云南省楚雄市—七年级生物上学期第一次月考试题（无答案） 新人教版.doc

云南省楚雄市20122013学年七年级生物上学期第一次月考试题（无答案） 新人教版(全卷 满分100分；考试用时90分钟)第卷（选择题，共60分）1、 选择题（本大题共40小题，每题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940 1、你喜爱生物吗？地球上由于生物的存在而美丽。下面是在某个小水塘中发现的生物，请选出全部是生物的一项。（ ） 水 泥沙 小鱼 水草 青蛙 石块 微生物 贝壳a、 b、 c、 d、2、下列不属于生命现象的是（ ） a. 牛吃草 b. 蝌蚪发育成青蛙 c. 大雁南飞 d. 铁生锈a. b. c. d. 3、“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明（ ）a生物能生长和繁殖 b生物能适应环境c生物的生活需要营养 d生物能对刺激作出反应4、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（ ）a、光 b、水 c、温度 d、湿度5.含羞草受到碰触后，展开的叶片会合拢，这种现象说明生物具有哪种特征？（ ）a.生长和繁殖 b.进行呼吸 c.生活需要营养 d.对外界刺激作出反应6、山羊，由于羊绒细长柔软，是纺织原料之一，因而，牧民养羊的数量持续上升，但山羊不仅采食草、灌木和树叶，而且又连根一起刨食的习性。结果，随山羊数量的剧增，草原和灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原沙漠化现象。这个事例说明生物( )a.能够适应一定的环境 b.能够影响和改变环境c.不能适应环境 d.对环境的刺激做出了反7、科学家曾对世界上最深的海沟马里亚纳海沟进行考察，发现海沟深处有鱼、虾，但没有植物，其主要原因是（ ）a、无二氧化碳 b、无阳光 c、水温太低 d、无土壤8、下列食物链正确的是（ ）a.草蚱蜢食虫鸟蛇鹰 b. 草蚱蜢食虫鸟蛇鹰细菌c. 草蚱蜢食虫鸟蛇鹰. d. 蚱蜢食虫鸟蛇鹰9、生物圈是指（ ）a. 生物活动所能达到的范围 b. 地球上的全部生物及其生存环境的总和c. 地球上的全部生物 d. 我们所知道的全部星球10、2010年春，云南省遭受了百年不遇的大旱，造成某些地区植物大面积死亡。这种现象说明（ ）a、生物能适应环境 b、环境能影响生物的生活c、生物能影响环境 d、生物与环境没有关系11、下列各项中，哪项不是生物与环境相适应的现象是（ ）。a. 骆驼的尿液非常少 b. 骆驼刺有深长的根c. 海豹的皮下脂肪很厚 d. 大树底下好乘凉12、地球上最大的生态系统是（ ）a、荒漠生态系统 b、草原生态系统 c、生物圈 d、海洋生态系统13、 黄河是我国的母亲河。下列四个选项中，（ ）是一个生态系统。a. 黄河中的水 b. 黄河中所有的生物 c. 黄河中的鱼 d. 整条黄河14、生物圈中的生物虽然形态各异，但除病毒外，构成生物体结构和功能的基本单位是（ ）a.细胞 b.组织 c器官 d.系统15、小明和同学们一起探索鼠妇的生活环境，他们记录了各中环境中发现的鼠妇的数量如表。根据他们的记录，可知适合鼠妇生存的环境条件是（ ）地点水泥路上水槽变的石头下种花的湿花盆底下干草地上鼠妇的数目032204a阳光充足 b阴暗潮湿 c空气新鲜 d高温干燥16、在设计对照实验时，我们应该注意的问题是（ ） a所有的变量都相同 b所有的变量都不同 c除实验变量外，其他变量都相同 d除实验变量外，其他变量都不相同17、假定在一个由草原、鹿、狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会（ ）a、迅速上升 b、缓慢上升 c、上升后又下降 d、保持相对稳定18、在草原上人工种草，为防止鸟把草籽吃掉，用网把实验区罩上。后来发现草的叶子几乎被虫子吃光。造成这种现象的原因是（ ）a、植物被破坏 b、环境污染 c、缺水干旱 d、食物链被破坏19、某小组将调查到的生物进行分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、鸭子、蟹等生物归为一类，将松、柏、蝇、麻雀、玫瑰等生物归为一类，它们归类标准是（ ）a、生物的结构特点 b、用途 c、数量 d、生物的生活环境20、下面是一切陆生生物生存“立足点”的是（ ）a、岩石圈 b、生物圈 c、水圈 d土壤21、“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了（ ）a、生物能影响环境 b、生物能适应一定的环境 c、环境能影响生物的生存 d、生物与环境可以相互影响22、一个生态系统无论大小，其组成应包括（ ）a、全部的食物链和食物网 b生产者、消费者、分解者和食物网c、非生物成分、生产者、消费者 d、非生物部分和生物部分23、一个池塘被农药污染了食物链：浮游植物水蚤鱼鱼鹰，体内农药富集最多的是（ ）a、浮游植物 b、水蚤 c、鱼 d、鱼鹰 24、生物圈的范围为（ ）a、大气圈、水圈和岩石圈 b、大气圈的底部，水圈和岩石圈的全部c、大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部d、大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面25.如果设计一个实验，探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响，下列设计中错误的是（ ）a设计甲（湿润土壤）、乙（干燥土壤）对照实验 b在甲、乙两容器中各放入1条蚯蚓 c甲、乙两容器中放入大小及生活状况均相同的蚯蚓各5条 d甲、乙两容器都放在相同的环境中26. 下列哪一项可以看做是一个生态系统（ ）a.一片森林 b.一片草原上所有的羊 c.树林中的植物 d.一片树林中所有的生物27. 某生物兴趣小组为了研究光对绿豆种子萌发的影响，在两个花盆里种下绿豆，并设计如下实验（见右表）。在该实验中，你认为应该改正之处是（ ）a.两个花盆都应该放在暗室里 b.两个花盆都应该放在向阳处c.两个花盆浇的水不应该同样充足 d.两个花盆应放在同一温度环境中28.