湖北省枣阳市第七中学高二数学5月月考试题 文.doc_第1页
湖北省枣阳市第七中学高二数学5月月考试题 文.doc_第2页
湖北省枣阳市第七中学高二数学5月月考试题 文.doc_第3页
湖北省枣阳市第七中学高二数学5月月考试题 文.doc_第4页
湖北省枣阳市第七中学高二数学5月月考试题 文.doc_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

枣阳市七中2014-2015学年高二下学期文科科数学5月月考试题题号一二三总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(10小题,每小题5分,共50分)1已知椭圆的两个焦点为(),(1,0),椭圆的长半轴长为2,则椭圆方程为( )ABCD2函数的部分图象如右图所示,设是图象的最高点,是图象与轴的交点,记,则的值是( )xABPyOA B C D3设A、B是两个集合,定义, R,则MN= ( )A3,1B3,0)C0,1D3,04等差数列an中,a4+a10+a16=30,则a182a14的值为 ( )A20 B10 C10 D205一个总体分为A, B两层,用分层抽样方法从总体中抽取一个样本容量为10的样本.已知B层中每个个体被抽到的概率是,则总体中的个体数为( )A. 100 B.120 C.180 D.2406函数y=cosx(sinx+cosx)的最小正周期为 ( )A. B. C. D .7若关于的方程在恒有解,则实数的取值范围是(A) (B) (C) (D) 8集合,N* ,N*, ,若取最大值时,则实数的取值范围是 ( )A.-5B.C. D.9设等差数列的前项和为,若,则( )A26 B27 C28 D2910.已知集合Ax|x1,Bx|x2,则A.AB B.BA C.ABx|x1 D.ABx|x2评卷人得分二、填空题(5小题,每小题5分,共25分)11已知函数在区间0,1上是减函数,则实数的取值范围是 .12的值等于_.13在中,若,则的形状是_。14若点在函数的图象上,则的值为.15本题(1)(2)(3)三个选答题,每小题5分,请考生任选1题作答,如果多做,则按所做的前1题计分.(1)(选修4-1,几何证明选讲)如图,在直角梯形ABCD中,DCAB, CBAB,AB=AD=a,CD=,点E,F分别为线段AB,CD的中点,则EF= .(2)(选修4-4,坐标系与参数方程)在极坐标系()中,曲线的交点的极坐标为 .(3)(选修4-1,不等式选讲)已知函数.若不等式,则实数的值为 .评卷人得分三、解答题(题型注释)16本小题满分10分)设函数(,)的图象的最高点D的坐标为,由最高点运动到相邻的最低点F时,曲线与轴相交于点(1)求A、的值;(2)求函数,使其图象与图象关于直线对称17(12分) 已知数列(n为正整数)是首项是a1,公比为q的等比数列. (1)求和: , (2)由(1)的结果归纳概括出关于正整数n的一个结论,并加以证明.18(本小题满分14分)已知函数,为实数)有极值,且在处的切线与直线平行()求实数a的取值范围;()是否存在实数a,使得函数的极小值为1,若存在,求出实数a的值;若不存在,请说明理由;()设函数,试判断函数在上的符号,并证明:19(本小题满分14分)如图,椭圆过点,其左、右焦点分别为,离心率,是直x=上的两个动点,且(1)求椭圆的方程;(2)求的最小值;(3)以为直径的圆是否过定点?请证明你的结论20(满分12分)已知向量.函数。(1)求的对称轴。(2)当时,求的最大值及对应的值。21(12分)已知函数,(1)求的值;(2)若,求 参考答案1D【解析】因为椭圆的两个焦点为(),(1,0),椭圆的长半轴长为2,则c=1,a=2,b2=3,因此椭圆方程为2A【解析】试题分析:过P作轴于Q,则.则.另解:由图可知,C、D是负值根本不可能.则,故,故排除B.考点:本题主要考查两角和的正切公式,三角函数“万能公式”。点评:中档题,解答本题的关键是过P作轴于Q,得到,以进一步应用“万能公式”求。3B【解析】略4B【解析】试题分析:因为a4+a10+a16=30,所以a10=10,又a182a14= 。 考点:本题考查等差数列的性质;等差数列的通项公式。