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XXXXXXX课程整体教学设计(XXXX XXXX学年第X学期)课程名称: 所属系部: 制定人: 合作人: 制定时间: 职业技术学院课程整体教学设计一、课程基本信息课程名称:课程代码:学分:学时:授课时间:第学期授课对象:课程类型:(X X专业职业能力必修课(或选修课),或基本素质必修课(选修课),专业主干课,精品课等)先修课程:后续课程:二、课程目标设计总体目标:(这是课程的第一层目标,须与课程标准中相关表述一致,对于尚未制定课程标准的课程,由指定教师写出初稿,课程组教师集体研讨商定本课程的总体目标。)能力目标:(通过完成(项目、任务),学生能运用(知识),根据(标准、规范),做(事情)知识目标:(知道.;了解;理解;掌握。)素质目标:(职业道德、职业素质、职业规范在本课中的具体表现)其它目标:(有则写,无则不写)三、课程内容设计:序号模块(或子模块)名称学时合 计四、能力训练项目设计编号能力训练项目名称子项目编号、名称能力目标知识目标训练方式、手段及步骤可展示的结果11112132.五、课程进程表第次周次学时单元标题项目编号能/知目标师生活动其它(含考核内容、方法)112132.注1:“第次”指的是该次课在整个课程中的排序,也就是在“单元设计”中的标号,不是在本周内的次序。注2.:“师生活动”指的是师生“做什么(项目、任务中的)事情;学什么内容”。此项内容在这里只是个标题,具体化为“单元设计”后,就要详细展开为“怎样做?怎样学?”。 六、第一节课梗概七、考核方案(考核方案先由指定教师写出,然后由课程组成员集体研讨商定)八、教学材料(指教材或讲义、参考资料、所需仪器、设备、教学软件等)九、需要说明的其他问题十、常用术语中英文对照附:课程整体设计体会另外,在根据整体设计WORD文档制作PPT演示文档时,需要绘制“岗位分析图”、“课程进度图”、“课程目标图”和“情境任务图”。9XXXXXXX课第单元课程单元教学设计(XXXX XXXX学年第X学期)单元名称: 所属系部: 制定人: 合作人: 制定时间: 职业技术学院XXXXXX课程单元教学设计单元标题: 单元教学学时在整体设计中的位置第次授课班级上课时间周 月 日第 节至周 月 日第 节上课地点教学目标能力目标知识目标素质目标能力训练任务任务1.任务2.任务3.本次课使用的外语单词案例和教学材料(指教材或讲义、课件、参考资料、仪器、设备等)案例1.(摘自)案例2.案例3.资料。仪器、设备。单元教学进度步骤教学内容及能力/知识目标教师活动学生活动
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