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文档简介

20.1.1平均数(2)教学目标1.加深对加权平均数的理解2.会根据频数分布表求加权平均数,从而解决一些实际问题3.会用计算器求加权平均数的值教学重难点重点:根据频数分布表求加权平均数难点:根据频数分布表求加权平均数教学过程一、 创设情境 引入新课1.加权平均数的定义及公式2.什么是频数二 、自主探究 学习新知课本113页 例2k个数的加权平均数 在求n个数的平均数时,如果x1出现了f1次,x2出现f2次,xk出现fk次(这里f1+f2+fk=n),那么这n个数的平均数=(x1f1+x2f2+xkfk)n这叫做x1,x2xk这k个数的加权平均数,其中f1,f2,fk分别叫做x1,x2xk的权.课本114页探究并回答1.根据统计表可以读出哪些信息?2组中值指什么,怎样确定?3第二组数据的频数5指什么?4这天5路公交汽车平均每班的载客量是多少?三、巩固练习 加深新知 利用计算器完成课本115页练习题四、课堂小结 布置作业课本122页第4 第6

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