部编人教版四年级语文上册病句修改专项练习.doc

部编人教版四年级语文上册病句修改专项练习1. 下面句子没有语病的一项是（ ）A .内洞比外洞大得多，大概估计有十来进房子那么大。B .船桨激起的微波扩散出一道道水纹。C .在区运动会上，为学校争了光。D .即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。2. 按要求改写句子。（1）“神舟”5号顺利升空了，全国人民无不欣喜万分。（改成带问号的句子，句子意思不变）（2）大家的眼睛都集中到主席台上。（修改病句）（3）胡夫金字塔真高啊！（改为夸张句）（4）给下列句子加上标点，分别表达两种完全不同的意思。儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱（5）这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。这句话运用了_说明方法，仿写一句：_。3. 按要求写句子。（1）西湖的景色秀丽迷人，我怎能不喜欢?（改为陈述句）（2）满池的荷花随风飘动。（改为拟人句）（3）桂林的山真险啊，险得好像一不小心就会栽倒下来。（照样子，写句子）桂花真香啊，香得_。（4）在联欢会上，李强演唱了非常动听的歌声。（修改病句）4. 修改病句。 相声语言因为简明扼要，所以很风趣。打电话与人交流，既言简意明，又是对别人的尊重。5. 按要求完成句子练习。（1）马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，向我们飞过来。（改为比喻句）（2）不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。（用划线词造句）（3）他这样做虽然过分了点，但还是不无道理的。（改为肯定句）（4）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。这句话使用的修辞手法是_，再仿写一句话_。（5）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句）6. 按要求完成句子练习那么美好的春光怎能不叫人陶醉呢？（改为陈述句）春天到了，小草长出了嫩芽。（改为拟人句）繁华的巴黎大街的路旁坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。（缩句）他今天穿着一件新衣服和一顶新帽子。（修改病句）7. 修改病句。通过这次活动更加团结了。他的看法是对的，正确的。刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。8. 句子万花筒。（按要求改写句子）（1）整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。（变换语序）（2）那天母亲数落了我一顿。（改成“被”字句）（3）她搂住了我，赞扬个不停。（改成比喻句）（4）这雨下得也太大了。（改成夸张句）（5）看了这部电视，留下了深刻的印象。（修改病句）（6）我忍不住不禁笑了出来。（修改病句）9. 句子训练营这不恰好表明有数不尽的骆驼？（不改变原意，把句子换个说法）雨很大。（改为比喻句）参观结束了，离开了博物馆。（修改病句）我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。（仿写句子，用上划线的词语。）10. 修改病句。在毕业联欢会上，同学们表演了优美的舞蹈和动听的歌曲。通过社会实践，让我们体验了生活。气象小组的同学，每天早上都要记录并收听当天的天气预报。春天来了，桂花、梨花和桃花都开了。我敢肯定明天可能会下雨。11. 按要求写句子。（1）教室里真静啊，静得_。（补充完整）（2）我一定要做一个受小朋友欢迎的辅导员工作。（改病句）（3）他穿着一件颜色跟绿叶差不多的绿上衣。（缩句）（4）天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话）（5）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改陈述句）12. 下列句子没有语病的一项是（ ）A .藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血，深受人们喜爱。B .候风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成的。C .“创建全国文明城市”工作,不仅要落实到位,而且要宣讲到位。D .一个人能取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。13. 按要求改写句子。他学着人家的样子，一本正经地跳着小步舞。（缩句）他已经把那件事全忘了。（改为“被”字句）像所有的儿童一样，他一天到晚不住地哼个不停。（修改病句）他玩儿上几小时。（扩句）14. 按要求改写句子。 难道你不觉得读书很快乐吗？（改为陈述句）我毫不犹豫地选择一本书。（缩句）你总能从一本书中发觉新东西，不管你看过多少遍。（修改病句）15. 在句后横线上填上病因的序号。常见的病因有8种：用词不当。用词重复。词语搭配不当。词序颠倒。用错关联词语。范围不清。前后矛盾。句子的意思不完整。1.学校的操场扩张了不少。_2.他穿着一件蓝色上衣，一顶太阳帽。_3.天空布满了乌云，阳光照得人睁不开眼睛。_4.妈妈今天买回来很多水果，有苹果、香蕉、西红柿、梨、黄瓜。_16. 修改病句（1）明天大概准会下雪。（2）同学们全神贯注地认真听讲。（3）我们每天都要坚持收听电视新闻。17. 修改病句妹妹穿了一件新衣服和帽子。联欢会上，班长首先第一个表演节目。大雨下了大约整整一个小时。傍晚，朝霞染红了半边天。18. 修改病句。（1）三国演义对我十分感兴趣。（2）书看多了，我也会比较、挑选。（3）我咬了牙拿起一本三国演义读了起来，果然越看越明白。19. 按要求改句子 （1）这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？（改陈述句）（2）父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。（改反问句）（3）平整方正的搭石构成了家乡的一道美丽风景。（缩句）（4）我估计他这道数学题一定做错了。（改病句）20. 修改病句： 我们要注意安全，防止不发生事故。同学们应该树立爱护公共财物的好习惯。春天到了，茂密的草地芳草如茵。李峰和丁朋到我家来，我借了本书给他。21. 按要求写句子。（1）悠扬的笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。（改为“被”字句）（2）我国人口是世界上最多的国家。（修改病句）（3）例：学校的路很近，大约需要十分钟。（照样子，把句子的意思表达得更具体）海上的风真猛烈，_。（4）我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。（缩句）22. 修改病句。妈妈经常有时带我去南湖公园玩。我们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。23. 按要求完成练习 请用修改符号修改病句。1.我们要热爱公共财产。2.我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。缩句。公园里美丽的月季花像孩子那欢快的笑脸。仿写句子。1.例：狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油。2.白发三千丈，缘愁似个长。句型转换。1.多得些知识决不是一件坏事。（改为肯定句）2.我们必须遵守纪律。（改为双重否定句）3.疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。（改为“被”字句）24. 按要求写句子 （1）我们立刻马上去操场集合。（修改病句）（2）这种浪费的行为难道不应该制止吗？（改成陈述句）（3）蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。（改为“把”字句）（4）他学习十分用功。他的成绩很优秀。（用关联词语连成一句话）25. 按要求改写句子。这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？（改为陈述句）秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。（缩句）足球运动员驰骋奔跑在世界杯的赛场上。（改病句）26. 句子乐园 （1）睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。（改为“把”字句）（2）这是一次全新的经历。（改为反问句）（3）直到今天，那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们。（缩句）（4）可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。（用加点的词语造句。）（5）修改病句他愉快而告诉我，他去世后要捐赠所有的器官。她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。27. 按要求完成句子练习。（1）把下列句子写具体。爸爸正在啃排骨。树枝垂下来。（2）用修改符号修改病句。可能也许是一只虫子撒的尿。妈妈一个大包背着过来了。28. 句子加工厂。（按要求写句子）保罗收到礼物。（扩句）失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳。（改为反问句）他把弟弟放在下面那层台阶上，然后紧靠着他坐下。（修改病句）29. 按要求完成句子练习。（1）有个学生给一位老人写了这样一张便条，有两处错误，请改正。余爷爷：听说阁下病了，父亲让我登门造访，未能