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第七课认识计算机网络，了解网络连接策略第一节 网络无处不在学习目标：掌握计算机网络的组成、功能与分类。让学生了解网络连接的两种方式及网络传输介质的种类和性能学习重难点：计算机网络的组成、功能与分类。两种网络连接方式的优缺点，网络传输介质的性能学习方法：结合校园网实例分析学习内容：结合校园网，小结什么是计算机网络？了解计算机网络的组成、分类一、认识计算机网络1、什么是计算机网络生活中我们接触到各种“网络”，如电话网络、电视网络等等。我们通过因特网浏览网页、收发电子邮件、到BBS论坛参加讨论，通过网络共享文件，实现文件传送，通过网上商店进行购物等。那么什么是计算机网络、计算机网络由什么组成呢？计算机网络分为哪几类呢？计算机网络 计算机网络的三大功能：资源共享、数据通信、分布控制与分布处理。 计算机网络是多台地理上分散的、具有独立功能的计算机通过传输介质和通信设备连接，使用网络软件相互联系，实现数据通信和资源共享的系统。2、计算机网络的组成 （1）多台地理上分散的独立计算机系统； （2）通信协议； （3）传输介质与网络设备。 实现资源共享与数据通信，这是计算机网络的基本功能。3、计算机网络的分类 根据计算机网络的覆盖范围可以分为局域网、城域网、广域网等 局域网：（Local Area Network）LAN 是指将小区域内的各种通信设备互连在一起所形成的网络，覆盖范围一般局限在房间、大楼或园区内。 局域网一般指分布于几公里范围内的网络，局域网的特点是：距离短、延迟小、数据速率高、传输可靠。目前我国常见的局域网类型包括：以太网（Ethernet）、异步传输模式（ATM，Asynchronous Transfer Mode）等，它们在拓朴结构、传输介质、传输速率、数据格式等多方面都有许多不同。城域网：（Metropolitan Area Network）MAN 的覆盖范围就是城市区域，一般是在方圆10km-60km范围内，最大不超过100km。它的规模介于局域网与广域网之间，但在更多的方面较接近于局域网，因此又有一种说法是：城域网实质上是一个大型的局域网，或者说是整个城市的局域网。广域网：(Wide Area Network)WAN 连接地理范围较大，一般跨度超过100km，常常是一个国家或是一个洲。中国公用分组交换网（CHINAPAC）、中国公用数字数据网（CHINADDN），以及中的国家教育和科研网（CERnet）， CHINANET等都属于广域网。Internet就是全球最大的广域网。4、校园网案例分析校园网拓朴结构图举例二、了解网络连接策略1、确定网络连接策略的依据要组建一个计算机网络，首先我们要进行组建网络的的需求分析，即先要明确以下项目内容，才能确定网络连接的策略，这些项目分别是： a、计划要多少台计算机联网？ b、用户希望通过网络实现哪些功能和享受哪些服务？ c、用户分布在什么地方？ d、网络传输速率要多快？ e、网络建成后，一定的时间内是否有扩展的需求？ f、经费的预算情况如何？2、网络连接的方式根据网络连接的用户数和这些用户所要求提供的服务要求，网络连接通常有两种：对等网和服务器-客户机网络。(1)、对等网(peer-to-peer networking) 如果网络连接的用户数比较少，且要共享的数据、资源不多，用对等网就可以了。所谓对等网就是：在网络中，计算机是同等的，计算机能够访问网络中其他用户所提供的资源，也能为网络中其他计算机提供资源。对等网络常被称为工作组(workgroup)。对等网的优 、缺点及支持对等网的操作系统(见课本第7页)(2)、服务器-客户机网络（server-Client networking）网络连接的第二种方式是服务器-客户机网络。与对等网相比较，服务器-客户机网络可以提供组建大型网络的能力，它能向用户提供更大量的资源和网络服务。服务器：实际上是一台处理能力比较强的计算机，服务器上运行的是网络操作系统（简称NOS），网络中可以包含不同类型的、具有专门用途的服务器，如WEB服务器、打印服务器、邮件服务器等。客户机：网络中，能够享用服务器所提供服务的计算机。 服务器-客户机网络的优点在于网络提供了对资源的集中控制，它能使用户更容易找到资源。所付出的代价是需要有专用的服务器和在其上运行的网络操作系统。讨论： 我校校园网采用的是哪一种网络连接？有多少台服务器？各有什么功能？3、网络的传输介质第八课网络的连接策略(下)第二节 了解校园网学习目标：让学生了解常见的网络连接设备的功能、主要的网络拓扑结构及各自的优缺点。