城市化(下)学生版.doc

NO. 10 志丹县高级中学高一地理必修二学案（10） 第7周第2课时 总第11张 读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。 2.2城市化（下）编写人： 刘辽辽 审核人： 金雪莲 审批人： 班组： 姓名： 组评： 师评： 使用说明：1.仔细阅读学习目标，根据学习目标熟读课文后完成自主学习部分； 2.课后认真填写课堂小结，并将学案集中收集，以备复习之用； 3.难度分级：基础识记，理解应用，能力提升， 知识拓展。学习目标：1. 理解城市化的含义。 2. 识记城市化进程的特点，了解发展中国家和发达国家城市化进程的特点。重、难点分析 1.学习重点：掌握城市化对地理环境的影响。 2.学习难点：了解城市化对地理环境的不利影响以及应采取的措施。第一部分 自主学习（预习课本，思考问题）一、城市化问题1、 城市环境问题：主要表现为大气污染、 污染、噪声污染、 污染等。2、 城市交通问题：主要表现为 、交通事故、 等。3、 城市住宅问题：（1）发展中国家多表现为 紧张，存在 和 （2）发达国家表现为城市中心区出现空房过多，形成 ，市中心逐渐 4、 城市社会问题：主要表现为 、贫困、 和社会争端等。 二、解决措施控制 ，进行合理规划，建设卫星城，加强城市管理、治理环境污染等。 三、中国的城市化中国属于 国家，城市化起步 ，城市化水平 ，城市人口在总人口中的比重 ，但这些年的发展速度较快。第二部分 合作探究（结合课本知识，探寻下列问题解决方法） 1、读下列国家城市化水平与人均GDP水平统计图，完成（1）（3）题。 （1）图中反映的城市化与人均GDP的关系是（ ）A、不同发展阶段，城市化水平与人均GDP水平相互影响的程度不同B、某阶段人均GDP水平与城市化水平呈负相关C、城市化发展是提高人均GDP水平的主要动力D、人均GDP水平越高，城市化发展速度越快（2）20世纪50年代至80年代，图中四个国家在城市化水平和人均GDP平均增长速度方面最快的是（ ） A、印度 B、中国 C、日本 D、德国 （3）与其他三个国家相比，中国城市化（ ）A、发展水平较高 B、 应加快发展C、发展速度最快 D、 应限制发展 2、城市化过程中的问题及措施 问题表现原因整治措施城市环境问题大气污染燃煤排放烟尘；排放的废气； 排放的尾气大气污染较重的企业；实行 ；建立 隔离带水污染废水、 污水建立污水处理厂，实现污水达标排放噪声污染、工业生产、建筑施工和社会活动噪声大的工厂 ，建立隔离绿化带垃圾污染工业生产，居民生活及时清除，实行分类 、城市交通问题汽车数量增加，城市道路不合理公交优先，合理规划城市住宅问题发展中国家住房紧张，有 和城市人口急剧膨胀控制城市人口增长；加快住房建设发达国家中心区 ，逐渐衰落，有和通过 ，实现城市复兴第三部分 随堂检测（利用所学知识，解决下列问题） 1、城市中家庭轿车的大量使用，可能引发的环境问题是（ ）A、 在城市上空形成臭氧空洞 B、 大范围的水体污染 C、大规模的酸雨危害 D、城市大气质量下降2、衡量现代城市环境质量高低的重要标志是（ ）A、高层建筑的数量和质量 B、城市绿地面积的多少C、经济发展水平的高低 D、城市文化雕塑的数量3、按城市化过程，下列四幅图的排序依次是（ ）A、adbc B、acdb C、dbca D、cdba4、读图，回答下列问题（此图表示一个地理事物由t1发展到t4的过程）。（1）在这个过程中城市的变化特征是: _（2）在这个过程中城市人口比重的变化趋势是_（3）过快的城市化会使城市环境质量下降，甚至出现_、_、_和_等环境问题。5、城市是社会经济发展最活跃的地区。读图，回答下列问题。（1）1950年至2000年，该地区城市发展变化的特征是 、 和 一般说来，城市化水平不断提高的重要标志是 。（2）与F成相比，E城的城市规模从小到大，说明 运输对城市发展具有明显的推动作用。（3）图乙的两线中，反映G城人口变化特点的是 线。这说明20世纪80年代以来，G城的人口变化特点是 ，其原因是存在 和 等社会经济问题。（4）城市的迅速发展会改变土地利用方式，并对自然环境各要素产生不同程度的影响，如工业废渣中的有害物质会对土地质量产生不良影响。此外，城市的发展对自然环境其他要素的不良影响还表现在：对生物： 对气温: 对降水： 对地下水： （5）城市发展同时也促进了社会经济的和谐发展，主要表现在（ ）（多选）A、满足人们更