问候之声挂嘴边主题班会.doc

问候之声挂嘴边主题班会一、 授课班级：五（6）班二、 授课人：陈伙莹三、 授课时间：2014年11月26日四、 教学目的：1、 导学生学习“有礼貌”，学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。2、 组织引导学生共同来制定本班文明礼仪常规，让学生在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼貌、争做文明学生的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大学生的自觉行动。五、 教学重点：1、 养成文明有礼的习惯，并能互相监督，共同来做文明有礼的学生。2、 增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个讲文明懂礼仪的学生。 六、 教学难点：1、知道一个文明守纪的小学生应做到哪些，并且能说出来。2、能对行为进行判断，并且自觉做到讲文明讲礼貌。七、 教学方法：多媒体课件，小游戏，提问，小组讨论，小记者采访，制作智慧树，小组游戏比赛，朗诵歌谣等。 八、 教学过程： （一）、导入：在开始今天的班会前，我要请同学们配合我做一个互动的的小游戏每组的两排学生面对面（向左向右转），大家相互道一声“下午好”。 孔子说过：“不学礼，无以立”，文明礼仪是我们学习、生活的根基。因此，做文明的小学生要切实做到：尊师爱友，自律自强；诚实守法，文明礼貌。同学们，你们已经步入人生最美的“季节”，阳光是你们的，希望是你们的，世界也是你们的！我宣布：问候之声挂嘴边主题班会现在开始！（2） 、提问：你是不是每天都能够自觉地向爸爸妈妈和家中的其他长辈问好？你是不是每天都能够主动而真诚地向老师问好？你是不是每天都能亲热地和同学打招呼？（三）授课11月21日你知道是什么节日吗？11月21日是 “世界问候日”。1、“世界问候日”开始于1973年。在1973年11月21日，为了促进埃及和以色列之间的和平，澳大利亚姆可马克与米切尔兄弟两人，自费印刷了大量有关问候的宣传材料寄给世界各国政府首脑及世界知名人士，向他们阐述设立世界问候日的重要意义，扩大世界问候日的国际影响，从此第一个世界问候日诞生了。 2、现在已有146个国家响应“世界问候日”，这个温暖的日子从此就成为一个全世界祈祷和平的节日。联合国还曾经发行过一套“世界问候日”的邮票，希望人们可以借助信件传递友爱，给每个人都带去一片好心情。 （四）游戏（五）、小组讨论：如何做到讲文明讲礼仪？同学们，我们要知道清晨醒来，当你看到自己的家人，朋友，同学，老师，微笑的问候一句“早上好”；路上遇到熟悉或陌生的面孔，轻声的问候一句“你好”；临睡前，和家人互道一声“晚安”别人也许会因为一句小小的问候而开心的度过新的一天，或者甜美的睡上一觉。 问候其实很简单，可以是一个微笑，一声招呼。只要你嘴角一扬或是手挥一挥就可以了。哪怕是一位陌生人，只需主动扬起你的嘴角，就会使陌生的气氛化成温馨的暖流。因为简单的问候，播撒的是灿烂的阳光和无限的关爱。所以，从现在开始，请不要吝啬你的每一次问候，因为它们会给你身边的人带去意想不到的温暖。1、学会用礼貌用语，如：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等；学会用礼貌体态用语，如：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让等。2、遇到老师、遇到上级领导到学校要微笑行礼问声好，进入老师办公室要敲门轻声喊报告。（六）、（七）、升华主题（重在导行）九、 教学总结： 同学们，做一个文明的人是现代社会对人的基本要求，我们要把”讲文明，懂礼貌，守纪律“作为我们生活中的一项基本行为准则，并把它内化为一种自觉的行为。文明礼貌，重在表现；良好习惯，重在平时；社会公德，重在你我。 同学们让我们一起来做这样一个动作，伸出你们的右手，紧握成拳，在今天我们庄严宣誓：“让我们从现在做起，从身边做起，用每一分实际行动去做