0993+C语言程序设计201404试点作业参考答案.doc

0993+C语言程序设计201404试点作业参考答案注：所有网上作业除电算化会计外其余都可提前完成，但不能延后完成，请在5月30日前一次完成所有作业，以便老师及时评阅统计；本门课程实行网上作业及期末考试双及格和，没完成作业期末考试成绩无效。01任务14春季学期C语言程序设计A学习周期 一、作品题（共 1 道试题，共 100 分。）1. 一、 目的：了解和熟悉VC+6.0集成开发环境，能够调试和运行具有多文件结构的C语言程序。二、 内容和步骤：1、在一个逻辑盘（如D盘）或给定的目录下，使用VC+6.0环境中的“文件“新建”命令，利用打开的“工作区”选项卡界面，建立名为“C语言形成性考核”的工作区（文件夹）；2、在上述工作区内建立一个内容为空的、属于控制台应用（ Win32 Console Application）的工程项目（目录），假定项目名用“xkzy1”表示；3、在上述项目内建立一个具有如下内容的、名称为“main.c”的程序主文件； #include #include head.h void main() int a,b,c,d; printf(请输入任意四个整数：); scanf(%d %d %d %d,&a,&b,&c,&d); printf(求和: %dn,Sum(a,b,c,d); printf(乘积: %dn,Product(a,b,c,d); 4、同时在上述项目内建立一个具有如下内容的、名称为“next.c”的程序次文件； int Sum(int a,int b, int c, int d) return a+b+c+d; int Product(int a,int b, int c, int d) return a*b*c*d; 5、同时在上述项目内建立一个具有如下内容的、名称为“head.h”的用户头文件； int Sum(int, int, int, int); int Product(int, int, int, int);6、分别编译上述程序主文件和次文件，均无误后再进行连接，自动生成与工程项目名相同的可执行文件； 7、选择编译菜单中的“执行”命令运行程序，按要求输入四个整数后，得到运行结果。三、提交内容程序执行时，在输出屏幕上呈现的所有内容，包括输入和输出的内容。（请将内容保存到文本文件，并压缩成一个压缩包上传。 ）参考答案：评分标准 本次任务占形成性考核成绩的25。由于在程序运行时，输入的四个整数是随意的，所以运行结果因输入数据的不同而异。只要是第2和3行的数据分别是第1行4个整数的和与积，就是正确结果。例如：若从键盘上输入的四个整数为1、2、3、4，则屏幕输出为：请输入任意四个整数：1 2 3 4求和: 10乘积: 2402任务14春季学期C语言程序设计A学习周期 一、作品题（共 1 道试题，共 100 分。）1. 一、 目的：会使用流程控制语句和数组，编写出进行数据处理的程序，并能够上机调试和运行。二、 内容和步骤：1、利用第一次作业所建立的工作区，或另建一个新工作区；2、在工作区下建立一个内容为空的、进行控制台应用的工程项目，假定项目名用“xkzy2”表示；3、编写一个C语言程序，要求实现的功能为：从键盘上输入一行带有英文字母的任意字符串，假定该字符串的长度不超过50，试统计出该串中所包含的每一种字母a、b、c、d的个数（字母大小写等效），并分行依次输出，每行的输出格式为“字母：个数”，如假定字母a的个数为3，则输出格式为“a: 3”。提示：请在for循环内使用switch语句分别进行字母个数的统计。4、在上述项目内建立一个能够实现上述功能的、名称为“main.c”的程序文件，并输入、编译、连接和运行此C语言程序文件。三、 提交内容你所编写出的程序，以及在程序执行时，其输出屏幕上呈现的所有内容。（请将内容保存到文本文件，并压缩成一个压缩包上传。）参考答案：评分标准 本次任务占形成性考核成绩的25。由于在程序运行时，输入的一个字符串是随意的，所以运行结果因字符串不同而异。只要程序的逻辑正确，即能够统计和输出字符串中每一种字母a、b、c、d出现的次数，就是正确的运行结果。参考程序（谨供老师参考）：#include<stdio.h>void main() char s51; int i,c4=0; printf(输入一个包含英文字母的字符串:); scanf(%s,s); for(i=0; si; i+) switch(si) case a: case A: c0+; break; case b: case B: c1+; break; case c: case C: c2+; break; case d: case D: c3+; break; for(i=0; i<4; i+) printf(%c: %dn,a+i,ci); 通过编译、连接和运行此程序，得到的一种运行结果为：输入一个包含英文字母的字符串:qweasdascdcbfgghccabdcxa: 3b: 2c: 5d: 303任务14春季学期C语言程序设计A学习周期 一、 目的：会使用函数定义编写出具有一定功能的模块，学会进行结构化和模块化的程序设计。