学习重难点：常见网络设备的功能、主要的网络拓扑结构。学习方法：任务驱动、小组讨论、教师总结学习任务：1、常见的网络连接设备有哪些，各有什么功能？ 2、主要的网络拓扑结构有哪几种，各有什么特点？3、根据给出的条件和要求，设计网络的连接方案，包括所要用到的设备并画出拓朴结构图。一、传输介质是计算机网络的组成部分。它们就像是交通系统中的公路，是信息数据运输的通道。网络中的计算机就是通过这些传输介质实现相互之间的通信。 各种传输介质特性是不同的，它直接影响通信的质量指标，如：传输速率、通信距离和线路费用等。用户可以根据自己对网络传输的要求和用户的位置情况，选择适合的介质。11页下:网络接口适配器（俗称“网卡”），根据不同的连接器，网络接口适配器也不同。网卡RJ45连接器网卡BNC连接器网卡光纤尾线接(1)、有线传输介质 (A)双绞线 可分为非屏蔽双绞线(UTP)和屏蔽双绞线(STP)非屏蔽双绞线(UTP) 屏蔽双绞线(STP) (B)同轴电缆根据直径大小不同，分为细缆和粗缆两种。同轴电缆示意图细缆和粗缆 (C)光缆光缆不同的传输介质相应的连接器也不同RJ45连接器BNC连接器光纤尾线接头（2）、无线传输介质 无线传输介质包括微波、红外线、无线电波、激光等。 (1)微波 就是频率较高的电磁波。微波在空间主要是直线传播。微波通信有两种主要的通信方式：地面微波通信和卫星微波通信。 (2)红外线 红外线通讯是一种廉价、近距离、无线、低功能、保密性强的通讯方式。 (3)蓝牙通讯 蓝牙(Bluetooth)通讯技术是一种在有效通讯半径范围内实现单点对多点的无线数据和声音传输。无线网卡无线AP三、实践 不同的网络传输介质有不同的特性，价格也不相同，安装的方法有差异，访问下面网站 豆豆技术网 /netapp 太平洋电脑网 /market/gz/ 尝试了解不同的网络传输介质的性能、价格、和安装情况。传输介质传输速率价格高低网卡价格连接器价格安装难易程序用场合（距离）超五类双绞线同轴电缆光览无线传输介质-13页：网络中的连接设备如果要将同一房间中的两台计算机连成网络，可以简单地用点到点的对等网连接，如果两台计算机分散在一个城市或者一个国家的不同地区，可以使用调制解调器（modem）实现连接。如果要实现三台或三台以上的计算机组网，那要用一些网络连接设备把它们连接起来。常用的网络连接设备有：1、中继器中继器接收网络传输介质中的数据信号，复制再生这些信号、继续传输。它保持了数据信号的完整性，使得数据信号能在超出传输介质最大应用距离情况下传输。中继器无线网络中继器2、集线器（HUB）采用集线器连接的网络，当某条线路或某端口节点出现故障时，不会影响网上其他端口节点的的正常工作。集线器是一种共享传输介质的设备，所有传到集线器的数据均被广播到所有端口。采用集线器的网络数据传输效率低，容易造成网络堵塞，还可能会出现一些数据传输过程中的安全隐患。3、交换机（switch）交换机是一种用于大型网络中管理带宽的互连设备。交换机接收与存储某端口上的数据包，经处理后，将数据包传送到目的端口，而不是广播到所有端口。使用交换机提高了网络的实际传输效率，数据传输安全性得到了提高。4、路由器(router) 路由器的主要用途是实现不同网络之间的互连。路由器综合使用了硬件和软件，将数据从源点“路由”到目的点，即为数据指明从源点到目的点的一条该走的道路。二、网络的拓扑结构计算机网络中，网络设备之间的连接方式称为网络拓朴（network topology）。 网络拓朴图中忽略了网络连线的长度，只考虑结点的顺序和位置，是网络的一种简化描述。根据计算机网络的拓扑(Topology)结构可以分为总线形结构、 星形结构、环形结构、树结构、网状形结构等总线型结构：总线形结构采用单线传输（或称总线）作为公共的传输通道，所有的节点都通过相应的硬件接口直接连到总线上，总线两端安装了终结器。总线形结构网络拓扑示意图星形结构：星形结构要求网络有中央节点，网络中的所有端节点都有各自的专用线路拉入中央节点，形成国星网络构型，各节点之间必须经过中央节点才能互相通信。星形结构网络拓扑示意图环形结构：环形结构是网络中各个节点通过环路连接在一条首尾相接的闭合的环形通信线路中。环形结构网络拓扑示意图网状形结构：网状形结构没有特别的连接形式，它是最一般化的网络构型，上述三种拓朴可以认为是它的几个特例网络拓扑结构Flash动画演示实践：某小学有办公楼、课室楼、实验楼各一座，各楼之间相距50米，在办公楼的二、三、四楼分别有语文（30人）、数学（32人）和综合科（28人）的教师办公室，每位老师都配备的计算机，实验楼四楼有两个电脑室，课室楼共有三层共18个班，每个班都有计 算机。