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登陆网站免费参加口语测评 徐州韦博好不好呢现在的英语培训班满目琳琅，英语培训机构哪个好？如何选择英语培训机构，真的让人头疼一番啊最近我也找了几家英语培训班对比了一下哪个英语培训机构好，重点对比的是英孚拉，就说说我的如何选择英语培训机构吧：首先，我考虑的第一要素是：培训时间。 我刚刚大学毕业，将要步入社会。考虑到要工作，因此，培训时间成了我首先关注的要素。我想大多数人都是以零碎时间学习英语为主吧，真正全日制学英语的除了学生到没多少了因此，我想找的英语培训班必须是能够自由安排上课时间或者周末开课。 其次，就是授课模式。 传统英语课程是集体授课，人数众多，程度良莠不齐，假如是大班授课，效果势必不会很理想；小班也是有4-5人甚至更多；我觉得要么不学，要么就学最好的。个人认为，最好的授课模式，非外教一对一教学不可了，当然，0基础的童鞋还是不要找外教，除非那外教会普通话。另外，学习效果也是一大重点。 在我学习之前，我首先弄懂一个问题：就是我为何而学英语？我是工作需要而要学英语，所以，我比较注重英语口语方面，而非考试。因此，我需要的是一个大众口碑好的，教学质量过硬的英语培训班。效果怎么看，我觉得最直接的就是看师资了。有个专业的老师引导，效果也差不到哪去吧。最后，要看性价比怎么样。 综合学习环境、师资力气、学习效果及课程收费等。因而，不要以为廉价就是性价比高。我个人理解就是花最少的钱，获得最大的教学资源和学习效果阿斯顿英语学校阿斯顿国际教育是国际英语培训业领航者，其教育事业开始于1996年，作为一家主要致力于在全球进行语言培训，教育咨询，及文化交流的机构，如今的阿斯顿国际教育已在世界上多个国家设有分支。同时作为一个全球性的专业教育机构，其通过不断整合全球各地的教育教学资源，为不同的需求开发新的课程，为沟通新的文化领域做着不懈的努力。自创始至今阿斯顿国际教育已为数十万人提供了系统的语言教学服务，同时也为多家名列世界500强的企业进行了语言培训并倍受赞誉。 作为国际英语培训业领航者，阿斯顿国际教育旗下设有六个机构，它们分别是阿斯顿英语、阿斯顿国际选聘中心、阿斯顿国际教师培训中心、阿斯顿国际教育研发中心、美国奥斯汀英语语言学院以及阿斯顿国际（新加坡），这六个机构的构成使得我们成为一个全面的英语教育产品提供者。 西安阿斯顿英语学校在过去的几年里，西安阿斯顿英语学校发生着日新月异的变化。目前为止西安阿斯顿英语学校是西安培训行业中最成功的一所学校之一。这学期我们在校生将近5000人。西安阿斯顿英语学校拥有最强大之一师资力队伍,以及最优秀之一的管理及后勤人员。这一切都是我们能够创造最优质服务的保障。 西安阿斯顿英语学校现有两个教学点座落于西安市最繁华的东大街及小寨大雁塔附近。东大街校区创办于2001年冬，由建校初期的不到100名学生一直发展为今天已经拥有3400多名学员，成为在中国众多阿斯顿英语学校中规模较大的一所。她座落于西安最繁华的商业街，比邻市中心和古老而美丽的城墙。我们拥有21间教室、3个家长休息厅、2间测试间。优质的服务质量及先进的教学方法使我们成为中国最充满活力的英文学校之一。 西安阿斯顿小寨校区成立于2004年春天 ，坐落于距大雁塔喷泉广场不远的闹市区，这里也是西安最繁华的购物中心和文化中心。和东大街教学区一样，她的规模也在日益壮大之中：目前已经拥有在校生1400多名、11间教室、1间家长休息厅、和一间测试间。 西安阿斯顿英语学校主要培训项目:综合英语培训一线口语口语服务：口语课程包括：日常英语、 商务英语、 成人英语、 旅游英语、 外贸英语、 面试英语、出国英语、 在校生同步英语等。外教团队我们的外教全部来自美国、英国、加拿大、澳大利亚等英语国家，发音纯正地道，教学经验丰富，拥有超过100位具有教师资格证及资质认证的优秀外籍教师供您选择除外教之外另配有专人学习顾问，对您的学习进行科学有效的跟踪及定期辅导。个性化的教学与教材，分阶段评估学生的进步情况，并且根据学生的特点，同步搭配最适合的教学内容！马上点击一线口语英语口语学校| （参加免费体验课）剑桥国际英语培训学校宁波剑桥国际英语培训中心隶属于宁波市海曙区赛尔剑桥培训学校，是由国际性语言教学研究指导机构“英国教育研究学会英语教学委员会”发起，整合了剑桥大学旗下两大直属机构（剑桥大学考试委员会、剑桥大学出版社）的学术成果，在全球范围内推广的英语教育品牌。