教师备课要备好自己.docx_第1页
教师备课要备好自己.docx_第2页
教师备课要备好自己.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教师备课应备好自己要上好一堂课，备课是很关键的一个环节。传统的教师备课主要是“三备”，即备教材，备学生，备教法。备课是教师上课前所做的一切准备工作。新课改中，教师备课不仅要重视课前备课，更要重视教学过程和课后反思；不仅要关注在教学活动中促进学生的发展，也要关注教师自身的发展；同时，把课堂教学活动看成是师生双方情感交流的措施。因此，不论怎么说，教师备课都要关注自身的准备，即“备自己”。作为一名教师，我觉得教师要备好自己至少要做到以下几个方面：一、重视课前心理准备教育和其它行业不同，良好的心理素养是一个教师必须具备的能力，教师心理素质高低将直接影响到教学效果的好坏，教师在课前做好充分的心理准备是十分必要的。首先，教师要吃透教材，超越教材，这样才能在走上讲台前有沉着、自信的心理状态，才能在课堂上保持镇定，随机应变，从容应对；其次，教师要有活到老学到老的精神，要不断充电，才能适应这个飞速发展的时代，不致于被淘汰；还有，教师要有一颗爱学生的心。这种爱心是无偏无私的爱，负责任的爱，她需要教师心胸开阔，性格开朗，需要有耐心，恒心，意志力和执着精神；再次，教师在实践中不断开启自己的教育智慧，培养灵活的教育机智，随时应对各种课堂及课堂上千变万化的事件。二、重视课堂中的师生交往课堂教学活动是在师生交往互动中进行的，这就需要教师有自我意识。首先，教师自己应意识到教学效果主要体现在课堂教学中。课堂教学活动是自己职业生活的一部分，是实现自己生命价值的重要阶段。教师是学生学习活动的参与者，教师在鼓励学生自主、合作、探究的同时，应积极主动地参与到学生的学习活动中去，在教学活动和情感交流中形成融洽的师生关系；其次，教师应把自己当成一种活的课堂资源，因为教师是有生命的人，渊博的知识，高超的技艺，高尚的师德，温馨的话说，亲切的爱抚，期待的眼神，微微的笑容，无一不对学生的成长起着至关重要的作用，教师应通过展示自己独特的教学风格和人格魅力，用生命去感动那些小生命、小未来。三、重视课后的教学反思教学反思也是备课的重要环节。新课程特别强调反思，教学反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素。教学反思分为教学前反思、教学中反思和教学后反思三个阶段：教学前反思能使教学成为自觉的实践；教学中反思能使教学高质高效地进行；教学后反思可以使教师及时地回忆教学过程，总结得失，汲取经验，为下次教学所用，并把教学经验理论化。同时更好地认识自己，了解自己和提高自己。四、重视同伴互助人多力量大。教师个人孤军奋战是很难取得成功的。必须要靠同伴之间的合作互助。集体备课是教师之间互相交流教改信息，探讨教学方法，切磋教学艺术的一项重要措施，它是在教师个人独立钻研教材的基础上集体交流的，在教学、教研中应发挥备课组、学科组的集体作用。每位教师都具有不同智慧水平，知识结构，认识风格，所以应通过互相启发，互相补充达到互相理解，共同提高，从而使各自的教学设计得到修正，提高。总之，备好课是
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论