现在该小学准备将学校所有的计算机连成一个校园网，并有教育网的光纤连到了学校，学校还申请了ADSL宽带上网，网管中心设在实验楼的三楼。以4至6人为一小组，以小组为单位完成下面任务：任务一：为该学校设计一个校园网方案，要求网络速度尽可能快的情况下资金最省。请画出网络拓扑结构图。任务二：请指出方案中用到了哪些网络连接设备，这些设备各有什么功能。任务三：指出方案中所采用的是网络拓扑结构是哪一种结构？采用这种结构的理由是什么？第九课网络中的数据通信与网络协议第2章 网络通信技术与局域网第一节 网络中的数据通信学习目标：让学生了解数据通信的基本概念，初步认识网络协议与网络模型。学习重难点：信息交换技术的分类，网络协议、网络模型的理解学习方法：教师讲授、小组讨论学习任务：1、网络中数据通信的分类和特点 2、网络协议、OSI模型、TCP/IP协议 一、通信信号 1、通信：通信是指把数据、信息从一个地方传送到另一个地方的过程。 2、通信技术有简单也有复杂，简单来说，用一根绳子连接两个纸杯就可以得到一个简易的“通话器”，用电话线路、调制解调器连接两台计算机则形成一个相对复杂的通信系统。 3、通信系统：指实现通信过程的系统。它包含三大要素：信源、信宿、传输媒介。 4、电话通信首先是将人的声音信号变成电信号之后传送的，接收时再通过逆转换装置把电信号转换为声音信号。 5、数据在计算机网络中的通信是以二进制数字“0”、“1”组合形成的代码来传送。 6、模拟信号：信号中没有断开或不连续的的地方，如时间、温度、电波、声音。数字信号：信号仅取一些有限数目的值，如字符、二进制数，电脉冲。 7、调制解调器（MODEM）：是一种计算机硬件，它能把计算机的数字信号变换成可沿普通电话线传送的脉冲信号，而这些脉冲信号又可被线路另一端的另一个调制解调器接收，并变换成计算机可懂的数字信号。思考与讨论：拨号上网和ADSL有什么异同，各有什么特点？二、信道与带宽 信道：是通信双方之间以传输介质为基础传递信号的通路，由传输介质及其两端的信道设备共同构成。带宽：是指通信信道的传输容量。一般地，具有高带宽的信道能够比低带宽的信道承载更多的数据。 如带宽为4M（二进制位）的宽带网， 即为每秒传输410241024/8=512KB。 三、信息交换技术1、数据交换方式： （1） 线路交换（电路交换） （2） 报文交换 （3） 分组交换2、线路交换：线路交换又称为电路交换，它类似于电话系统，希望通信的计算机之间必须事先建立物理线路（或者物理连接）。整个线路交换的过程包括建立线路、占用线路并进行数据传输、释放线路三个阶段。 3、报文交换：中间结点（交换设备）由具有存储能力的计算机承担，用户信息可以暂时保存在中间结点上。报文交换无需同时占用整个物理线路。如果一个站点希望发送一个报文（一个数据块），它将目的地地址附加在报文上，然后将整个报文传递给中间结点；中间结点暂存报文，根据地址确定输出端口和线路，排队等待线路空闲时再转发给下一结点，直至终点。4、分组交换：分组交换的思想是从报文交换而来的，采用存储转发（store and forward）方式的分组交换（PS：Packet Switching）与报文交换的不同在于：分组交换将用户要传送的信息分割为若干个分组（packet），每个分组中有一个分组头，含有可供选路的信息和其他控制信息。例:IP电话、网络思考与讨论：什么是IP电话？它与传统电话有什么不同？为什么IP电话的费用比较低？它们的工作原理有什么不同？37页四、什么是网络协议 1、协议：通信双方所共同遵守的规则。 2、网络协议：计算机在网络中实现通信时必须遵守的规则和约定。 3、常见的网络协议：NETBEUI、IPX/SPX、TCP/IP三种局域网协议的比较局域网协议特点应用场合运行平台说明NETBEUI高效、快速的网络协议，安装简单，无须配置。不具备跨网段功能由几台到百余台PC组成的单个小型局域网受微软公司windows系列产品支持IPX/SPX在复杂网络环境下适应性强，可跨网段，具有路由功能。安装无须配置适合于Novell网络使用NovellNetware IPX/spx无法在windows直接使用。微软公司提供NWLink协议作为与IPX/SPX兼容TCP/IP安装时需要复杂的设置支持任意规模的网络几乎所有厂商和操作系统都支持它接入因特网的主机都安装了TCP/IP协议五、安装网络协议软件当计算机与网络传输介质、网络连接设备连接完毕后，接下来要进行计算机之间的数据就必须要安装网络协议软件。