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傅斯年:我所景仰的蔡先生之风格(节选)作者:傅斯年 编者按: 傅斯年曾将蔡元培比作孔子,自比子路,可见其师生情谊之深厚。这里他深情缅怀了蔡师之高风亮节,列举了十几点。我们节选一部分,可以作为蔡元培先生的小传来读。一仁厚积德的家庭蔡先生字鹤卿,别号孑民,浙江省绍兴县人。出生在前清同治六年(公元一八六七年)十二月十七日,于民国二十九年(公元一九四年)三月五日逝世,死时七十四岁。他的先祖以种植山林出售薪木为业,到蔡先生高祖以下,始改为经商。祖父名嘉谟,字佳木,做过当铺经理,以公正著名。父亲名光普,字耀山,做过钱庄经理,对待朋友极为宽厚,不仅有贷必应,而且不忍心向人索债,因此死后几无积蓄。蔡先生十一岁丧父,兄弟三人全靠母亲周氏抚养。母亲非常贤能,当蔡先生父亲去世的时候,世交朋友以蔡先生兄弟孤苦无依,拟替他们募捐以瞻养他们,并供蔡先生读书,但被周氏婉拒。她时常典押衣饰,克勤克俭,抚养诸儿成立,每以自立不倚赖勉励他们,常对他们说:每有事与人谈话,先预想彼将作何语,我宜以何语应之,既毕,又进省彼作何语,我曾作何语,有误否?以是鲜愤事。蔡先生日后能够宽宏大量,不苟取,不妄言,都是受家庭教育的影响。 二贯通中西的学问蔡先生在童年跟他的叔父铭恩读书。铭恩是清末廪生;工制艺;并治诗及古文辞,藏书不少;所以蔡先生从小就翻阅史记、汉书、困学纪闻、文史通义、说文通训定声各书。十三岁时拜经学名宿王子庄为师,学八股文及宋儒之学。王师尤服膺明儒刘宗周,故蔡先生对于宋明理学的造诣甚深,对小学、经学、骈体文都有研究。二十岁又跟绍兴徐树兰学习,并兼校对刻书的工作;徐师藏书极多,因此蔡先生能遍观他所藏的书,学问大有进步。蔡先生对于中国旧学曾下过苦功,所以他能连试皆捷,十七岁中秀才,二十三岁中举人,二十四岁中进士,二十六岁补翰林院庶吉士,二十八岁补翰林院编修。他在少年时期,已名动公卿,曾被常熟宰相翁同龢誉为:年少通经,文极古藻,隽才也。由此可见蔡先生旧学根基是如何的深厚。蔡先生不仅对中国旧学有相当的基楚,而对西方的学术也很有研究。他在四十岁未出国以前,曾阅读西书的翻译本;又阅读日文书;四十岁以后曾赴德、法等国留学,他对西方学术的兴趣甚为广泛,学问相当广博,举凡哲学、文学、人类学、文化史、心理学、美学、民族学等都喜欢研究;尤其对于实验心理学、比较文明史、美学等颇具心得,而在美学方面的造诣尤深。他曾发表有关美育方面的文章多篇,如美育代宗教说、美育实施的方法、我的欧战观、文化运动不要忘了美育、与时代画报记者谈话等;他更将美感教育列入教育宗旨。此外,他对于西方的科学精神和方法也有深切的认识。不过蔡先生对于西方的学术,并非只是一味的吸收,而是于吸收之外并加以消化和批判,而且和中国旧学加以比较,所以他实在是贯通了中西的学问。蔡先生对于中西文化问题的看法最足以说明这点:他一方面推崇中国旧有的文化,一方面又主张对国故以客观态度、科学方法,重新估价,重新整理;他不讳言中国文化的缺点,但也批评西方文化的弊病;他虽然主张吸收欧美文化,但并非无条件的模仿,而主张有选择的吸收;他又主张融合中西文化的长处,创造适合时代的新文化。这些言论惟有贯通了中西学问的人,才能见到,才能说出。三孜孜不倦的为学蔡先生在学问和事业上都有大成就,一方面固然靠他的天资,而另一方面则靠他的勤勉。他从小就勤于读书,考中秀才以后,更勤研苦读,博览群书。这时他旧学根基已很深厚,然而他并不以此为满足,所以在升补翰林以后,又开始阅读译本西书,藉以吸收西方文化。他为阅读日文书籍,更学习日文;后来他任教南洋公学时,尚指导学生翻译日文书,可见他的日文程度相当不错。在前后不过三年的时间,他对日文能有如此的成绩,这不能不归功于他的勤习不懈。蔡先生一生随时随地都在学习中,四十一岁得驻德公使孙宝琦资助学费,和商务印书馆订定每月致送编译费百元,遂赴德国。到德国后,他首先学习德语;一年以后,进入莱比锡大学苦读,三年之内选读了哲学、文学、文明史、人类学、心理学、美学等科目,只要时间不冲突,他都尽量选听。他又进入实验心理学研究所和世界文明史研究所研读,并在课馀另请讲师到他寓所,为他讲授德国文学。蔡先生以翰林之尊、年届不惑,远涉重洋,学习如此多的科目,其苦学精神实在值得钦佩。