免费预览已结束,剩余5页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
山东省淄博市淄川第一中学2015-2016学年高一化学上学期期末考试试题(扫描版)高一化学试题参考答案及评分标准选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共45分)1.b 2.c 3.a 4.d 5.d 6.a 7.d 8.b 9.c 10.c 11.a 12.b 13.d 14.a 15.b非选择题(包括7小题,共55分)16(共8分,每空1分)(1) 2 4na(或2.4081024) 44.8(2)c (3)三(或3) ia 强还原 (4)b17(共6分,每空1分)(1); (两剂各1分,电子转移1分)(3)2na(或1.2041024)18(共9分,除解释和方程式各2分外,其余每空1分)(1)短 (2)o (3) (4)不能(5)强,钙与镁最外层电子数相同,钙的电子层数多于镁,钙的原子半径大于镁。(“最外层电子数”1分,“电子层数”与“原子半径”答一个就给1分,答全最好。若用来回答,同样给分)(6)2cao22co22caco3o219共7分,(1)每空1分,(2)每空2分(1)过滤 钠元素(或钠离子),只写元素符号不给分。氯离子(2)1.2 6.72l(不写单位扣1分,若写成其它的单位则不给分)20(共8分,除理由和方程式每空2分外,其余每空1分)(1)al(oh)3或氢氧化铝;cd段沉淀生成量与de段沉淀的溶解量相同(或c、e两点对应的沉淀的物质的量相同;或cd段的用碱量是de段的3倍)。(2)fe33ohfe(oh)3,al(oh)3 oh=alo22h2o(3)0.1moll1(单位错误则为零分)21(共10分,除方程式和方法各2分外,其余每空1分)(1)铁粉 fe2fe33fe2 (2)稀硫酸 (3)酸化的高锰酸钾溶液。取少量废水,加入少量kscn溶液,溶液变为红色。(4)铜 fe2 cu222共7分,除(3)、(5)各2分外,其余每空1分(1)除去空气中的co2气体(2)钠与水(或过氧化钠)反应,产物不纯(可能导致爆炸)。(3)钠熔成小球,剧烈燃烧,发出黄光(产生黄色火焰),产生白烟(或淡黄色
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 清远2025年广东清远市清城区委统一战线工作部招聘专项工作聘员笔试历年参考题库附带答案详解
- 榆林2025年陕西榆林市靖边县事业单位招聘教师80人笔试历年参考题库附带答案详解
- 无锡2025年江苏无锡市文物考古研究所招聘事业编制专业人才7人笔试历年参考题库附带答案详解
- 徐州2025年江苏省徐州经贸高等职业学校招聘教师15人笔试历年参考题库附带答案详解
- 宁波浙江宁波市海曙区招聘屠宰检疫辅助员5人笔试历年参考题库附带答案详解
- 职业人群听力健康档案管理规范
- 南京2025年江苏南京市秦淮区教育局所属学校招聘高层次人才6人笔试历年参考题库附带答案详解
- 东莞广东东莞市公安局东坑分局警务辅助人员招聘31人笔试历年参考题库附带答案详解
- 中国3-丁烯-1-醇行业市场运行态势及发展趋势预测报告-智研咨询发布
- 耳鼻喉科团队急症模拟中的领导力培养策略-1
- 办美国签证邀请函
- T-CCTASH 003-2025 散货机械抓斗的使用要求
- 渡槽修复施工方案
- 去医院复诊请假条模板
- 《工业工程概论》课件-第3章 人因工程学
- DB37∕T 4328-2021 建筑消防设施维修保养技术规程
- 中美中小企业融资模式与策略差异剖析:基于比较研究的视角
- 年产 48 万平方米高频高速、多层及高密度印制电路板 生产线扩建项目 环境影响报告书
- 2025年秋季第一学期学校全面工作计划:融合教育守初心 全面发展启新程【课件】
- 2024年度EHS工作计划安全工作计划安全工作方案(管理方案)
- 公司证照管理管理制度
评论
0/150
提交评论