选用的网络协议不同，对应的安装过程会有差别。 安装网络协议的一般过程： 1、确定计算机的网卡和驱动程序已经正确安装好 2、在桌面上的“网上邻居”图标上单击鼠标右键，并选择弹出菜单中的“属性”，然后在打开的窗口中的“本地连接”图标上单击鼠标右键，并选择弹出菜单中的“属性”，此时打开的是“本地连接 属性”设置窗口。 3、检查当前窗口已经安装了哪些网络协议，要安装协议或服务时，用鼠标点击“安装”按钮，再在弹出窗口根据需要点击协议或服务进入下一弹出窗口，此时选择相应的协议或服务，再依次确定安装。 六、网络协议OSI模型计算机网络是一个很复杂的信息系统。对于复杂问题的解决和分析，可以采用一种分层的思想方法来解决。如寄信的过程，整个过程如下：为了解决不同标准的网络之间进行通信的问题，国际标准化组织（ISO）提出了开放系统互连参考模型（OSI层次模型），将通信所必需的功能分为七个层次，如下图：OSI层次模型中各层的功能： (1) 物理层（PH），确定物理设备接口，提供点点的比特流传输的物理链路； (2) 数据链路层（DL），利用差错处理技术，提供高可靠传输的数据链路； (3) 网络层（N），利用路由技术，实现用户数据的端端传输； (4) 运输层（T），屏蔽子网差异，用户要求和网络服务之间的差异； (5) 会话层（S），提供控制会话和数据传输的手段 ； (6) 表示层（P），解决异种系统之间的信息表示问题，屏蔽不同系统在数据表示方面的差异； (7) 应用层（A），利用下层的服务，满足具体的应用要求。 七、TCP/IP协议简介TCP/IP 协议集确立了 Internet 的技术基础。TCP/IP 的发展始于美国 DOD （国防部）方案。 IAB （Internet 架构委员会）的下属工作组 IETF （Internet 工程任务组）研发了其中多数协议。 IAB 最初由美国政府发起，如今转变为公开而自治的机构。 TCP/IP（传输控制协议/网际协议）在OSI参考模型出现前10年就存在了，TCP/IP协议与OSI相比，简化了高层的协议，简化了会话层和表示层，将其融合到了应用层，使得通信的层次减少，提高了通信的效率。 TCP和IP协议以及其他多个协议构成了协议簇，其中TCP协议和IP协议是最重要的核心协议。TCP/IP协议分四层，与OSI参考模型比较如下： 在TCP/IP协议集中，TCP协议和IP协议是最重要的核心协议。IP协议的工作是把数据包从一个地方传递到另一个地方，TCP协议的工作是对数据包进行管理与校核，保证数据包的正确性，正因这样，TCP/IP成为效率最高的体系结构。 常用TCP/UDP端口： 21与20端是FTP常用端口 23端口是Telnet服务的端口 25端口是SMTP服务端口 80端口是WWW（万维网）常用端口 110端口是POP3服务的端口 思考与讨论：除了上面说的协议，你平时上网时还会碰到什么协议？第十课 因特网接入IP地址 学习目的：1、了解因特网的几种接入方式。 2、了解因特网的服务机构。3、了解IP地址的构成及其管理 重点难点：因特网的几种接入技术，IP地址的构成。学习方式：分组教学学习任务：1、分小组完成各种因特网接入技术的比较； 2、自主学习IP地址的构成格式。 学习内容：（一）因特网接入方法一、因特网的接入方式因特网是世界上最大的国际性互联网，利用因特网进行学习、看新闻成为大家的一项重要内容。只要经过有关管理机构的许可并遵守有关的规定，使用TCP/IP协议通过互连设备便可接入因特网。接入因特网需要向当地的相关单位提出申请，由这些单位向你提供的因特网接入服务，我们把他们称之为“因特网服务供应商”（简称ISP），如中国电信、网通、联通等的数据业务部门。因特网的接入方式有：1、普通MODEM拨号接入；2、ISDN拨号接入；3、ADSL虚拟拨号接入方式；4、CAbleMODEM接入；5、DDN专线接入；6、光纤接入；7、无线接入；8、局域网接入。每一种接入方式都有各自的优缺点。二、常见因特网接入技术特点普通MODEM拨号接入：不进行线路改造，只要有电话线，配置好MODEM就可以进行拨号上网了，但上网速度比较低（56Kbps），上网和打电话不能同时进行，上网时还要另外缴电话费。ADSL虚拟拨号接入： 非对称数字用户线路，其上网速度比普通拨号方式快50-100倍左右，其上行为低速传输（640Kbps），下行为高速传输，速率最高达8Mbps，在同一电话线上可同时传送数据和语音信号，上网时不用再缴付另外的电话费。