江苏省泰州市靖江市靖城中学九年级语文下学期第一次独立作业试题.doc

靖城中学2015-2016学年度第二学期九年级语文独立作业(考试时间：150分钟满分：150分)一、积累与运用(共30分)1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分) 又是油菜花开的季节，漫步郊外油菜花依然如期zhn放。此时抬起疲惫的双mu，令人qi意的不是流水潺潺，不是花红柳绿，更不是姹紫嫣红，而是那划破心海、穿透心扉的片片金黄。陌上花黄，我心底激荡，润了心扉，醉了心房。深深铭刻在我的脑海里的，便是靖江这令人梦魂yng绕的早春了。2下列标点符号使用有错误的一项是（ ）（2分） a“先生，怪哉这虫，是怎么一回事？”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。 b“啊，是的，”他说，“如今我不再在舞台上演戏了。”他把这个词说得特别重。 c两会上，政府工作报告提请代表审议时，“有权不可任性”的表述赢得高分贝掌声。 d一位普普通通的小学校长辞世，怎么会引起这么大的震动，怎么会引来社会各界自发而由衷的集体哀思，这是人们最想知道的。3下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）a我国科学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔“生理学或医学奖”得主。 b习近平和马英九在新加坡会面，表明两岸关系和平发展是两岸同胞的共同心愿。c发扬和培育社会主义核心价值观是一项凝魂聚气、强基固本的基础工程。d巴黎发生了一起骇人听闻的恐怖分子袭击事件，共造成数百人左右伤亡。4.根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，每题1分，第题4分）义无反顾，_。_，争得梅花扑鼻香。 ，不求闻达于诸侯。_，出则无敌国外患者，国恒亡。 漫步唐诗宋词，荡气回肠的千古绝唱让我们的心灵受到震撼：陶渊明饮酒中的“ ， ”展示了作者热爱自然的情感和旷达心胸，李白行路难中的“ ， ”充满了作者对未来的憧憬。5专题与名著阅读。（8分） 下列有关名著的表述不完全正确的一项是（3分）a格列佛游记的作者通过尖锐而深刻的讽刺手法和离奇的故事情节，深刻剖析了当时的英国社会现实。b格列佛当了“羚羊号”船长，第三次外出航海，他的部下图谋不轨，把他长期禁闭在舱里，后来又把他抛弃在了小人国。c五猖会里的父亲责令我在去看五猖会前背书，让我无比沮丧；无常中，我在乡间迎神会上最愿见的是活无常。d琐记写到，衍太太看见我们吃冰一定会笑着让我们多吃点，让孩子们做危险的事，还让我拿母亲的首饰去变卖，后来又造谣说我偷家里东西。鲁迅没有直接批判，但心中是嫌恶她的。 朝花夕拾是用娴熟的文学手法写成的优美的散文珍品，作者擅长描摹人物的神情心态，把人物写得栩栩如生。阿长与中写除夕夜 教少年鲁迅如何吃福橘、如何讲“吉利”话和元旦清晨等待鲁迅“恭喜”的情景，把这个农村妇女 的 心情表现得活灵活现；范爱农中写范爱农得知恩师被杀后，违逆众人意见，反对发抗议电报的细节，把他 的性格刻画得入木三分。（3分）三月份靖城中学团委在全校开展了“学雷锋，义捐义卖”活动，主要有4个环节:为“学雷锋，义捐义卖”活动现场寄语(约30分钟) 布置活动会场(约1小时) 撰写义捐义卖活动总结报道(约30分钟) 师生义捐义卖 (约1小时)为了节省时间，请你合理安排好活动程序，并在下图空格中从左到右填入环节序号。（2分）6语文综合实践活动。(6分) “凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”，这种不文明的交通行为被网友们戏称为“中国式过马路”。学校就此开展主题为“遵守交通信号，安全文明出行”社会实践活动，请你参与完成以下任务。