职业中等专业学校扶贫励志班工作汇报.doc

_职业中等专业学校“扶贫励志班”工作汇报依据xxx省教育厅 xxx省扶贫工作办公室关于印发海南省大力开展职业教育精准扶贫实施方案的通知（xxxxxx1xxx号）和xxx省xxx厅关于加强中等职业学校“扶贫励志班”管理工作的通知（xxxxxxxxx号）文件要求精神，我校全面贯彻落实“扶贫励志班”组班和教育各项工作。现在工作开展汇报如下：一、加强组织领导为促进和加强“扶贫励志班”各项工作有效有序开展，特成立工作领导小组和下设办公室。组 长：xxxx副组长：xxxxxxx组 员：xxxx校长为第一责任人，对“扶贫励志班”开设和管理工作负总责，分管学生工作的副校长负责抓好具体工作。办公室设在学生科办公室。学校高度重视此项工作，认真组织、严格管理、注重实效，并将此项工作纳入年度考核，确保“扶贫励志班”成为贫困学生成长成才的摇篮，成为职教脱贫的重要手段。二、工作开展1、认真落实组班工作。我校在读全日制建档立卡学生xxx人，其中一、二年级学生xxx人，三年级学生xxx人（外出参加实习任务）。目前成立“扶贫励志班”1个，学生人数xxx人（均为一、二年级学生），其中男生xxx人，女生xxxx人。并安排xxxx老师担任该班班主任。“扶贫励志班”设有专门教室，配置电子白板等多媒体设备。每位“扶贫励志班”学生均设有专门档案，方便班主任了解和开展扶贫励志教育工作。2、安排专门教师和部门负责。“扶贫励志班”各项教育工作开展由该班班主任、心理健康教育教师、学生科科长、招生就业办、校团委及教导处具体负责。各负责教师和部门按学校“扶贫励志班”工作实施方案要求，认真落实各项工作，确保“扶贫励志”工作有效有序开展，确保“扶贫励志班”学生在思想上扶贫，在行动上励志，在技能上强化。3、开展以讲座、班会、实践、心里辅导等为主要形式的生动活泼、行之有效的第二课堂教育活动。每周2课时。围绕社会主义核心价值观、优秀中华传统文化开展美的教育、优秀励志文化教育、学生品行教育、学生礼仪教育、职业道德文化教育等，以典型人物事迹、成功案例等开展励志教育活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，调动学生内心成长的积极性，激励他们朝着远大的目标努力奋斗。与此同时，校团委组织“扶贫励志班”学生积极开展各类公益志愿服务活动，培养学生爱心意识和奉献意识。4、开展就业创业教育。招生就业办加强“扶贫励志班”学生职业生涯规划和就业创业指导教育。充分利用与我校酒店、高尔夫及电商等专业合作的企业和创业平台，对学生提供就业创业实践帮助。优先对年满16周岁的“扶贫励志班”学生提供勤工俭学岗位。多途径加强锻炼培养，提升学生求职能力、社会适应能力和团队协作能力等。5、认真细致开展好家访工作。加强家校沟通，形成教育合力。班主任、学生科和教导处在3月初共同开展“扶贫励志班”学生家访工作，确保家访工作到每一位学生。通过家访，了解学生的成长环境、在家表现，并向家长真实客观地反馈学生在校的情况，与家长共商有利于学生发展的措施和方法，引导家长全面关注学生的健康成长，促进家庭教育责任落实。同时制定一生一案培养方案。班主任加强对学生关爱，从思想上帮助解惑，从生活生落实