Cable MODEM 接入：通过有线电视同轴电缆接入因特网，带宽高，不影响收看有线电视节目，不占用电话线，无须交纳电话费，不限时间上网，接入速度可达210Mbps，但采用的是共享带宽，上网人数多了，其连接速度随之就会降低。局域网接入：局域网通过路由器或MODEM接入因特网，通过代理服务器可以满足局域网中每个用户接入因特网的需求。通过代理服务器上网还可以隐藏自己，不用直接与目标机器打交道，提高了上网安全性。三、配置因特网的接入硬件连接完毕，接下来要做的是安装硬件驱动程序和应用程序，并且进行相应的设置。无论采用哪种接入方法，要做好以下几项工作：（1）检查一下你所需要的硬件设备是否安全，是否正确安装到计算机中。（2）检查一下你的计算机是否已经安装好操作系统。（3）检查一下你计算机中的网卡或MODEM设备驱动程序是否正确安装。（4）安装TCP/IP协议软件。四、因特网上的服务组织传统的思维方法是所有事物必然有拥有者或其他控制实体，而因特网上只是一些松散连接在一起并使用同一类协议的计算机，没有传统意义上的“拥有者”。人们在使用因特网的过程中可能会与多种因特网服务商或服务组织联系，这些组织中有部分是义务团体，有部分是有偿服务的营运公司。ISP：因特网接入服务供应商，如电信部门中负责数据业务的部门。ICP：因特网内容提供商，即提供因特网信息搜索、整理加工等服务，如新浪、搜狐等网站。ASP：网络应用服务商，主要为企业、事业单位进行信息化建设，开展电子商务，提供各种基于因特网的应用服务，如主机租用、托管、应用系统（邮件，电子商务平台）服务。 CNNIC：中国互联网络信息中心（Chian Internet Network Information Center，简称CINIC）是于1997年6月3日组建的非营利性的管理和服务机构，行使国家互联网络信息中心的职责。（CNNIC的主要职责请课本42页）上海科技教育出版社 40页（二）IP地址及其管理问题思考：（1）IP地址划分为哪几类，怎样划分的？ （2）IP地址的具体含义是什么，它由什么构成，怎样表示？一、IP地址的格式IP地址是人们在Internet上为了区分数以亿计的主机而给每台主机分配的一个专门的地址，通过IP地址就可以访问到每一台主机。（注：特殊情况下，一台计算机可以设定多个IP地址）从用户的角度看：IP地址由四个用小数点隔开的十进制整数组成。实际上一个IP地址是一个32位的二进制数，每8个位可以用一个十进制整数数字来表示，以简化人们的记忆。如：某学校网络中的一台计算机IP地址为：4。则对应的二进制表示：11001010.01110000.01010001.00100010 二、IP地址的组成现在的IP地址由长度为32位的二进制组成，并分成网络号和主机号两部分。如下图所示：网络号主机号网络号（netid）：标识互联网中一个特定网络主机号（hostid）：标识网络中主机的一个特定连接 根据IP地址中的网络号与主机号的设置不同，将IP地址分为A、B、C、D、E类。常用的A、B、C 三类IP地址可以容纳的网络数和主机数三、IP地址的直观表示法点分十进制标记法将4B的二进制数值转换成4个十进制数值每个十进制数值小于等于2554个十进制数值间用“.”隔开 四、子网掩码的作用子网掩码的作用是用来区分IP地址中的网络号与主机号，换句话来说子网掩码是用来区分网络上的主机是否在同一网络段内。子网掩码的网络号部分用“1”表示，主机号部分用“0”表示，然后将IP地址和子网掩码进行与运算，得到的结果就是网络号，如下图所示：五、IP地址的管理 Internet IP地址由NIC（Internet Network Information Center）统一负责全球地址的规划、管理；同时由Inter NIC、APNIC、RIPE等网络信息中心具体负责美国及全球其它地区的IP地址分配。APNIC负责亚太地区，我国申请IP地址要通过APNIC，申请时要考虑申请哪一类的IP地址，然后向国内的代理机构提出。六、IP地址的发展IPv4：IP地址由32位二进制组成。IPv6：IP地址由128位二进制组成。IPv6仍保持了IPv4的许多优点，而且IPv6与IPv4相比有了一些新的特点：（1）更大的地址空间。新的地址大小是IPv6最大的变化，地址位数由32位增加到128位。（2）增强的选项。提供了IPv4所不具备的新选项，可提供新的设施。（3）支持资源分配。IPv6提供一种机制，允许对网络资源的预分配。（4）对协议扩展的保障，适应底层网络硬件或新的应用。 （三）相关资源： 九种上网方式比较ADSL与其他上网方式的比较我该选谁?三种宽带上网方式比较常用上网方式性能特性比较表 （四）课堂讨论你家现在采用的是哪一种因特网接入方式？