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文档简介

富民县永定小学20162017学年 三 年级下册 数学 导案 年、月、日第一课时导案班级： 三（1、2）班 授课教师： 张秋菊 上课时间：2017年4月20日 教学内容年、月、日 新人教版教科书第7679页：例1、例2及做一做的内容教学目标1、 使学生认识时间单位年、月、日。2、 知道大月、小月、平年、闰年的知识，记住各月及平年、闰年的天数。3、 能初步判断某一年是平年还是闰年，帮助学生建立较长的时间观念，促进思维的发展。教学重难点教学重点：知道大月、小月、平年、闰年的知识，记住各月及平年、闰年的天数。教学难点：怎样判断平闰年。教学关键：教学中注意联系实际，提高学生的学习的兴趣，使学生初步了解年、月、日、平年、闰年的基本含义以及相互关系。教学具准备教学课件，学生课本，成品微课教学环节师 导 过 程生 学 过 程自 我 完 善一、激趣导入1、口答：（1）、我们学过的时间单位有哪些？（2）、1小时（ ）分 1分（ ）秒 1时（ ）秒2、你们还知道哪些时间单位？ 揭题：年 月 日 3、感受年月日的时间概念。 学生独立思考并回答问题。生观看微视频感受年月日的时间概念。学生独立回答集体说一遍板书课题：年月 日二、新授1、让生在老师用万年历调查整理的表中，初步寻找到大小月及特殊月。2、学生验证老师整理的数据，再次形成大小月及平闰年的知识。3、初步根据2月的天数会判断平闰年。4、 教学四年一闰。5、 微视频巧记年月日，及时巩固。6、教学平闰年的判断方法。学生先找到判断的方法，再在教师的引导下，小结出简单易学易记的方法，并及时出题做简单的巩固练习。7、小知识介绍，引入整百年份的平闰年知识，并做记忆式的填空补充。8、年历的谜语引入年历的重要性。9、适当渗透农历的知识。学生边看课件，边观察思考，根据教师的问题，回答问题。学生看课本76、77页的年历，整理数据填入课本77页复式统计表中。学生独立观察并勾画出闰年。学生跟唱口诀记忆并跟学左拳记忆法。指名交流汇报。余生补充式发言。学生倾听小知识录音。教师可根据学生的发现整理成板书。把年月日的知识编成歌诀。用不同的方法进行记忆年月日的知识。学生认识了判断平闰年妙招之后，随机判断几个年份检查学习效果。让生感受中国的传统文化。三、巩固练习两星、三星、五星不同难度系数的题目检阅学生的学习成果。学生思考作答。教师给以适当点拨。四、全课小结1、 师领学生看板书小结：通过这节课的学习，你获得了哪些知识？2、渗透情感教育，教育学生要学会（珍惜时间，好好学习）。学生看黑板回顾知识点。尽量让学生说出所学的知识。板书设计：年 月 日 公历 时间单位 农历1年 12个月 大月 31天：1、3、5、7、8、1
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