最新大学生安全教育课题报告

.（感谢您阅读和下载本文档，更多精彩文档，请关注我们，我们将一如既往为您服务） 马克思课题研究报告课题来源：课题编号：课题名称：课题负责人：立题时间：结题时间：课题组员： 专业文档大学生安全意识及自我防范的研究马克思课题报告组*【摘要】随着社会的日趋多元化，, 影响大学生安全的因素越来越复杂。研究发现,大学生在交通，食品，防盗，防骗以及心理健康等方面存在安全意识隐患, ,建议高校进一步加强新生安全教育工作,高度重视实践在教育中的指导作用。【关键字】 大学生 安全教育 安全管理研究的背景：当今大学生的生活丰富多彩,生活空间、节奏、内容都已发生了很大的变化大学生有了更多的自主支配的时间,日常活动空间更趋宽广;大学生利用节假日旅游、社交,社会实践活动频繁;但由于大学生长期生活在相对较为安定、有序的校园内,对社会环境、治安状况缺乏了解，所以对安全难以树立正确的认识。温州大学南门撞人事件带给我们的惨痛教训，再一次给我们大学生敲响了安全的警钟。研究的目的及意义：了解大学生安全及防范意识的现状，结合他们对各种安全问题的存在的思想认识，以及采取的相应的安全行为，对大学生进行有针对性的安全教育，进一步加强对大学生安全意识的培养，切实提高大学生安全防范意识，坚决克服麻痹松懈的思想，牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的思想观念，改善大学生的安全状况，从而保证高等教育的持续稳定发展。研究的思路和框架：近年来，随着大学毕业生数量的增加，大学生就业压力不断增大，随之产生的安全问题也越来越多，一些骗财骗色的职业陷阱让求职学生蒙受到了许多损失，甚至误入传销公司后身心受到严重摧残把性命都丢了。因此除了考虑到交通，食品，财产这些潜在的安全因素外，我们还研究大学生的就业安全。研究对象：温州大学城在校大学生，研究生研究方法：采取问卷调查法确立问题模式，问卷分为交通，食品，财产，就业等四大方块内容，探讨评价方式，以问卷的形式对实验对象作座谈、访谈及问答确定研究结果。 经验总结法根据教育实践所提供的事实，分析概括教育现象，挖掘现有的经验材料，并使之上升到教育理论的高度，以便更好地指导新的教育实践活动的一种教育科学研究方法。关键是要能够从透过现象看本质，找出实际经验中的规律。研究统计方法：抽样推断法将样本的观测值进行统计分析，从而推断出总体的观测值，得到研究结果*影响大学生安全与自我防范意识的因素分析：客观：（1）社会发展中的不安全因素社会环境中不良思想因素是大学生不安全的温床社会教育理念的偏移导致大学生不安全 社会其他方面导致大学生不安全（以交通安全为重点） （2）家庭教育的不良影响造成大学生的不安全孩子成长的环境不安全 家庭教育方法不妥（溺爱，打骂） （3）学校原因造成大学生不安全的因素 思想政治工作不到位影响大学生安全 管理工作不到位影响大学生安全 学校设施的不健全影响大学生安全主观： 大学生法制观念不强引发的不安全大学生自身特点引发不安全心理问题带来大学生不安全研究结果及其分析：1. 平时出行，你主要选择以下哪种方式( )A 公交车 B自行车 C自驾车 D步行分析：由上面的数据可知，大学生平时出行主要选择的方式是步行（占44%），其次依次是自行车（占38%），公交车（占16%）及自驾车（占2%）。据分析，原因有以下几点：宿舍离学院较近，多数大学生喜欢步行去上课；大学城内超市、餐厅、商店等一应俱全，10多分钟便可走到，也有不少的同学是选择自行车，非常方便。这说明了大学生多数时间是呆在校内的。2. 你选择这种方式的最重要原因是( )A 方便 B安全 C节约时间 D其它分析：超过一半（55%）的学生是为了方便才选择这种出行方式的，也有一部分学生（24%）考虑到了安全因素。可见，大学生主要是为了方便，而将安全放在了第二位3. 十字路口，碰到红灯，你会( )A 遵守交通规则，等绿灯亮 B赶时间，闯红灯C周围无车辆时直接过去分析：绝大多数大学生（62%）选择了会遵守交通规则，相当一部分32%的学生在周围无车辆时会直接过去，极少部分（6%）为了赶时间而闯红灯。由此可见，绝大多数大学生的安全意识比较强，但仍有相当一部分学生无视交通规则，缺乏安全意识。