第四节 种子的萌发.doc_第1页
第四节 种子的萌发.doc_第2页
第四节 种子的萌发.doc_第3页
第四节 种子的萌发.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第四节 种子的萌发 导学案主备人:纪纯 审核人:李伟、田丽秀学习目标:【1】掌握种子萌发的外界环境和自身条件 【2】通过实验探究种子萌发所需的外界条件和自身条件 【3】掌握种子萌发的一般过程及单、双子叶植物种子萌发的异同点 【4】利用所学知识,联系农业生产实际,解决实践中出现的问题学习重点、难点:通过实验探究种子萌发所需的外界环境和自身条件学习过程:【自主学习】1、种子的萌发需要一定的外界条件,包括、和;另外还需要具备合适的自身条件,如、和。2、种子的萌发过程大致分哪三个阶段?【课内探究】一、探究一:种子萌发的条件1、课本P18图4.1-18中,有几组对照实验?变量是什么?哪个是实验组?哪个是对照组?2、你能根据课本中的实验设计一个关于“种子萌发需要适宜的温度”的探究实验吗? 提出问题:种子萌发需要适宜的温度吗? 做出假设: 制定计划: 实施计划: 得出结论: 表达交流: 3、比较(1)、比较菜豆种子和玉米种子萌发过程的异同。相同点:都是首先突破种皮向地生长,并发育成根。再伸长,突破种皮背地生长,发育成 。不同点:单子叶植物种子是将 的营养物质逐步分解,转化为可以被细胞吸收利用的物质。双子叶植物种子是将的营养物质逐步分解,转化为可以被细胞吸收利用的物质。(2)、联系实际:播种时应怎样选怎样的种子?自我检测1. 与种子萌发无关的条件是( )。A. 充足的水分 B. 充足的阳光 C. 充足的氧气 D. 适宜的温度2. 冬小麦播种太晚会很难萌发,原因主要是缺少种子萌发所需要的( )。A. 空气 B. 水分 C. 适宜的温度 D. 有生命力的胚3. 下列种子萌发的条件中,属于自身条件的是( )。A. 完整有生命力的胚 B. 足够的水分 C. 充足的空气 D. 适宜的温度4. 将煮熟的玉米种子种下去,在适宜的温度、充足的水分和空气条件下不能萌发的原因是( )A. 种子不完整 B. 处在休眠期 C. 胚已死 D. 无供胚发育的营养物质5 下列最适于种子萌发的外界环境条件是( )。A. 潮湿松软的壤 B. 冰冻的土壤 C. 干旱疏松的土壤 D. 潮湿板结的土壤6. 种子萌发时消耗的营养物质来自于( )。A. 水分 B. 空气 C. 种子本身贮藏的营养物质 D. 肥料7. 在种子萌发实验中,选种的方法是选择( )。A. 粒大饱满的 B. 粒大干瘪的 C. 随机抽取 D. 取发芽率高的8. 早春播种以后,用“地膜覆盖”的方法促进早出苗,其原因是( )。A. 保湿保温,有利萌发 B. 种子萌发需要避光 C. 防止鸟类取食种子 D. 防止风沙9、下列不属于种子萌发所必须的外界条件是( )A.足够的水分 B.充足的空气 C.适度的光照 D.适宜的温度10、 水稻种子萌发时,把胚乳中的营养物质输送给胚的结构是( )。A. 胚根 B. 子叶 胚芽 D. 胚轴11、 将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,在25左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,这两组种子的发芽状况是( )。A. 甲组种子先萌发 B. 乙组种子先萌发 C. 甲、乙两组同时萌发 D. 乙组种子不萌发12、下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果组别子叶处理株高/cm主根长度/cm须根叶片数a组保留两片10.118.25发达26b组保留一片7.214较发达19c组去掉两片0.83.8极少9由此分析可知,该实验( )A、证明胚是植物发育所必须的结构。 B、实验组是a和b,对照组是c . C、实验组是a和c,对照组是b D、实验组是b和c,对照组是a13. 播种后,种子没有发芽的原因是( )。A. 种子不完整,胚已死 B. 种子尚在休眠期C. 外界环境条件不适应 D. 以上都有可能14、 我们在做种子发芽率的实验时,做了四次的数据不同,第一次90%、第二次96%、第三次95%、第四次91%,你认为该种子的发芽率应为多少?( )A. 96% B. 95% C. 90% D. 93%15、 我们使用的绿豆芽的白嫩部分,主要是由种子的( )。A. 胚芽发育的 B. 胚根发育的 C. 胚轴发育的 D. 子叶发育的16、用1千克绿豆种子可以生出近10千克绿豆芽,请问10千克绿豆芽和1千克绿豆种子比较A、有机物减少,水分减少 B、有机物增多,水分增多 C、有机物减少,水分增多 D、有机物增多,水分减少17、下列哪一组说法是正确的( )玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成。胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体。将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,整个切面都变得一样蓝。种子的子叶发育成叶,胚芽发育成芽,胚轴发育成茎,胚根发育成根。 A、 B、 C、 D、 课后提升:1、 光照是种子萌发所需要的条件吗?请你设计一个实验。提出问题:作出假设: 制定计划: 实验结果: _实验结论: _问题1、实验组是 ,对照组是 。问题2、实验变量是 。2、取四个干净、干燥的罐头瓶,分别标上1、2、3、4号,在四个瓶中分别投入几张餐巾纸,再分别均匀放入10粒菜豆种子后,分别作如下操作:1号瓶置于室温环境中;2号瓶和3号瓶中加入清水,使餐巾纸湿润,2号瓶置于室温环境,3号瓶加少量水放入冰箱0左右环境中;4号瓶加入较多清水,使水分淹没种子,封盖后置于室温环境。(1) 几天后,种子萌发的是_。(2) 2号可以与_形成对照实验。(3) 1号和3号瓶能形成对照实验吗? _,原因是_。(4)若知道2号瓶中的条件最合适种子萌发,不设置2号瓶可以吗? _,为什么? _。(5) 如果用一粒种子可以吗? _。为什么? _。3、 根据下面提供的资料,分析提出合理的假设:资料一:在播种前往往要在地里浇一些水,使土壤潮湿;如果刚下过雨,则不用

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论