（6分）（1）分析下面“某校学生路遇红灯后，行为与心理状况的统计图”，提取主要信息。（2分）主要信息： _ （2）在这次活动中，同学们采访了一些行人并询问了他们闯红灯的理由，请你据此提出两条有针对性的建议，以遏制闯红灯现象的发生。（4分）甲:我知道红灯停，绿灯行。可没到绿灯亮，大家都走了，就剩我一人，挺傻的，所以跟着走了。乙:不就过个马路吗，不看信号灯也不至于出事啊！哪有那么巧，交通事故就让我遇到了？丙:司机闯红灯会重罚，行人闯红灯又不会罚款，干嘛非得站在那里等绿灯呢？丁:交通信号灯设置不是太长就是太短，如果车很少就不要设置那么长的时间。附近就这一条斑马线，又没有天桥，过马路的人又这么多，肯定没人愿意等。建议：_ _（3）【课外实践】假如你在红绿灯路口遇到一位叔叔没等到绿灯亮起就要急着过马路，你看到这种情况该如何劝他遵守交通规则，请用委婉的语气告知他。（2分）_ 二、阅读理解(共60分)阅读高适塞上听吹笛，完成第7题。（6分）雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落？风吹一夜满关山。【注】戍（sh）楼：军营城楼。 梅花何处落：是将曲调梅花落拆用。7 对诗歌赏析不恰当的一项是（2分） （ ） a前两句用“雪净”“牧马”“月明”等营造了一种边塞诗中不多见的和平宁谧的气氛。 b第三句是将“梅花落”三字拆用，嵌入“何处”二字，意为：何处吹奏梅花落？c三四句妙在将“梅花落”拆用，构成梅花开满关山的实景，让人看到落梅的花瓣洒满关山的奇异景象。 d本诗构思巧妙，言辞婉转，情思含蓄，意境深远，是唐人边塞诗的上品。 诗人通过写“听吹笛”，描写出了“塞上”一幅怎样的具体景象?（2分） 诗歌最后两句委婉地表达了作者怎样的情感？（2分） _ （二）阅读诚斋夫人节选，完成8-11题。(14分)杨诚斋夫人罗氏，年七十余，每寒月黎明即起，诣厨躬作粥一釜，遍享奴婢，然后使之服役。其子东山先生启曰：“天寒何自苦如此？”夫人曰：“奴婢亦人子也。”东山守吴兴，夫人尝于郡圃种纻，躬纺缉以为衣，时年盖八十余矣。东山月俸，分以奉母。夫人忽小疾，既愈，出所积券，曰：“此长物也，自吾积此，意不乐，果致疾。今宜悉以谢医，则吾无事矣。”平居首饰止于银衣止于绸绢。生四子三女，悉自乳，曰：“饥人之子，以哺吾子，是诚何心哉？”诚斋父子，视金玉如粪土。诚斋、东山清介绝俗，固皆得之天资，而妇道母仪所助亦已多矣。【注】杨诚斋：即杨万里，字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今江西吉水）人。纻：麻。缉：把麻拆成缕连接起来。长物：多余的东西。介：正直。 8根据要求，完成下列两小题。(6分)解释下列句中加点词的意思。(4分) 诣厨躬作粥一釜 ( ) 东山守吴兴 ( ) 躬纺缉以为衣 ( ) 悉自乳 ( ) 下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是 (2分) 例句：今宜悉以谢医 a不以物喜（岳阳楼记） b可以一战（曹刿论战） c悉以咨之（出师表） d策之不以其道马说）9用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)时 年 盖 八 十 余 矣10用现代汉语翻译下列句子。(4 分)饥人之子，以哺吾子，是诚何心哉？ 译文： 小大之狱，虽不能察，必以情。（曹刿论战） 译文： 11选文通过哪几件事来表现诚斋夫人的勤劳？请用简要的语言概括。(2 分) （三）阅读汤小小的假如没有了小拇指一文，完成12-14题。（10分）在很多人看来，小拇指都是可有可无的，就拿玩手机来说，不管你习惯用大拇指还是用食指，或者用中指，反正，都没小拇指什么事儿。它真是手指家族中最清闲最没用的一个小成员，就像阑尾，除了让人多份牵挂，其他的，纯属多余。事实真是这样吗？