作为语言培训的专业机构，宁波剑桥国际英语培训中心为青少年英语学习者提供了两个语言学习必然成功的决定性因素：正确先进的学习方法和真实逼真的英语母语环境。“多维立体学习系统”专为不同年龄和成长阶段的青少年研发而成，由多元学习系统、情境应用系统、成长激励系统共三个子系统构成，个性化的学习模式、身临其境的学习语境，使孩子能更快速、更卓有成效地学习英语，帮助孩子进行成长中的自我认知、自我定位，真正实现全方位成功。2009年3月，赛尔教育通过“英国教育研究学会英语教学委员会”的审核，获得“剑桥国际英语”全系列课程教学评估与教师资格认证。2010年1月，剑桥国际英语落户于宁波市图书馆，成立宁波市海曙区赛尔剑桥培训学校，正式在宁波地区开展“剑桥国际英语”下设的“剑桥国际少儿英语”、 “剑桥国际中学英语”、“剑桥国际学术英语”、“剑桥国际雅思”课程的教学与服务。2010年12月，获 “宁波十大市民信得过品牌教育机构”2011年1月，获“2010年十大最具价值品牌教育机构”。2011年2月，被表彰为民办学校“守诚信重教学质量”双保障示范单位。2011年4月，剑桥国际英语宁波校区教师代表通过了剑桥大学“CCEC”考官认证。2011年5月，担任“剑桥A-level国际高中课程”指定咨询服务中心。2011年8月，宁波江东校区通过评估与审批，正式成立。2011年12月，荣膺2011年度宁波优质品牌教育培训机构2012年1月，荣膺2011年度宁波杰出教育品牌金口碑机构巧口英语培训学校Qooco-巧口英语是亚洲领先的在线口语培训提供商。作为唯一经科学验证具有显著效果的服务，“巧口”确保学生在积累丰富词汇量的同时，获得至关重要的练习频率和开口时间，最终说得一口流利的外语。“巧口”课程由世界著名大学如斯坦福、耶鲁、加州大学洛杉矶分校、哈佛和加州工学院的专家联合开发，并参照了经验教师的最佳教学实践，这些老师曾成功地让数以万计的学生学会开口说一门流利的外语。而在大多数学校里，老师能教几名学生说出流利的英语就已经足够幸运了。二者对比之鲜明可见一斑。为了发展这套最先进的语言教学系统及评估体系，并打造出世界上最丰富的具有超强互动内容的产品包，“巧口”已投资经费上千万美元。“巧口”还与世界著名出版商之一的耶鲁大学出版社合作，志在提供便利有效、经济实惠的高质量语言学习体验，激发学生的学习积极性。此外，“巧口”独一无二的评估体系也为学生、老师及管理者尽心提供了可靠的反馈机制，以利于指导和监督。在中国、日本、美国和其他国家，已有数十万名学校及公司的学员成功使用过“巧口”的培训服务。“巧口”以客户为中心的服务模式及自身的内容特色已赢得了广大用户的信赖，其中，教育部信息中心还与我们独家合作，在各级学校中开展信息化语言培训。如何提高英语听力技巧？英语学习中，应努力提高听力。这样可以借助听觉，大量、快速地复习学过的单词和词组， 并在此基础上扩大知识面，更多地掌握同一词 的不同用法，提高阅读速度与理解能力。下面，笔者根据自己近两年的实践，与英语自学者谈谈在提高听力方面的点滴体会。第一，自身准确的发音。自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利，但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。第二，阅读应与听力练习同时，同比重的进行。很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。我肯定的说，这是个错误。我们不是生活在国外，你无论怎样营造，都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边，这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。其次，听力练习中，你接触到多少信息呢？这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。我敢说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。如果别人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容，你是否有信心听懂？这可是十分自然的事情，你自己日常的说话内容，是否可以用十盒磁带来装得下来。只要你发音正确，你在阅读时接触到的词，如果让你在听的时候遇到，很多都有可能听懂。