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春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 唐孟郊登科后民勤县蔡旗中学导学案班级 姓名 ( )组( )号 导学案编号:9YW上-18-01(总038)课题18.范进中举(1)课型新授主备卢晓燕上课教师张玉芳 李星 卢晓燕审核学习目标1.了解作者及作品儒林外史和封建科举制度,识记“带挈”等16个生字词。2.整体感知课文内容,认识封建科举制度对读书人的毒害,学习讽刺小说的讽刺艺术。【重、难点】导 学 过 程【课前预习设计】【预习导学】1.介绍作者,了解作品儒林外史。 2介绍科举制度的相关知识。 3.给下列加点字注音。带挈( ) 醺( ) 腆着( ) 啐( ) 星宿( ) 斋公( ) 拙病( ) 兀自( ) 绾( ) 桑梓( ) 侥幸( ) 轩敞( )( )锭子( ) 攥( ) 不省人事( ) 讳( )4.查字典,解释下列词语。作揖: 倒运: 狗血喷头: 不省人事: 商酌: 【课堂学习设计】一【目标引领】二【自主探究】在预习的基础上,速读课文,感知以下内容。1.本文的中心事件是什么?围绕这一中心事件,按时间顺序,小说可分为哪两个部分? 2.说说中举前后各写了哪些事?用四字短语概括。 三【合作释疑】1.范进中举了,本该是喜,但他发疯了,课文是怎样描写范进喜极发疯的过程?(讨论并归纳,:范进喜极发疯的过程可分作四层。) 2.速读课文描写范进发疯的语段的有关内容,绘声绘色地复述范进中举后发疯的丑态。3.你认为范进中举是喜剧还是悲剧? 四【展示交流】 1.读这篇小说,你觉得哪个人物最可笑又可厌? 2.胡屠户可笑在哪里?找出课文句子来回答,并归类。 3.说说为什么又是胡屠户可厌? 4.可笑,可厌的人何止胡屠户一人,说说文中还有哪些这样的人?这反映了当时怎样的众生相(即这是一个怎样的社会)? 五【达标检测】 课后反思九年级语文课堂达标检测 9YW上-18-01课题:18.范进中举(1)班级 姓名 ( )组( )号 成绩: 1、根据拼音写汉字。 星xi( ) 不xng( )人事 zun( )紧 作y( ) 带qi( ) 避hu( ) 2、对下面对比的写法理解正确的是( )中举前:范进到城里乡试回来,家里已饿了两三天。到出榜那日,家里没有早饭米,母亲已饿得两眼 都看不见了,范进慌忙抱了鸡到集市上去卖。中举后:邻居纷纷送来鸡、蛋、酒、米,张乡绅上门赠银送屋,胡屠户送来几千钱祝贺。A)反映了当时社会人们同情可怜者,扶危济困的社会风气。B)反映了当时社会人们尊重知识,崇尚才学的社会风尚。C)反映了当时社会人与人之间相处和睦的好风气。D)反映了当时社会人与人之间势利、冷酷的关系。3、你觉得范进生活的社会是怎样的社会? 九年级语文课堂达标检测 9YW上-18-01课题:18.范进中举(1)班级 姓名 ( )组( )号 成绩: 1、根据拼音写汉字。 星xi( ) 不xng( )人事 zun( )紧 作y( ) 带qi( ) 避hu( ) 2、对下面对比的写法理解正确的是( )中举前:范进到城里乡试回来,家里已饿了两三天。到出榜那日,家里没有早饭米,母亲已饿得两眼 都看不见了,范进慌忙抱了鸡到集市上去卖。中举后:邻居纷纷送来鸡、蛋、酒、米,张乡绅上门赠银送屋,胡屠户送来几千钱祝贺。A)反映了当时社会人们同情可怜者,扶危济困的社会风气。B)反映了当时社会人们尊重知识,崇尚才学的社会风尚。C)反映了当时社会人与人之间相处和睦的好风气。D)反映了当时社会人与人之间势利、冷酷的关系。3、你觉得范进生活的社会是怎样的社会? 九年级语文课堂达标检测 9YW上-18-01课题:18.范进中举(1)班级 姓名 ( )组( )号 成绩: 1、根据拼音写汉字。 星xi( ) 不xng( )人事 zun( )紧 作y( ) 带qi( ) 避hu( ) 2、对下面对比的写法理解正确的是( )中举前:范进到城里乡试回来,家里已饿了两三天。到出榜那日,家里没有早饭米,母亲已饿得两眼 都看不见了,范进慌忙抱了鸡到集市上去卖。中举后:邻居纷纷送来鸡、蛋、酒、米,张乡绅上门赠银送屋,胡屠户送来几千钱祝贺。A)反映了当时社会人们同情可怜者,扶危济困的社会风气。B)反映了当时社会人们尊重知识,崇尚才学的社会风尚。C)反映了当时社会人与人之间相处和睦的好风气。D)反映了当时社会人与人之间势利、冷酷的关系。3、你觉得范进生活的社会是怎样的社会? 九年级语文课堂达标检测 9YW上-18-01课题:18.范进中举(1)班级 姓名 ( )组( )号 成绩: 1、根据拼音写汉字。 星xi( ) 不xng( )人事 zun( )紧 作y( ) 带qi( ) 避hu( ) 2、对下面对比的写法理解正确的是( )中举前:范进到城里乡试回来,家里已饿了两三天。到出榜那日,家里没有早饭米,母亲已饿得两眼 都看不见了,范进慌忙抱了鸡到集市上去卖。中举后:邻居纷纷送来鸡、蛋、酒、米,张乡绅上门赠银送屋,胡屠户送来几千钱祝贺。A)反映了当时社会人

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