为了验证小拇指的功用，有人做了个有趣的实验，邀请一些男士和女士，让他们随意使用手机，发短信，查找联系人，浏览新闻，qq聊天，想干吗干吗。而这个过程中，你知道你的小拇指在干吗？据观察，它没有如你所想的那样，在一边又清闲又无聊地观望，它比所有的手指更忙碌，因为它全程支撑着你的手机，它那薄而小的皮肤，就是一个超级稳定的固定架，让其他的手指可以天马行空，随意做自己喜欢的事。如果没有这个支撑架，情况会怎样呢？当所有参与试验的人，把小拇指刻意挪开时，他们首先发现，离了小拇指，真的没什么大不了，所有的事依然可以照做。但紧接着，他们又有了新的发现：打字速度下降了，点击的位置不精确了，手机反应迟钝了，还一不小心就会从手中掉下来。实验的结果就是，小拇指能够帮你更好地玩转电子产品，那么，除此之外，它还有别的作用吗？连研究人员都曾经认为，在人类起源之初，大拇指的出现对于石质工具的使用和制作意义重大，是它推动了人类的发展，而小拇指，根本没有任何功劳。直到1988年，某研究团队研究了石器工具制造过程中上肢肌肉的运动水准，结果发现，只有依靠小拇指，人们才能抓紧石芯，才能制造出工具。也就是说，小拇指能够帮你保持手中物体的平衡，如果没有它，你就不可能抓牢手中的东西，连东西都抓不牢，大拇指再神勇，也没有用武之地啊。其实，无论是抓石芯还是抓手机，小拇指的作用都基本相似，就是帮你固定物体并保持物体的平衡，而且，你要抓的东西越重要，小拇指使的力气也越大，反之，如果你抓一些无足轻重的东西，小拇指就会变得清闲起来，很多人端茶杯时，小拇指会优雅地翘起来，就是因为，小拇指觉得这件事不需要它出手，所以偷了会儿小懒。小拇指的重要性已经引起越来越多的人关注，根据它的特点，人们设计出了九宫格，也在电子产品编程时考虑它的使用习惯，继而开发出适合大拇指和小拇指滑动的产品，它不仅帮人固定物体，更推动和指导了创新的方向。连设计人员都如此重视你的小拇指，现在，你还会忽略它的存在，不用心保护它吗？（选自知识窗2014年第9期）12阅读全文，简要概括小拇指的作用。（2分） 13按照要求完成下面两小题。（6分）（1）结合文章内容，说说第段在文中所起的作用。（3分） （2）文章第段开头的“据观察”能删去吗？为什么？（3分） 14 下列说法不完全正确的一项是 （ ） （2分）a“小拇指觉得这件事不需要它出手，所以偷了会儿小懒”，这句话运用了拟人的手法，使说明生动形象。b你要抓的东西越重要，小拇指使的力气也越大。c如果你抓一些无足轻重的东西，小拇指就会变得清闲起来。d在人类起源之初，大拇指的出现对于石质工具的使用和制作意义重大，是它推动了人类的发展，而小拇指，根本没有任何功劳。（四）阅读不妨“不求完美”一文，完成1517题。（10分）到某个地方做客，当地朋友少不了领着你参观这风景那名胜。末了，你要告辞，朋友却热情挽留，直说还有许多好地方没看完呢。你只好说：“留点遗憾，下次再来。”确实，生活中很多事情都是要留点遗憾的。我们经常听到一种说法：是遗憾的艺术。这个主语可以用很多词替换，比如摄影，比如影视，比如建筑等。即便是人生，也是“不如意事常十之八九”，遗憾总是在所难免。既然如此，那么我们在生活中就应该对人对己都宽容一点，做人做事不妨“不求完美”。有的人，看到什么都想学，希望自己什么都懂、什么都会，做个“通才”，成为完美的全能者。于是，每天满怀激情，看到什么就学什么，整日忙得不亦乐乎，最后每样都只学了皮毛。如果用这样的完美标准要求别人，更会让自己失望不已。而有的人，能够认清自己或别人的不足，主动放弃让自己或别人做个“全能者”的想法，把时间和精力集中起来，在某几个方面甚至一个方面钻研得更深，反而能够“一招鲜，吃遍天”。一个人的精力是有限的，不仅不可能什么都懂，也没必要什么都懂。古往今来，从来就没有哪个人什么都懂，能够一个人包打天下。过于追求完美的人，往往容易贻误时机，影响做事的效果。经常写时评的人都知道，一篇文章文从句顺，逻辑说得通，观点站得住脚，让人读得下去，就很不错了。