倘若你的听力目标是想听什么就能听懂什么的话，阅读起到的作用更是举足轻重。同时，如果你连在阅读中都无法读懂的句子，你在听力中能够听懂吗？我想来个总结：词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低，而我们学习语言，又必须从听说开始。第三，VOA Special English是很好的听力材料，但是你已经听够了，给点信心自己，听一些外国人正常语速的东西。你不可能要求外国人用Special English的语速说话给你听。事实上Special English和正常的说话之间的差别并不是大家想的那么小，而语速对听力的影响更不是想象中那么微弱，往往是起了决定性的影响的。因为正常语速跟慢速之间不同的地方实在太多，譬如连读、省略、轻读、模糊等等，这些都是影响听懂与否的关键要素。Special English里全是完整的句子，可是实际上正常的说话表达才不需要那么正儿八经呢？你是否有信心听懂？况且Special English里更遇不到丰富的词汇，复杂的结构。听了几个月或半年的特别英语，别想自己还是特别的了，听听正常的东西吧。但是，我还认为，VOA Special English应该不间断的听，只是不能把重点放在上面了。因为VOA Special English不但是入门英语中不可多得的听力材料，也是纠正发音的绝佳材料。无论你英语学习到达了什么程度，我到希望你能够不断听Special English。第四，专心听懂一盒磁带比你囫囵吞枣的听了十盒磁带的效果要好得多。我们记忆单词平时是用眼看心记，虽然你是认识了这个单词，但很可能你还是听不懂这个单词，听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。精听了一盒磁带你用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句子、发音、语调等等。泛听十盒磁带，你记不了多少东西的。第五，精听的同时，泛听十分重要。好像跟上面自相矛盾的样子。请听我解释。泛听有精听得不到的东西，我说的却不是很多人认为在泛听中得到的信息量。其实泛听听懂的实在不多，哪来什么信息量？泛听中我想强调的是：语速、语调。让你习惯正常的语速。我们在精听时都是不断反复听同一句话的，可是实际上别人只会说一次给你听。请在泛听中让自己习惯别人用正常语速，只说一次的情况。你不会要求预报天气的说一句后又重复一次吧。 第六，如何精听？我不赞成无论听什么都在听懂了后再根据录音默写一遍。至少不赞成听每一篇听力材料都听写。原因之一是听力有时候更多注重 量。你没有听过的东西即使是汉语你也大概不会懂吧。我的建议是：挑选认为典型的材料再听写。那么精听要精到什么程度呢？听一句复述一句，或者就跟着录音一起读。（当然是不能看着文本啦。）这样效果不比听写查，所费时间要省得多。第七，如何泛听？看电影是泛听。听实时广播是泛听，看电视是泛听，尽可能接触更多正常的原始音频。你可以反反复复听同一盒磁带，直到兴味索然。只要不停顿就是泛听。泛听过程中，你也可以将录音就转为精听。并没有严格的界限。只是要记得，泛听的目的是让自己习惯正常的语速，或者说，习惯外国人的正常的交流是怎样的。关注的是语速、连读、略音等等只有连续说话才会有的东西。第八，别理会什么听力技巧。那些技巧只能在考试时帮你的忙。以前读高中的时候，老师教了许多的阅读技巧，说看文章可以找主题句，主题句可以找关键词，单词不懂可以猜。这些阅读技巧在考试时大概有用吧，至少我没有用过。因为我的词汇量大，语感好，别人还没有找到主题句我已经读完整篇文章了。你相信整篇文章还是相信仅仅一句主题句？在阅读原著时，这些技巧更加一点作用也没有。又如听力技巧，听关键词，遇到不懂的单词先别理会，继续听可能就明白了它的意思了。我们中国人说话有没有听关键词的？如果你在口译中只听关键词，你胆敢就此口译出来？只听关键词你能够弄懂一部电影中多少东西？更重要的是，在正常的语速当中，你能够找到多少个关键词？你还有时间回头想刚才没有听出来的那个单词？恐怕你早就忘了。第九，关注一下常用的单词。外国人说话不是每一句都用你不懂的单词说的。你听不懂的往往就是最常用的，而且是你已经掌握了的单词。只是它们在常速、连读、略音下使你以为是生词而已。相信大家已经深有体会了。那些是常用的单词？在听力中譬如 have，go，you，where，when，him，the