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美术石头画教案三篇 美术石头画教案篇一：大班美术：有趣的石头画教案 活动目标: 尝试独特的绘画形式,进行大胆创作。 活动准备: 各种形状的小石头、水粉笔、各种颜色的颜料、各组一块抹布、小水桶。活动过程: 一、教师出示石头，引起幼儿活动兴趣。 师：小朋友，你们知道石头能干什么？ 二、欣赏石头画 1.播放课件 2.提问：你喜欢哪件作品呢？为什么喜欢？ 3.小结：根据每块石头的形状，想象它像什么，用颜料画出图案，要画大。 4.从不同角度观察石头，想象。 三、作品创作 1.幼儿观察石头，想象。 2.幼儿作画，教师巡回指导。 四、作品讲评 五、活动延伸： 回去我们再尝试看看在石头上还可以怎样画，就会更漂亮。 反思： 本次活动是一课多研的第三研，活动整体效果很好。经过老师精心设计每一个环节，每一句引导语，整堂课中孩子们探索的欲望很高，也能跟着老师的思路积极想象，回答问题。从孩子们的作品来看，都大胆尝试了石头画的作画方法，并从中得到了乐趣。 不足： 教师拓展幼儿的思维，让孩子想象的环节可以更一目了然地呈现在大家眼前。要给幼儿充足的想象时间。 美术石头画教案篇二：中班美术神奇的石头画 活动目标： 1、能根据石头的形状进行想象，发现石头造型的丰富性。 2、充分发挥想象，大胆尝试创作出与众不同的作品。 3、体验创作的乐趣与同伴分享的喜悦，并加深对大自然的喜爱情感。活动重难点： 重点：能根据石头的形状进行想象，尝试运用多种方法制作石头画。难点：充分发挥想象，大胆尝试创作出与众不同的作品。 活动准备： 1、范例石头画及幼儿绘画所需的石头（至少人手一块，直径约8-10cm）。 2、石头画PPT，幼儿创作时的背景音乐。 3、水粉颜料、棉签、水粉盘、画笔、勾线笔、湿布、废报纸等。 4、环境创设：“神奇的石头画”作品区（在讲台前放4张桌子，上面放若干个鸡蛋托盘用于摆放作品，使之更有立体感） 活动过程： （组织常规） 1、观赏各种形状的石头，展开想象。（2） 今天老师带来了很多石头，我们一起来看看这些石头有哪些形状？像什么？（出示石头在展台上引导幼儿观察、想象，请个别幼儿回答） 小结：有的小朋友说像XX,有的说像XX,原来同一块石头从不同角度观察，会有不同的发现。 2、作品欣赏，激发幼儿兴趣。（3） （1）今天老师给这些石头宝宝换上了新衣服，我们一起来看看吧。（在展台依次出示范例石头3-4个，再摆在鸡蛋托盘里）你们觉得这些石头漂亮吗？漂亮在哪？（引导幼儿从图案、颜色方面描述） （2）播放PPT。 因为石头太重了，不能全部带来。老师就把一些打扮得漂漂亮亮的石头宝宝用相机拍下来，请小朋友们一起来看看吧。（播放石头画，边看边说石头上的图案） 3、教师示范装饰石头。（5） （1）看到这么多漂亮的石头宝宝，老师也想动手来画一画了。看看今天老师准备了什么材料来帮助石头宝宝换衣服？（出示水粉颜料、棉签、水粉盘、画笔、勾线笔、湿布等） （2）（在展台上操作，铺上报纸）在动手之前要先想好给自己的石头穿什么样的衣服？老师想变出XXX。接着我勾线笔画出XX的轮廓（可以用我们认识的形状来代替如圆形代表眼睛，三角形代表鼻子等等），再用画笔、棉签蘸颜料给图案上色，让它变得更漂亮，这样我的XXX就画好了。 提问：请小朋友说说老师刚才是怎么做的？先做什么？再做什么？ 小结：对了在动手前要想好自己要画什么。用勾线笔画出轮廓，再用水粉颜料给图案上色。 (3)让幼儿讲述想怎么样装饰自己的石头呢?（个别幼儿说） 4、幼儿绘画装饰石头，教师巡回指导。（15） 每一个石头就像我们的小朋友一样都有自己不同的特点。今天我们都来画一画石头，比比谁的石头最漂亮。 （1）介绍提供的材料并提出要求： 今天老师给每组小朋友准备了水粉颜料、棉签、水粉盘、画笔、勾线笔、湿布。现在小朋友想不想也来当小小设计师，给石头宝宝设计漂亮的衣服呢？（想）在当设计师前老师有几个要求，请小朋友认真听。 要求： 1、小朋友要先想好给石头宝宝设计什么样的衣服、然后再动手画。 2、先用勾线笔画再上色，这样勾线笔不容易坏，或直接用颜料画出图案，用水粉颜料时用棉签、画笔轻轻蘸取。涂完颜料轻轻吹一下，这样容易干。 3、做手工时不能走来走去，有事可以和旁边好朋友小声说说或举手问老师。 4、画好后把把桌面收拾干净，手上沾到颜料可以用湿布擦一擦，把你的作品摆在讲台前的“神奇的石头画”作品区（摆在鸡蛋托盘中，使之有立体感），椅子搬到中间，可以去欣赏作品区上别的小朋友的作品。等下老师会请你展示作品，介绍自己的作品。 （2）引导幼儿制作，巡回观察个别指导 现在请小朋友小椅子找桌子，轻轻回到自己的座位上，开始画。 （提醒幼儿用各方法装饰石头。鼓励幼儿大胆涂色，使画面色彩鲜艳。） 5、组织幼儿展示并分享作品（5） （组织幼儿集中到中间） （1）请幼儿介绍自己的作品神奇的石头画。 师：这块石头宝宝的设计师是谁呀？请设计师来介绍自己的作品。（个别幼儿介绍） （2）幼儿相互参观，说说谁的石头最漂亮。 小结：今天小朋友都当了小小设计师，把石头宝宝变得更漂亮了，你们真棒。当石头宝宝的设计师开心吗？（开心）老师把小朋友的作的石头造型展现在“神奇的石头画”作品区，大家可以一起欣赏。 美术石头画教案篇三：石头画(少年宫教案) 教学课题：有趣的石头画 教学内容：石头绘画 教学目标： 1.培养学生学习美术的兴趣。 2.认识石绘这门艺术，熟悉石绘的艺术特色。 3.能在石头上完成一幅作品。 教学重点：石头的选材。 教学难点：石头上绘画。 教学过程： 一、第一环节：展示 展示老师绘制的石绘作品，引起学生的兴趣与求知欲。展开课题学习。 二、第二环节：石材的选择 1、规则与不规则石材。 2、初次绘制最好选择规则石材。 3、石材表面最好粗糙一点，以便能够挂住颜色。 三、第三环节：画材的选择 1、水粉 2、丙烯 3、铅笔 4、勾线笔，尖头、平头尼龙笔。 四、第四环节：学生讨论 学生谈谈自己对石绘艺术的认识。 五、第五环节：绘制过程讲解