人美版三年级下册美术教案全册表格式12、第7课 会变的盒子（1）_第1页
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文档简介

课题7、会变的盒子授课时间3/28三(3)三(4) 3/29三(2)三(1) 教学目标1、学习立体纸工的制作方法、不同的表现技法。2、培养学生的动手制作和创作的能力。3、培养学生热爱生活的思想感情，学会自己动手美化生活。教学重点教学难点重点：制作纸家具。难点：多种不同的设计和制作教学准备样品、范作、油画棒、水彩笔、白版纸、剪刀、胶水。教学过程教师活动学生活动教学意图一、展示纸盒。教师板书课题：会变的盒子二、启发探究1.教师将学生分组，发给教师范作，并引导学生分析、探究纸家具的制作材料、方法和表现形式。2.根据学生探究结果引出制作要点。（选材、设计加工、组合。）3.让学生讨论设计制作纸家具的构思，进一步启发引导，激发学生创作潜能。组织学生小组进行讨论探究，在此过程中，引导学生掌握纸家具的基本制作规律。组合，叠加等方法。四、提出作业要求： 运用不同材料，不同方法，集体制作出一件或几件新颖精美的纸家具，并谈谈自己的创作感受。五、学生实践，教师辅导。各组巡回指导，针对不同情况提出相应建议。六、作业展评：教师提供一定的评价标准最有创意奖，最佳装饰奖等，最合理组合奖学生进行自评、互评。并且优秀作品制作组的代表者谈谈创作感受。七、课后延伸： 尝试用纸盒制作其他的物品。欣赏家具样品学生分析、探究纸家具的制作材料、方法和表现形式小组讨论设计什么纸盒造型设计制作纸家具或者其他物品（车、船）的构思，.各组选派代表反馈探究结果。组内互相说说自己的制作构思，协调统一本组的制作方案设计合理的草图，简单的效果图，标明需要什么制作材料。学生自评、互评，按等级评选出展示作品、优秀作品、星级作品。激发兴趣学习家具的设计知识新课标第一网学会利用不同的材料去制作新颖别致的纸家具）练习用手绘的形式，画出心中的设计
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