选择因特网的接入方式要考虑哪些方面的因素？第十一课网络域名及其管理学习目标：1、了解域名的概念和域名解析的基本过程。 2、了解域名管理的办法及相应的重要管理机构。学习重难点：域名的概念及组成，域名解析的基本过程。学习方法：自主学习、分析讲授学习任务：1、什么是域名？域名由哪几部分组成？ 2、域名是怎样管理的？域名解析的过程如何？学习内容：一、域名与域名系统1、域名：网特网上，具有自然语言特征、方便记忆的文本字符串（如：）称为“域名”。相比之下，它比一长串的地址（对应的：44）容易记忆。而其中文名称如“东莞中学”是中文域名（中文域名要到相关的中文域名网站如：网注册）。通常所说的域名是指英文域名。名 称清华大学东莞中学域 名IP地址0044或2 2、域名系统虽然 域名方便记忆，但网络本身只认识二进制的地址，因此，当人们使用域名方式访问某台远程主机时，必须首先将域名“翻译”成对应的地址，然后才能通过 地址与该主机联系。这个“翻译”的过程称为域名解析；反过来，由IP地址得出域名地址的过程则称为域名反向解析。如下图所示：因特网采用了一种分布式分层机制的域名系统DNS。3、域名的组成域名的取名是分层的，一个完整的域名由多级域名组成，每级域名之间用“.”分隔。其基本格式是：主机名.机构名.网络名.地区域名或行业域名如域名为： 顶级域名cn表示计算机位于中国；- 子域edu表示计算机属于中国教育科研网（网络名）；- 子域tsinghua表示计算机还属于清华大学校园网（网络名）；- 子域cs表示计算机属于清华大学中的计算机科学系（机构名）；- 最左边的www表示计算机名（主机名）。、域名空间众多的域名组成一个巨大的域名空间，按照域名的分层机制，可以把这个空间的结构看作一棵倒向生长的树二、域名的管理因特网的域名管理方法是：规定顶级域的划分，顶级域名由nternet网络信息中心负责管理；顶级域以下的划分则由各个域自行管理。 域名末尾部分为一级域，代表某个国家、地区或大型机构的节点；倒数第二部分为二级域，代表部门系统或隶属一级区域的下级机构；再往前为三级及其以上的 域，是本系统、单位或所用的软硬件平台的名称。较长的域名表示是为了唯一地标识一个主机，需要经过更多的节点层次，与日常通信地址的国家、省、市、区很相 似。?顶级域名机构域名属性对照表顶级域名地区域名范例对照表三、域名解析、域名服务器为完成因特网上遍布全球的主机提出的域名解析请求，同时也为了保证域名解析服务的可靠性，在因特网上逐层设置了多台域名服务器，它们互相配合、协调工作，形成域名服务器层资助结构，为整个网络的所有主机提供有效的和可靠的服务。、域名解析过程域名解析的工作过程如下图所示：四、实践与练习：1、借助CNNIC、123CHA、中国万网查看服务器的位置（1）中国互联网络信息中心，网址：（2）全网库123查！，网址：（3）中国万网，网址：2、申请域名（1）中国万网域名注册，网址：/static/domain（2）中华企业网，网址：/domain.asp（3）杭州域名注册，网址：/services/domain/五、阅读材料1、一个好域名的作用2、如何给你的网站起一个好域名 3、域名的价值第十二课因特网的应用学习目标：1、了解因特网服务的基本类型、特点和应用领域。 2、了解因特网检索工具的类型与特点，能够熟练使用检索工具。 3、了解因特网的流媒体技术和网络虚拟现实技术。 学习重难点：因特网服务的特点学习方法：自主学习、分析讲授学习任务：1、从因特网下载喜欢的FLV视频 2、联系电子邮件的收发 3、体验流媒体和网络虚拟现实技术的应用学习内容：一、因特网上的信息资源1、因特网信息资源的特点与服务形式 网络信息资源：是指在网络上蕴藏着的各形式的知识、资源、情报、消息等。 因特网信息资源的特点：信息资源分散存储、数量庞大，信息资源加工深度不够。信息资源具有时效性，网络信息增长速度快、更新频率高。对于某些有价值的信息，因特网往往提供的是有偿服务。 因特网信息资源的服务形式：WWW信息资源，Telnet信息资源，FTP资源，Usenet新闻组信息，Gopher信息资源，其他服务资源（如IRC、流媒体资源等） 。2、万维网万维网：即World Wide Web，缩写这WWW。万维网的基本用途是向用户提供各类信息的浏览与查询服务。万维网信息资源的特点：（1）信息资源以超文本/超媒体形式组织（2）信息资源的分散存储（3）信息资源具有动态性 统一资源定位器：因特网上的资源非常丰富，我们用一种统一且方便的方法来标记、识别这一资源，因特网采用统一资源定位器URL来识别网络上的资源，其格式为： 协议：/域名（或IP）地址：端口号/文件名3、FTP资源FTP：是File Transport Protocol的缩写，即文件传输协议。