4对于这次温州大学南大门撞人事件，你认为原因有( )多选A司机酒驾 B大学生缺乏安全意识 C学校管理不严 D 道路未设红绿灯 E其它选项人数所占比例A8535.27%B6125.31%C2912.03%D5422.41%E124.98% 分析：由以上数据可知，有35.27%的大学生认为是司机酒驾，有25.31%认为是大学生缺乏安全意识导致的，另有22.41%的学生认为是道路未设红绿灯和12.03%的学生认为是学校管理不严，还有4.98%认为是其它原因。司机酒驾显然是一个原因，道路设置也是其中之一但不能忽视的还有大学生本身的安全意识不够。小结：由以上分析可知，大学生大部分时间呆在学校相对而言比较安全，较少考虑安全方面的因素，缺乏一定的安全意识。由此社会和学校，应适当地加强对大学生安全方面的教育，学校方面也需提高对学生的管理力度，减少事故的发生。而最重要的是，大学生自身要充分认识到安全的重要性，提高安全意识，保护自己的生命安全。5. 你是否在学校掉过手机/钱包或者饭卡?A.没有 C.有,并且有人奉还 B.有，但是没有人奉还分析：由上面的数据可知，大约有43%的大学生在学校没有掉过手机/钱包或者饭卡，其中有39%的有人奉还没有人奉还，其余的。 将近半数的人曾丢过手机，这说明大学生在财产安全方面的意识很薄弱。6. 你是否曾为了方便而随意把自己寝室的钥匙交与他人,让他人帮你拿东西?A. 有过 B.从来没有过分析：由上面的数据可知，大约有59%的大学生曾为了方便而随意把自己寝室的钥匙交与他人,让他人帮你拿东西，而只有40%的有没有这样做过。 这很可能是因为宿舍离我们经常在的活动场合比较远，所以很多人都选择了偷懒。再者就是，大学生的课余生活比较丰富，普遍比较忙碌。7. 对于陌生号码,你会不会回拨确认对方身份?A.经常,怕耽误重要的事情 B.偶尔,看号码的地区显示 C.从不.担心会收取高额话费分析：由上面的数据可知，对于陌生号码，有大约有59%的大学生看号码的地区显示，偶尔会选择回拨确认对方身份。37%的因为担心会收取高额话费而从不回拨确认对方身份，只有4%的经常会回拨。 8. 当你收到家里短信说要你把身份证号码和银行卡密码发给他时,你会怎么办?A. 直接短信发送 B.回电话求证,然后发短信 C.回电话求证并在电话里告知分析：由上面的数据可知，当你收到家里短信说要你把身份证号码和银行卡密码发给他时，大约有56%的大学生会回电话求证并在电话里告知，有40%的选择回电话求证,然后发短信，只有4%的同学会直接短信发送。从中可以看出，当关系到的金额比较大的时候，大家还是比较理智、谨慎的。9.在食品安全方面，你第一担心的问题是（ ）（多选） A蔬菜中农药高残留问题 B食品中违规使用添加剂（如防腐剂、色素） C注水肉问题 D病死牲畜肉问题 E非食用油问题（如地沟油、泔水油）流入餐桌 F实物中毒问题 分析:从图表的数据可得，在食品安全方面绝大多数大学生最担心的是非食用油问题（如地沟油、泔水油）流入餐桌（22%），值得注意的是其他选项如蔬菜中农药高残留问题、病死牲畜肉问题、注水肉问题、食物中毒问题也有很多人选。现在人们外出就餐都很担心自己吃到的是不是地沟油，其实我们可以学习日本的经验，将地沟油提炼后用作垃圾车的燃料，这样一方面我们解决了能源问题另一方面我们又不用担心地沟油流入餐桌，一举两得。10.你认为目前中国不断出现食品安全问题的主要原因是什么？（ ）（多选）A政府部门监管不力 B相关法律不健全C一些企业和个人缺少社会道德 D是中国社会发展阶段的必然现象E事情没那么严重，是媒体炒作出来的 F其他分析：从图表中可以看出，绝大多数大学生认为目前中国不断出现食品安全问题的主要原因有三个，分别是一些企业和个人缺少社会道德（30%）、政府部门监管不力（29%）、相关法律不健全（26%），只有1%的认为食品安全问题没那么严重是媒体炒作出来的。近年来，越来越多的食品被曝光对人体有害，前不久的毒胶囊事件让我们连治病的药都不敢吃了，这究竟是为什么？首先官商勾结现象很严重，其次我国关于食品安全的法律还不完善，很多商家都在专法律的空子。食品安全问题频发这不是单因素决定的要解决这个问题政府应该加大监管力度，完善相关法律制度，让老百姓能吃上放心的食物。11.下列哪些食品安全事故你关注过（）（多选）A安徽劣质奶粉事件 B咸鸭蛋里含苏丹红C三聚氰胺奶粉 D双汇火腿肠瘦肉精E饮料里含塑化剂 F染色馒头分析：从图表中可以看出，绝大多数大学生关注过三聚氰胺奶粉事件（23%）、双汇火腿肠瘦肉精事件（20%）。