至于“篇篇锦绣，字字珠玑”则是很难的，而且容易在过度修改中失去文章的时效性。过度的权衡，也必然会贻误做事的最佳时机。过于追求完美的人，其实更容易导致更大的不完美。淮南子里有一句话：“夫待马要( yo)袅、飞兔而驾之，则世莫乘车；待西施、毛嫱而为配，则终身不家矣。”意思说的是，如果非要等到鞍袅、飞兔这样的良马才来驾车，那世上的人就没车可坐了；如果非要等到西施、毛嫱这样的美女才来结婚，那就一辈子别想成家了。事实就是如此，脱离实际，把要求定得太高，太追求完美，最后多半是不但这件事办不成，而且会失去更多。当然，我们在这里说的不妨“不求完美”，不是说降低要求或没有要求。相反在做事的过程中，要高标准要求自己，尽力追求目标，只是要给做事的最终结果一点宽容。15.本文的中心论点是什么？（3分）_16.选文段中运用了哪两种论证方法？有什么作用？（4分）_ 17.下面一则事例能否作为本文的论据？请简述理由。（3分）林书豪虽然先天条件并不出色，但他勤学苦练球技，成为nba赛场上耀眼的明星。_（五）阅读下文，完成1922题。（20分）隐藏在步伐里的父爱徐立新很小的时候，鲁尔便发现父亲走路时的样子与别人不同，总是一脚高一脚低，两条腿似乎不一样长。但父亲依旧是鲁尔的骄傲和榜样。他是一名技术人员，有不少科技发明。鲁尔上中学时，学校里开设了体育课。有很多项目，鲁尔都做不好。一次，在走平衡木时，其他同学都轻而易举地走过去了，鲁尔却始终不行，接连几次从平衡木上掉下来。鲁尔难过极了。父亲知道后对他说：“对不起，都是爸爸的错，这是家族遗传，你爷爷、爸爸在平衡能力上都存在着天生缺陷。”“家族遗传？”鲁尔惊讶地看着父亲。“是的，不信你看我。”说着，父亲将一条长凳移到了鲁尔面前，然后站到上面开始走，刚走两步便掉了下来。“这可比我们学校的平衡木宽多了！”鲁尔觉得自己比父亲要棒。“是的，跟爷爷、爸爸相比，你已进步很多。我明天就去学校跟体育老师解释。”第二天，鲁尔经过操场时，意外听到体育老师在和另一位老师谈论自己：“鲁尔小时候曾是个脑瘫儿。”“您可别瞎说，脑瘫儿是智力低下的代名词。”“是他父亲亲口告诉我的”脑瘫儿？智力低下？鲁尔无法相信，他疯狂地跑回家向父亲求证。“爸爸本来想隐瞒这一切，现在看来没有必要了。”父亲平静地说道，“不错，你小时候的确得过脑瘫，但只是轻度的，比爸爸小时候好多了。”“难道又是遗传？您别再想骗我了。”鲁尔大声地吼道。“是真的，难道你没有发现爸爸走路时总是一脚高一脚低吗？这是严重脑瘫留下来的典型后遗症，这么多年来一直伴随着我。”直到此时，积聚在鲁尔心中多年的疑惑才得到了解答。“但是，儿子你要记住，这种病的后遗症并不可怕。你看爸爸，在工作和生活中从不比任何人差。”此后，鲁尔不再为自己曾是脑瘫儿而自卑，他深信自己一定会成为非常优秀的人，和爸爸一样。在这种信念的支撑下，鲁尔以优异的成绩进了大学，毕业后又找到了一份非常好的工作。鲁尔32岁那年，父亲因脑溢血突然死亡。按照家乡的风俗，在火化前，作为儿子的鲁尔要亲手帮父亲换最后一次衣服和鞋袜。当鲁尔脱下父亲那双几乎是穿了大半辈子的皮鞋后，惊讶地发现：两只鞋的内部鞋底竟然不一样高，高的那只鞋内放着一层用厚厚鞋垫做成的内增高。鲁尔的眼泪汹涌而出，他无法相信，父亲为了他，竟在20多年的时间里，一直一高一低走路。父亲的爱，就隐藏在他那一高一低的步伐里。（选自环球人物2014年第13期）18通读全文，说说标题“隐藏在步伐里的父爱”的具体内容指什么？（3分） 19下面对文章内容的分析,你认为不恰当的一项是 ( )（3分） a.鲁尔对父亲的态度变化： “崇拜”“惊讶”“气愤”“感动”“愧疚” b.文章的结尾出乎意料，又在情理之中，表达了一位父亲对孩子深沉的爱。 c.小说讲究伏笔照应之妙，文章第小节就照应了第小节的内容。 d.“鲁尔无法相信，他疯狂地跑回家向父亲求证”这句话中的“疯狂”一词写出了鲁尔得知自己是脑瘫儿的震惊，发了疯似的去寻找父亲理论对峙。20分析“父亲的爱，就隐藏在他那一高一低的步伐里”这句话在文章结构和内容上的作用。