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文档简介

秋天的落叶课程故事中二班 刘春玲设计背景：在 “秋天”的系列活动中，我发现幼儿对树叶特别感兴趣，尤其是在观察树的过程中，孩子们对树叶形状的关注引起了我的注意，我们组织孩子去农业园找树叶、观察树叶，并读懂幼儿的探索行为。于是我设计本次树叶贴画活动，引导幼儿在收集树叶的基础上说说各种不同形状的树叶像什么，和他们一起去拼一拼，贴一贴，让幼儿充分发挥自已的想像力和创造力，来完成有趣的树叶贴切作品，使幼儿在集体协作中体验快乐。活动目标：1.了解树叶粘贴画“小乌龟”的基本造型结构，掌握用不同树叶粘贴作画的技能。2.能选用不同形状和颜色的树叶，发挥想象力和创造力，粘贴出自己喜爱的动物、植物或景物；3.感受树叶粘贴画活动的快乐。活动重点：了解树叶粘贴画“小乌龟”的基本造型结构，掌握用不同树叶粘贴作画的技能。活动难点：能选用不同形状和颜色的树叶，发挥想象力和创造力，粘贴出自己喜爱的动物、植物或景物；活动准备：经验准备：幼儿具有粘贴美工活动的经验。物质准备：各种树叶；几幅供欣赏的粘贴画作品；粘贴工具浆糊、蜡笔、毛巾、小盘子等；轻音乐。活动过程：一、谈话导入，引出主题1.师：小朋友，现在是什么季节？（秋天）2.师：秋天到了，天气渐渐变凉了。大树妈妈抖抖身子，树叶宝宝会怎么样呢？（幼儿自由发言）3.师：树叶宝宝纷纷地从大树妈妈怀里飘落下来。我们来看看它们分别像什么？（幼儿自由发言）4.师：我们还可以用树叶来做些什么？（幼儿自由发言）5.师：我们可以用树叶粘贴成一幅幅好看的画。二、欣赏范画，熟悉构成1.师：今天老师带来了好多树叶粘贴画，我们一起来欣赏一下吧。2.师（出示小鱼）：你们看看这是什么？（小鱼）3.师：那这条小鱼是有几片叶子组成的？是一些什么形状的叶子？4.幼：小鱼的头是椭圆形的叶子，尾巴是小手形状的叶子，眼睛是两个小圆圈。三、示范讲解，尝试制作1.教师示范制作粘贴画小乌龟（1）选择一片大大的椭圆形的树叶，粘上浆糊，贴在白纸的中间，当作小乌龟的身子；（2）接着拿起一片小的椭圆形树叶，贴在小乌龟身子的前面，当作小乌龟的头；（3）再拿起四片小的椭圆形树叶，分别贴小乌龟身子的两侧，作为小乌龟的四只脚；（4）再拿起一片柳树叶，贴在小乌龟身子的后面，当作小乌龟的尾巴；（5）最后，用黑色的蜡笔在头上画上两只圆圆的眼睛。再在旁边画上一绿色的些水草。2.师：看！这只小乌龟像不像呀？3.师：粘贴成一只小乌龟，要用哪些树叶？各要用多少树叶？还要加上些什么？4.师：水草画在什么地方，是什么形态，要画多少，各人可以根据小乌龟的大小来决定。你也可以不作小乌龟，作其他的动物或景物。（适当出示小鸟、蝴蝶、毛毛虫、苹果树作品让幼儿欣赏）5.在轻音乐声中，幼儿动手操作，教师巡回指导。四、展示作品，评价延伸1.展示幼儿的作品，让幼儿对作品进行讲解或评价，教师给予必要的指导和鼓励
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