点评:根据已知条件和等差数列的性质,求出a10的值,是解答本题的关键,属于中档题5B【解析】解:因为无论哪种抽样都是等可能的,因此,每一个个体在整个抽样过程中被抽到的概率等于n/N=10/N=1/12,故N=1206C【解析】解:因为函数y=cosx(sinx+cosx)=sin2x+=,因此可知周期为,选C7A【解析】试题分析:根据题意,由于关于的方程在恒有解,即为,根据定义域,那么可知实数的取值范围是满足题意,故选A.考点:函数与方程点评:本题主要考查了方程的根与函数零点间的关系,构造函数解决零点存在性问题的方法,导数在函数单调性和极值中的应用,转化化归的思想方法yx5Opt5z=xyqt8B 【解析】如图 所表示区域为阴影部分的所有整点(横坐标,纵坐标均为整数),对于直线t: ,即 ,即为直线的纵截距的相反数,当直线位于阴影部分最右端的整点时,纵截距最小,最大,当 ,时取最大值, , 又 (4 ,1) , 但 (4 ,1) , 即 即 9B【解析】本题考查等差数列的通项公式,前n项和公式及运算能力.设公差为则,所以则故选B10【解析】略111a1时,则可知,内层是减函数,那么可知在x=1时,内层的最小值大于零,即2-a0,1a2,故答案为1a2考点:复合函数的单调性点评:本题主要考查复合函数的单调性和对数函数的真数一定大于0属中档题12【解析】略13等腰三角形【解析】 sinBsinC= B=C14.【解析】试题分析:由题意知,解得,所以.考点:1.幂函数;2.三角函数求值15【解析】略16(本小题满分10分)解:(1)最高点D(2,) A=由题意=6-2=4 ,T=16 ,T= ,= f(x)=sin(+),过最高点D(2,),2+=2k+, =2k+综上,A=,=,=(2)设P(x,y)为y=g(x)上任一点,(xo,yo)是f(x)上关于x=8对称点。y = yo , =8 y = yo, xo=16-x 又yo=y=【解析】略17(1)(2)归纳概括的结论为:若数列是首项为a1,公比为q的等比数列,则 【解析】本试题主要是考查了归纳猜想的思想的运用,根据已知的前即项得到后面的关系式。(1)因为(2)归纳概括的结论为:若数列是首项为a1,公比为q的等比数列,则,然后证明。(1)3分6分(2)归纳概括的结论为:若数列是首项为a1,公比为q的等比数列,则 9分11分12分18();()存在实数,使得函数f(x)的极小值为1;()见解析【解析】试题分析:()根据极值的信息,则选用导数法,先求f(x),再由f(x)有极值,可有=4a2+4b0,又由在x=-1处的切线与直线x-y+1=0平行,可得f(-1)=1-a+b=1从而求解()存在令f(x)=0得到函数的两个稳定点,然后分区间讨论函数的增减性,得到函数的极小值令其等于1,讨论得到a的值存在,求出a即可;()求得,利用导数工具g(x)在(1,+)上是增函数,故g(x)g(1)=0,设则即,再利用累加法进行证明即可试题解析:() 由题意 (1分) f(x)有极值,故方程有两个不等实根 由、可得,a-2或a0 故实数a的取值范围是 (3分 ) ()存在 (5分)由(1)可知(1)可知,令,且+00+单调增极大值单调减极小值单调增或 (6分)若,则,则a=0(舍), (7分) 存在实数,使得函数f(x)的极小值为1 (8分) ()由即故,则在上是增函数,故,所以,在上恒为正。 (10分) (注:只判断符号,未说明理由的,酌情给分)当时,设,则即, (12分) 上式分别取的值为1、2、3、 、累加得:,(),(),(),()即,()又当时,故,当且仅当时取等号。 (14分)考点:利用导数研究函数的性质19【解析】(1) ;(2) ;(3)圆过定点试题分析:(1)因为:且过点,列出关于a,b的方程,解得a,b最后写出椭圆方程即可;(2)设点写出向量的坐标,利用向量的数量积得到,又结合基本不等式即可求得MN的最小值;(3)利用圆心C的坐标和半径得出圆C的方程,再令y=0,得从而得出圆C过定点试题解析:(1),且过点,解得椭圆方程为。 4分设点则,又,的最小值为 8分圆心的坐标为,半径圆的方程为, 10分整理得:, 12分令,得,圆过定点 14分考点:椭圆的简单性质、圆与圆锥曲线的综合20(1) (2)时的最大值为2【解析】试题分析:(1)先将函数式中向量的数量积运算化简,使三角函数式化简为的形式,对称轴的位置

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论