宋代诗人苏轼在惠崇春江晚景中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活 （ ）a.光 b.温度 c.水 d.空气29.下列现象中，不是主要由人类活动引起的是 （ ）a.酸雨 b. 竹子开花 c. 温室效应 d. 水土流失30到南极考察的工作者，为了保护环境，除了必须把塑料和金属类废物带离南极外，还必须把人的尿液，粪便带离南极，这是因为南极 （ ）a.分解者很少 b.缺乏生产者 c.没有消费者 d.缺乏必要的治污设施31. 一个池塘被农药污染，在池塘中有一个食物链：浮游植物水蚤鱼鱼鹰，则体内农药含量最多的生物是 （ ） a.浮游生物 b. 水蚤 c. 鱼 d. 鱼鹰32.下列各项中，与植物的光合作用有相同生理功能的是（ ）。a.人吃饭 b. 给汽车加油 c. 小鸡破壳而出 d. 蘑菇由小长大 33.下列生态因素中都属于非生物因素的是（ ） a土壤、病毒 b阳光、捕食 c湿度、空气 d花粉、病毒34. 海洋中的生物大部分生活在距海平面150米以内的水层中，主要是因为150米以下的水域缺少（ ）。a. 氧气 b. 阳光 c. 营养物质 d. 生存空间 35.下列生物中属于竟争关系的是（ ）a. 养鸡场中的人与鸡 b. 麦田中的小麦与杂草c. 草原上的狼与鹿 d. 花园中的蝴蝶与蛾36. 下列关于生物圈的说法中，正确的是（）。生物圈是指整个地球生物圈是指地球上的全部生物生物圈是指生物生活所需要的环境生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境37. “好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”中主要描写了生物圈中的哪种因素（ ）。a. 季节 b. 水 c. 生物 d.空气38. 某合作学习小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”，同学们提出了四种设计方案，其中最科学的是（ ）a. 在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧不放任何东西。将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况b. 在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放干燥的土壤。将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况c. 在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放干燥的土壤，再用纸板盖在原有潮湿土壤的一侧。将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况d. 在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放干燥的土壤。将2只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况39. “螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的什么关系？（ ）a. 竞争 b. 合作 c. 捕食 d. 寄生 40. 下列各项中，属于与环境中温度变化相适应的现象是（ ）。a. 秋天植物落叶 b. 骆驼刺深长的根c. 蛾类夜间活动 d. 苍耳果实的表面生有倒钩 第卷（非选择题，共40分）41、（5分）下图是某草原生态系统的食物网简图，请据图回答： （1）该食物网中共有 条食物链，请写出其中最短的一条食物链 （2）食草昆虫和鼠的关系是 ,青蛙、蜘蛛、蛇等生物进行生命活动所需要的能量最终来源于 。42、（8分）以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案：七年级月考（一）生物试卷 第5 页 共 7 页 七年级月考（一）生物试卷 第8 页 共 7 页在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组实验结果：组数一组二组三组四组五组六组七组八组明亮处（只）23313212阴亮处（只）87797898（1）该班同学探究的问题是： 。（2）某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，你认为是否可行？ （3）统计并计算全班平均值，你得出的结论是 。为什么要计算全班平均值 （4）如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响。实验装置：在铁盘中，以横轴中线为界，一侧放湿土，一侧放干土，这样在盘内形成了 和 两中环境，实验的变量是 。（3）实验结束后，你认为应该怎样处理鼠妇？ 43、（5分）目前流行一种生态球，作为家庭摆设，该球密封，内装有水、小鱼，底部有泥沙，并生长着藻类，水草都是活的，分析回答下列问题。（1）生态球应该放在 的环境中。（2）该生态球中的生产者是 ，消费者是 。（3）生态球中的非生物部分有 （任写一个）。（4）生态球不是自然状态下的生态系统，一般不能维持太长时间，说明这种 生态系统的 能力是有限的。二:填空(8分每空一分)44. 探究一种条件对研究对象的影响时， 所进行的某种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做 。45.我们在进行科学探究中，设计实验方案时，一定只能有 个变量，这样才能保证实验结果是由你所确定的实验变量引起的。46.生物圈包括_圈的表面、_圈的大部、_圈的底部，厚度约为_千米。47. 小刚同学要探究种子萌发需要的条件，他选出20粒绿豆，分为两组，分别放在两个有湿纸巾的盘子内。然后，将一个盘子放入冰箱，另一个盘子放在没有阳光直射的室内。看了小刚的实验，你认为他的探究实验变量是_ 。你能根据小刚的实验，提出实验研究的问题吗？_四、材料分析：下图是一淡水生态系统中的各成分之间的关系，据图作答：（4分）48、若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生 物外，还必不可少的成分