但是其他事件如：安徽劣质奶粉事件、咸鸭蛋里含苏丹红、饮料里含塑化剂、染色馒头等大学生也都关注。可以看出大学生们平时都很关注食品安全。小结：从调查中可以看出，大学生对食品安全还是很关注的，他们认为目前中国不断出现食品安全问题的主要原因是一些企业和个人缺少社会道德、政府部门监管不力、相关法律不健全，要彻底解决食品安全问题就要加大监管力度，完善相关法律、法规。平时多看新闻及时关注出现的食品安全事故。12.以下特征中指邪教的是（）进去容易出来难只认识两种人，要么是朋友，要么是敌人。有一个拥有真理的大师或者是神的传话人，他的决定权不受任何质疑。为了自己的利益不择手段。 使你与目前为止的社会关系隔离，原因是社会关系影响你的进步。分析：在对于邪教的特征认识中，大家对此都很片面，选择各个选项的人数没有很明显的差异。其中，接近百分之五十的人认为邪教是一个为了自己的利益不择手段或者是有一个神的传话人的组织。其实，选项中五个均为它的特点，所以我们在认识邪教时也要抵制各种诱惑，增强防范意识。13.大学生应该如何保障自身就业安全（ ）A. 区分就业协议和劳动合同 B.知晓报到证的一切程序 C.签订协议之前，看清条款分析：由图可知，超过半数的人认为大学生应该通过签协议前看清条例的方法来保障自身就业安全，而选择A和B选项的人相对较少，这说明当代大学生对就业协议和劳动合同的认识不是很深，而这种认识往往在就业择业方面起着很重要的地位，因此，加强大学生对于这两者之间的认识很有必要。14. 如何保障传销.邪教.就业安全（ ）A. 提高该方面的安全意识 B.进行反传销.反邪教活动C. 抵制诱惑 D.提高防范意识分析：多数人选择提高有关方面的安全意识和防范意思，说明大学生对此类行活动还是很抵触的，并且具备相应的安全观念。但是选择B和C的人只有百分之十几，由此可以看出大家对一些诱惑很难抵制，并且疏于付诸于行动。小结：传销是中国特色的邪教，经济社会的毒瘤，不仅扰乱正常的经济秩序，也破坏正常的人际关系，是家庭稳定和社会和谐的死对头。但对此，做为当代的进步青年我们一定要抵制诱惑，牢记天下没有免费的午餐，以此来提高防范意识。而对于就业安全这一人人面对的问题，我们除了要知道一切报道程序外，一定要区分就业协议和劳动合同，另外在签协议前看清条款。相信做到以上几点，我们就能保障好这三方面的安全了。大学生安全意识现状：从交通方面来讲，大学生普遍有较强的安全意识，但在生活中大多数不注意交通细节，如不走人行道等；从财产安全方面来讲，安全意识薄弱，自我防范能力较差；从食品方面来讲，由于现在食品安全问题日益严峻，大学生对这方面的关注度越来越高；从其他方面来讲，比如邪教、就业、传销等方面也存在安全意识隐患。培养大学生安全意识与自我防范的建设：高校在做好科技创安、保卫队伍建设、校园环境综合整治等工作的基础上，必须结合实际，有针对性，及时地采取有效的措施，培养和提升大学生的安全意识。（一）高校领导高度重视，统一思想1）统一思想，安全意识放在高校各项工作首位在教育途径上要多管齐下，既要通过安全培训、安全常规性教育，又要充分发挥安全会议、简报、板报、警示牌等形式来强化宣传效果。在安全教育的形式和内容上要丰富多彩，推陈出新，使安全教育富有知识性、趣味性，寓教于乐2）一把手责任制，安全防范宣传教育常抓不懈 高校应不断健全和完善高校安全工作责任制和责任追究制，把高校安全工作成绩作为考核高校工作状况的基本因素，并与“责任人”挂钩。因此，高校“一把手”要调动校内一切积极因素，在大学生的安全教育、自我防范教育和心理健康教育方面及时将高校安全会议精神传达到教职工及大学生，并及时组织教职工、大学生认真学习相应的安全法律、法规。号召广大学生居安思危，未雨绸缪，主动出击，安全管理，安全防范常抓不懈。（二）各部门齐抓共管，分工明确，教育引导与严格管理相结合 1）各部门明确责任，齐抓共管 全面进行高校安全大检查，形成高校内各部门属地管理、高校与地方公安、工商、消防、卫生等部门互相联手消除各种潜在安全隐患、共建共治的良好局面。在全校范围内建立了群防群治的安全防范网络体系。这就要求高校要认真执行安全责任制和责任追究制，对重大责任事故要依法从严查处，不仅要追究事故直接责任者的责任，而且要追究领导者和管理者的责任。同时要求高校各部门应不断更新安全知识、掌握安全技能，在思想上提高安全认识，将与本职工作紧紧地大学生安全、高校安全相联系。