纸团不湿.doc_第1页
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文档简介

中班活动：纸团不湿的秘密（科学）活动目标：1、观察杯中纸团放入水中的现象，初步感知纸团不湿与空气有关。 2、能用连贯的语言与同伴交流在实验中的发现。活动准备：报纸、杯子、水盆、垃圾桶、擦布若干、视频活动过程：谈话导入引起兴趣 在谈话中引起幼儿探究的兴趣 1、谈话：分享自己用报纸玩过的游戏。 2、今天我们用报纸来玩一个小实验（出示纸团、杯子、水盆） 3、提问：如果把纸团放到杯子里，再把杯子倒着放入水中，纸团会不会湿呢？为什么？（鼓励幼儿大胆猜测）4、教师告知实验结果：纸团不会湿，请你们动手试一试，看看有什么发现。 尝试操作，观察杯中纸团放入水中的现象尝试操作观察发现 实验一：纸团与杯子的秘密 1、提问：杯子里的纸团湿了吗？为什么？ 小结：把杯子倒过来后，纸团掉下来了，所以湿了。 2、提问：你有什么好办法让纸团不掉下来？ 小结：把纸团放入杯子后要压压紧，纸团就不会掉下来。 实验二：杯中纸团与水的秘密 1、再次操作：把纸团压紧后杯子放入水中，纸团会湿吗？你有什么发现？ 2、自由讨论：刚才你是怎么做的？发现什么现象？ 3、小结：原来当杯子放入水中时，如果横着放或者斜着放都会出现泡泡，有泡泡出来了，纸团就会湿了。 解释原理，总结纸团不湿的秘密理解原理总结经验 1、播放视频，向幼儿解释纸团不湿与空气有关。 2、与幼儿一起总结纸团不湿要注意的操作要点。 *要把纸团压压紧
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