尤其可贵的是民国元年夏天,他辞去了教育总长之后,立刻携带眷属再赴德国,再度进入莱比锡大学听讲,并又在世界文明史研究所继续研究;民国二年至五年又赴德、法等国考察,在法国曾习法语,并攻读哲学;十四年秋又到德国汉堡大学研究民族学。抗战友爆发以后,蔡先生因年老病足,不良于行,乃避难香港。他在病中仍然时常研究哲学,临终前犹手抱西洋巨著阅读。蔡先生真可说做到学而不厌、活到老、学到老的地步。四献身教育的生涯蔡先生以教育为终生职业。他在十八岁至十九岁,便开始当塾师。二十八岁时,任北平李氏京寓家庭教师半年。三十二岁受聘任绍兴中西学堂监督。三十五岁任上海南洋公学特班教授。光绪二十八年和蒋观云等创办爱国女学校,其后兼任爱国女学校长。是年秋冬间,吴稚晖、章太炎等在上海发起组织中国教育会,蔡先生曾被推为会长。同年十一月南洋公学学生反对教员的专制,相率退学,论者归罪于蔡先生提倡民权的影响,他乃引咎辞职。后循学生的请求,代为筹款成立爱国学社,聘请吴稚晖、章太炎等担任教师,蔡先生自己则教授伦理学一科;由于爱国学社的成立,遂使南洋公学的退学学生得以维持学业。光绪二十九年曾代理澄衷学堂校务一月。其后,又任绍兴学务公所总理,并在京师译学馆教授国文,兼授西洋史,虽然只有几个月,但颇受学生欢迎。民国成立后,蔡先生担任教育总长。六年起,主持北京大学。国民政府奠都南京以后,又主持大学院两年,中央研究院十余年。综观蔡先生一生,从十八岁起,即开始教师生活。三十二岁以后,除教书外,更从事教育行政工作。其间除了到国外读收考察以外,始终没有离开教育的岗位;这种献身教育的精神,极值得我们钦佩和效法。五救国救民的宏愿蔡先生的一生,虽然辛勤不断的为学教人,但他不仅是一位伟大的教育家,同时还是一位救国救民的革命斗士。在他二十八岁时,已抱着彻底改革政治的决心;光绪二十四年戊戍政变以后,他已经认定满清政府的腐败无能,图强无望,非彻底革命不能救国。光绪二十八年他创办苏报,作为倡言革命的根据地。他还和同志在上海张园举行演说会,公开攻击满清。由于蔡先生等人的言论鼓吹,使东南人士风起云涌,纷纷加入国民革命的阵营。也因此引起清廷官吏的忌恨。首先,由两江总督满人恩寿,向上海道指名拿办为首之人;其后清廷又严谕继任两江总督魏光焘逮捕革命党人,两次名单中蔡先生都高居榜首,幸经其兄元坚和朋友们的劝告,避赴青岛,得免于难。同年他在南洋公学教书,在批改学生所写的日记及月课中,也灌输学生以革命思想。光绪三十年,又和浙江革命同志龚宝铨相携手,参加光复会的组织,蔡先生被推举为会长,积极进行革命工作。他们发行日俄事件警闻,取代被封闭的苏报;不久又扩充为警钟日报,蔡先生以锷青、孑民、蔡民友、蔡亚培等笔名,发表犀利无比的革命言论,激起热烈的反响。蔡先生于光绪三十一年,由杨笃生、何海樵的介绍正式加入同盟会,并参加暗杀团,试制炸药和弹壳,积极参加革命。他主要的目的是在完成救国救民的宏愿,所以他对于当时极端排满而充满种族仇恨的意见,并不赞同。他曾说:满人的血统,久已与汉族混合其语言及文字,亦已为汉语汉文所淘汰。所可为满人标识者,只有世袭官位,及不营实业而坐食之特权。假使满人自觉,能放弃这特权,则汉人决无杀尽满人之必要。由这段话看,可知他的从事革命是要救国救民,有其远大的志向,绝不是意气感情之争。他曾昭示青年:读书不忘救国,救国不忘读书。这正是蔡先生自己的写照。七宽宏大度的胸襟蔡先生对人非常宽宏大度。别人如有长处,他总是公开赞扬;别人如有过错,他总肯原谅。故台大校长傅斯年先生曾在我所景仰的蔡先生之风格一文中记载说:蔡先生第二次游德国时,大约是在民国十三年吧,那时候我也在柏林。蔡先生到后,我们几个同学自告奋勇照料先生,凡在我的一份中,无事不办一个稀糟。我自己自然觉得非常惭愧,但蔡先生从无一毫责备。有一次,一个同学给蔡先生一个电报,说要从莱比锡来看蔡先生,这个同学出名的性情荒谬,一面痛骂,一面要钱,我以为他此行必是来要钱,而蔡先生正是穷得不得了,所以与三四同学主张去电谢绝他,以此意陈告先生。先生沉吟一下说:论语上有几句话,人洁己以进,与其洁也,不保其往也,与其进也,不与其退也,唯何甚。你说他无聊,但这样拒人于千里之外,他能改了他的无聊吗?于是我又知道读论语是要这样读的。由这件事,可以看出蔡先生是如何的宽宏大度,乐于与人为善。蔡先生的宽宏大度的胸襟,又可在他主持
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