一般来讲，通过FTP来传输文件（上传/下载）的速度会比用HTTP即网页的形式传输文件要快，用以FTP的传输的软件有CuteFTP、TurboFTP等。FTP客户端软件（CuteFTP）4、合理利用因特网中的信息资源（1）尊重知识产权（2）跨文化资源的利用（3）关注信息资源的质量 二、因特网上的信息检索1、因特网信息检索的方法主要有三种： （1）基于超文本超媒体的信息浏览（2）基于目录服务的信息查询（目录式搜索）（3）使用搜索引擎进行信息检索（全文搜索） 2、搜索引擎的发展与分类搜索引擎指因特网信息查找所使用的软件工具。搜索引擎的产生：最早的搜索引擎出现于1994年4月，斯坦福大学的两名博士生，美籍华人杨致远和美国人David Filo共同创办了超级目录搜索引擎雅虎（Yahoo）。3、搜索引擎的分类按信息收集方法和服务提供方式，搜索引擎有：（1）目录式搜索引擎。代表有：“雅虎”等。（2）全文搜索引擎。代表有：“百度”、“Google”等（3）元搜索引擎。如：Meta-Fisher（/fish）元搜索引擎以单一的查询接口，向各种资源提交相同的查询，并组合这些资源的查询结果。这关搜索引擎没有自己的数据库，而是将用户查询请求同时向多个搜索引擎递交，将返回的结果进行重新排除、重新排序等处理，把综合结果返回给用户。代表有：“”等。4、搜索引擎的工作原理 （1）目录式搜索引擎的工作过程目录式搜索引擎是以人工或半自动化方式收集信息，由编辑人员查看信息后，人工形成信息摘要，并将信息置于事先确定的分类框架中。 （2）全文搜索引擎的工作过程 a.从互联网上“抓取”网页。 b.建立索引数据库。 c.在索引数据库中搜索排序。 d.响应用户查询。 三、因特网上的信息交流1、非实时的信息交流方法 （1）电子邮件 电子邮件是因特网上最早出现的服务之一。经过几十年的发展，电子邮件已经从单纯传递文字信息进化为可以传送图像、声音及影视片段等各类多媒体信息的通信工具，并成为现代社会生活中不可缺少的组成部分。在因特网上拥有大量的电子邮局站点，当你在这些站点注册后，将获得一个电子邮箱，从此你就可以通过它与天南地北的网友收发邮件互通信息了！电子邮件邮箱地址的组成：用户帐号域名（如：）（2）与模式 模式（客户机服务器模式）当用户通过客户机上专用的客户程序提供的交互界面向服务器上的服务程序发出某项操作请求，服务程序完成操作，并返回结果或予以答复，再通过客户程序的交互界面向用户显示有关信息和结果，从而让用户获得服务器提供的信息服务。在这种工作模式下，整个过程在客户程序与服务程序之间交互进行，用户可以获得服务器提供的文本与多媒体信息服务。 模式（浏览器服务器模式）是一种以浏览器访问因特网上的信息，服务器以网页的形式将结果返回给用户的一种模式。 （3）电子邮件的传输过程电子邮件的传递有点像我们平时寄信，网上有很多电子邮局（邮件服务器），发送电子邮件时先把邮件发送到最近的邮件服务器，然后邮件在各个邮件服务器之间传递，最终到达收件人所在的电子邮局，收件人就可以到他所在的电子邮局去收取邮件了。 邮件传送与接收2、实时的信息交流方式即时信息是因特网中的实时信息交流方式。与电子邮件不同，即时消息通信软件的特点是必须要双方同时在线，即时交流的方式有ebChat（网页聊天室）、ICQ、QQ、MSN等。四、因特网多媒体技术随着因特网带宽的发展，为实现人与人面对面地交流、欣赏数字音乐与数字影片提供了物质基础。现在因特网上提供了大量的在线音乐、视频等多媒体信息。 （一）流媒体技术 为了不因网络速度而影响因特网上的影音内容的播放，因特网上的影像、声音媒体的播放都使用的流媒体技术。 、什么是流媒体技术 流媒体技术就是把连续的影像和声音信息经过压缩处理后放到网络服务器上，让浏览者一边下载一观观看、收听，而不需要等到整个多媒体文件下载完成才能观看的技术。流媒体技术融合很多网络技术，它涉及到数据的采集、压缩、存储、传输以及网络通信等多项技术。 （1）压缩媒体文件格式 由于采集音频、视频数据的文件很大，只有经过压缩才能在电脑上播放。压缩格式有时被称为压缩媒体格式。常见的压缩媒体格式有：.mov .mpg .mp3 .avi等。 （2）流媒体文件格式 流媒体文件格式经过特殊压缩编码，使其适合在网络上边下载边播放，而不是等到下载完整整个文件才能播放。将压缩媒体文件编码成流式文件，必须加入一些附加信息，如计时、压缩和版权信息等。