（4分） 21 你认为文中的父亲是一个什么样的形象？请结合课文内容来谈。(4分) 22本文写有关“我”和父亲的一些事情,与链接材料在写法上有相似之处，但写作意图不同,请结合文章内容说说两篇文章作者的用意不同之处。（6分）【链接材料】 父亲磨好了“刀”。去烟灰时，把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲，然后就匆忙地下田去。冬至，晚稻收仓了，春花也种下地，父亲穿着草鞋去山里砍柴。他砍柴一为家烧，二为卖钱，一元一担。父亲一天砍一担半，得一元五角。那时我不知道山有多远，只知道父亲鸡叫到第三遍时出发，黄昏贴近家门口时归来，把柴靠在墙根上，很疲倦地坐在台阶上，把已经磨穿了底的草鞋脱下来，垒在门墙边。一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶。 父亲就是这样准备了大半辈子。塞角票的瓦罐满了几次，门口空地上鹅卵石堆得小山般高。他终于觉得可以造屋了，便选定一个日子，破土动工。台阶 三、作文（60分） 每个人在生活中或多或少都经历过一些困难与挫折，,面对困难与挫折我们该如何面对，又是怎样去克服的，请以“伤疤是最美的勋章”为题，写一篇记叙文。 要求：(1)不少于600字，不出现真实班级、人名； (2) 书写工整规范(5分)。 九年级语文参考答案1 绽、眸、惬、萦 2 d3.b（a“荣获得主”句式杂糅；c“发扬和培育”词序颠倒；d“数”“左右”重复 ）4.计不旋踵不是一番寒彻骨苟全性命于乱世入则无法家拂士 采菊东篱下，悠然见南山；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海5（1）b（“羚羊号”是第一次航海，格列佛没当船长；“他的部下图谋不轨”等是第四次航海的事；“小人国”是第一次航海的事）(3分)（2）阿长（1分） 渴望幸福、期待祝福的（1分） 倔强耿直（1分）（3） 6、（6分）(1)绝大多数的学生不遵守交通信号，以各种理由闯红灯。（2分）(2)提高全民文明素养，避免从众心理的不良影响。加大交通安全的宣传力度，杜绝侥幸心理。执法部门加大对闯红灯行为的处罚力度。市政公用设施（信号灯、斑马线、过街天桥）设置更人性化。（答对两点即可）7.（1）寒霜后战士赶着马群归来，入夜明月清朗，哨所里战士吹起悠扬的羌笛，边地一片和平安宁的开朗壮阔景象。（2分）（2）委婉含蓄地表达了内心思念家乡的强烈感情。（2分）(如果答哀伤、哀愁的得1分) （3）c（2分）8（1） 诣： 到，到去 守：做太守 躬：亲自 乳：喂乳，喂奶 （2）c（a以：因为 b以：凭借 d以：按照）9. 时/ 年 / 盖 八 十 余 矣10（1）让别人的孩子挨饿（“使别人的孩子忍受饥饿”或“饿着别人的孩子”都可），来喂着自己的孩子，这究竟是什么样的心呢?（2）大大小小的案件，虽然不能一一明察，也一定根据实情（来处理）。11三件事情：亲自下厨给下人煮粥；亲自种芝纺线织衣；生儿育女并全部自己喂奶。(写出两点即可)【参考译文】（宋朝）杨万里的夫人罗氏，年纪已经七十多岁了，每年冬天，黎明的时候就起床，到厨房里亲自煮一锅粥，每一个仆人婢女都吃过了热粥之后，才让他们工作。她的儿子东山对她说：“（娘，）天气这么冷，您这是何苦呢？”诚斋夫人说：“仆人婢女也是别人的孩子啊！”东山担任吴兴太守的时候，诚斋夫人曾在田圃种植纶，并亲自纺线织成衣服，当时（诚斋夫人）已有八十多岁。东山把自己月俸的一部分用来侍奉母亲。诚斋夫人有一天患了小病，已经痊愈之后，拿出自己所有的积蓄，说：“这是多余的东西，自从我积蓄这些东西以来，心里就不快乐，（后来）果然患病了。现在应该全部拿出来感谢大夫，那么我就没事了。”平时生活中的首饰仅仅是银的，衣服仅仅是绸绢。（诚斋夫人）生育了四个儿子三个女儿，全部自己哺乳，（并且）说：“饿着别人的孩子，来喂着自己酌孩子，