2）抓重点，以点带面，教育引导与严格管理相结合高校各部门在新形势下针对社会治安出现的新问题和高校治安防范工作中存在的薄弱环节，要将安全防范工作置于更加突出的位置，以管理、防范为基点，逐步展开。要以高校危险部门的防范为基础，点线面结合，形成高校教职工与大学生结合，人防、物防、技防结合的防控网络。在抓重点，以点带面工作过程中要根据大学生特点进行教育引导与严格管理相结合。对大学生始终要以完善思想道德教育为出发点，形成教育与管理、自律与他律的相互补充和促进。（三）贯穿大学教育全过程,多种形式的安全防范相结合1）讲解安全事例，使大学生引以为戒在管理中以已发生的大学生安全案件为突破口，结合大学生的特点和实际需求，为大学生提供警示。通过以往痛心的事故案例，刺激大学生的大脑意识，唤起大学生保护生命的安全意识，用严肃的态度来对待学习、生活中的安全问题。在灌输中要掌握方法，让大学生能认识到安全问题和每个同学都息息相关。2）联合学校周边单位，加强综合治安管理措施排查隐患高校在做好内部安全治理同时要与周边单位团结合作。当前,高校周边饭店、网吧、舞厅、歌厅、旅店、游戏厅、浴池等商业营利场所到处林立，外来打工人员、经商人员、不明身份人员很多，而高校对这些单位和人员没有权力管理，以上场所和人员对大学生安全构成潜在隐患。因此，各高校应积极和这些单位进行协商，在公安、工商、消防、卫生等职能部门指导下签订保证大学生安全联合协议。3）拓宽安全意识咨询，创建网上社区“大学生安全驿站”提高大学生安全意识可以通过网络来进行，在网络上可建立一些常识性的安全防范知识，并且可设置安全咨询内容，在安全咨询中大学生既可留实名也可不留真名。网络安全咨询具有平等性和自主性，网上安全咨询对大学生的安全意识培养非常便捷，可以缩短咨询者和来访者的时空距离。网上大学生安全咨询应由专业的老师进行解答，要求高校要培养一些对安全防范和心理都精通的老师。（四）发挥学生主观能动性提高安全意识学生参与到学校的治安管理中是提高学生安全防范意识的重要途径。首先学生通过参与学校的治安工作实践，了解了保卫工作的性质，更能配合保卫部门的工作，对安全防范会有更深刻的理解。其次，学生在参与过程中，通过对违法违纪的查处、纠正，认识到了不法分子的作案手段，在潜移默化中提高了防范意识。第三，通过实际参与，使学生懂得怎样与违法违纪现象作斗争，从而提高学生的防卫能力。第四，通过实际参与，使学生明白只有在学校的治安管理中充分发挥主人翁精神才有可能为自己创造一个良好的学习、生活环境，才能保证自己的人身财产安全，从而更加自觉投入到治安管理工作中。结论：以上分析得出，安全教育是问题是高校思想教育的一个重要内容，也是大学生之上体系不可缺少的一个重要部分，因此大学生安全教育必须抓好，不断提高学生的安全意识和自我保护技能。更重要的一点是理论必须去融入到实践中体现，否则我们大学培养出来的学生仍然是一个受害群体。应该以实例为载体去让学生去模拟体验，这才是当下安全教育最棘手的问题，也是各高校需要切实率持履行为社会培养实用人才的承诺。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩！研究方面存在的不足之处及后续研究：调查范围比较小；调查对象集中于温州大学城内；调查问卷发放数量较少；由于时间和能力有限，问卷方案设计得不是很合理。将研究群体扩大；高校如何针对性地对大学生的安全防范意识进行教育和管理。 参考文献：薛立辉;新时期大学生安全意识的探讨D;东北师范大学;2005年 刘芳丽;大学生安全意识及防范技能的现状调查和对策分析J;当代教育论坛(管理版);2010年03期 杨芳;切实加强在校大学生的安全教育J;思想政治教育研究;2006年02期大学生安全意识与自我防范调查问卷尊敬的各位同学：为了了解大学生安全意识与自我防范的现状，我们设计了此份调查问卷，恳请您在百忙之中抽空填完此份问卷。最后真挚地感谢您对我们课题研究上的帮助。学院： 年级： 性别： 1. 平时出行，你主要选择以下哪种方式( )A 公交车 B自行车 C自驾车 D步行2. 你选择这种方式的最重要原因是( )A 方便 B安全 C节约时间 D其它3. 十字路口，碰到红灯，你会( )A 遵守交通规则，等绿灯亮 B赶时间，闯红灯 C周围无车辆时直接过去4.对于这次温州大学南大门撞人事件，你认为原因有( ) 多选A司机酒驾 B大学