常见的流媒体文件格式有：.ASF .WMA .RM .RA .RP .RT .MOV .QT等。 、流媒体服务器与播放软件 流媒体技术的实现也是采用客户服务器模式。常见的流媒体服务器有Windows Media Server、RealServer等。常见的流媒体文件与播放器有：播放器软件流媒体格式Windows Meadia Player.wma .asfReal One Player.ra .rm .rt .rpQuick Time Player.mov .qt、流媒体技术的应用 远程教育、远程培训、视频点播（VOD）等。（二）网络虚拟现实技术 虚拟现实技术是多媒体技术广泛应用后兴起的计算机新技术，它利用三维图形生成技术、多传感交互技术以及高分辨显示技术，生成三维逼真的虚拟环境，用户使用通用或专用设备便可以进入虚拟空间进行实时交互，感知虚拟世界中的各种对象，从而获得其境的感受和体会。在因特网上我们可以应用VRML语言、全景环视技术、Java语言等技术来实现虚拟现实。 1、 （Virtual Reality Modeling Language虚拟现实建模语言）是应用于网页的一种虚拟现实建模语言，也是在因特网上建立多媒体和共享虚拟世界的一个开放标准。常用于描述三维物体及三维场景，它能够在上构建动态的虚拟环境。 2、全景环视技术 全景环视技术也称度全景环视技术。就是把相机环绕度拍摄的一组照片拼接成一全景图像，用一个专用的播放软件在因特网上显示。观看者可以通过鼠标控制环视的方向，可上、可下、可左、可右、可近、可远，感觉身临其境，好像在一个窗口前浏览一个现实的场景。 五、课堂练习任务一： 利用工具下载网上FLV视频文件 网上有很多的在线视频，采用Flash制作的播放器播放FLV格式文件（Flash自己的视频格式文件），如何下载这样的视频文件呢？这里介绍一个软件可以下载这样的视频文件格式： 维棠FLV视频下载软件（点击下载）任务二： 发送一份祝福的电子邮件给你的同桌或朋友 如果没有邮箱的同学可以点击下面的链接申请免费的电子邮箱： 163免费邮箱申请：/reg0.shtml任务三： 浏览全景图：中国全景网（/index.html） 游览虚拟“国际空间站”（点击下面图片可以直接链接），思考其所用到的技术。第一课网站的规划与设计学习目标：了解网站开发的基本过程、网站规划、网站设计的基本内容学习重难点：网站规划、网站设计的基本内容。学习方法：实例分析学习任务：欣赏优秀网站，学习本节课的教学内容学习内容：欣赏优秀作品，思考有关问题观摩下面优秀作品，思考下列问题：1、这些网站是怎样围绕主题展现内容的？2、这些网站提供了哪些栏目及功能？3、网站的链接有哪些特色，是否便捷？4、网站主页的布局、色彩运用有哪些特点？优秀网站参考： 1、虎门销烟启示录2、观鸟 /zt/birds3、勿忘国耻 八年抗战 /index1.htm一、开发网站的基本过程二、网站的规划1、网站主题的确定网站的规划从选择网站的主题开始。网站的选题，就是要根据网站的开发目标和访问网站的用户群，确定网站的主题，并给网站起一个简练响亮的名字。然后围绕这个主题搜集素材和相关资料，并把它们通过网页的形式呈现出来。参考课本第96页表4-2。2、网站运行环境的确定网站环境包括网站服务器、文件磁盘存储空间、网站域名解析等方面。 3、网页制作工具的选择主要包括网页制作工具、图像处理工具、动画制作软件的选择等。 4、网站开发任务的管理(1)任务分工 (2)时间安排三、网站的设计（一）网站的结构设计制作网站前要设计好网站的栏目。网站的栏目可以有多层，但并不是越多越好，以能够恰当地体现网站主题为好。此外，每个栏目本身应有一个大致的内容描述，以表达该栏目的设计思路，充实整个网站的总体结构设计。 下面是“虎门销烟启思录”网站的结构图各网站的一、二级栏目部分内容描述： （点击查看放大图）（二）网页的版面设计网页的版面设计包括如下两方面：1、风格设计风格是指网站的整体形象给浏览者的综合感受。有的严肃，有的清爽温馨，有的深沉厚重等。风格的设计与主题密不可分，是为突出主题服务的。一种风格的形成需要从多方面着手设计，包括网页布局的整体造型、色彩的搭配、字体图片的样式设置、网站的标志设计等。同一网站内的各网页之间应保持风格的一致、在每个页面的相同位置放置图标、文本块等元素，这样有利于提高浏览速度、并给人以整体感。2、版面布局设计网页要呈现的内容很多，概括起来可分为标题信息、栏目信息、内容信息、附加信息等，要进行合理的放置，让人看起来井井有条，主次分明。下图是版面布置的一个例子。常见网页布局类型有：布局类型布局方式实例“国”字型 上面是网站的标题