二、 内容和步骤：1、打开第一次作业所建立的工作区，或另建一个新工作区；2、在工作区下建立一个内容为空的控制台应用工程项目，假定项目名用“xkzy3”表示；3、在上述项目内建立一个名称为“main.c”的程序文件，程序内容如下； #include /函数功能说明：依次输出数组an中大于平均值k的所有元素值 void greatMean(int a,int n, int k); void main() int a8; int i,k,s=0; printf(请输入用空格分开的8个整数:); for(i=0; i8; i+) scanf(%d,a+i); for(i=0; i8; i+) s+=ai; k=s/8; /k为数组a中的平均值 greatMean(a,8,k); printf(n); 4、根据程序中的greatMean函数声明和功能说明，在其程序下面编写出该函数的定义。5、编译、连接和运行上述程序，得到的运行结果。三、 提交内容你所编写的greatMean函数的定义模块。（请将内容保存到文本文件，并压缩成一个压缩包上传。） 参考答案：评分标准 本次任务占形成性考试成绩的25。只要程序逻辑正确就可以给满分。参考程序（只供老师参考） void greatMean(int a, int n, int k) int i; for(i=0; i<n; i+) if(ai>k) printf(%d ,ai); 例如，若程序运行时，从键盘上输入的8个整数为20 1 3 5 9 6 13 4，则得到的运行结果为：请输入用空格分开的8个整数:20 1 3 5 9 6 13 420 9 1304任务14春季学期C语言程序设计A学习周期一、 目的：会利用数据文件存储数据，并学会使用数据文件的程序分析和设计。二、 内容和步骤：1、打开第一次作业所建立的工作区，或另建一个新工作区；2、在工作区下建立一个内容为空的、进行控制台应用的工程项目，假定项目名用“xkzy4”表示；3、在上述项目内建立一个名称为“main.c”的程序文件，程序内容如下； #include #include void main(void) int x; FILE* f1; /定义一个文件指针 f1=fopen(data.txt,w); /在程序所在项目内建立一个空文件 if (f1=NULL) /当f1对应的文件没有建立和打开时则退出运行 printf(不能够打开文件!n); exit(1); printf(从键盘向数据文件输入一批整数，直到输入0时结束!n); scanf(%d,&x); /从键盘读入一个整数 while(x!=0) /对每个有效地整数进行处理 int i=0, d6; if(x=0) /依次把整数的后续每位数字写入文件中 fputc(48+di, f1); fputc( , f1); /每个整数后写入一个空格 scanf(%d,&x); /再从键盘读入一个整数 fclose(f1); /关闭f1所对应的data.txt文件 4、修改上述程序，使得从键盘输入到数据文件中的数据内容，每隔3个整数后增加一个换行； 提示：在int x语句后，增加一条定义变量的语句，用该变量记录从键盘上输入的整数个数；在fputc( , f1)语句后，增加一条条件语句，用来记数和控制输出换行符。5、编译、连接和运行上述经修改后的程序，要求从键盘上输入至少10个整数。三、 提交内容经修改后的完整程序，以及程序运行时所建立的数据文件的内容。（请将内容保存到文本文件，并压缩成一个压缩包上传。）参考答案：评分标准 本次任务占形成性考试成绩的25。程序应添加的两条语句为： int j=0; /用来记录输入数据的个数 if(+j%3=0) fputc(n, f1); /每3个整数后写入一个换行符在数据文件的内容中，整数之间有一个空格，每3个整数后有一个换行。请根据答题情况酌情给分。 参考程序（只供老师参考） #include<stdio.h> #include<stdlib.h> void main(void) int x; int j=0; /用来记录输入数据的个数 FILE* f1; /定义一个文件指针 f1=fopen(data.txt,w); /在程序所在项目内建立一个空文件 if (f1=NULL) /当f1对应的文件没有建立和打开时则退出运行 printf(不能够打开文件!n); exit(1); printf(从键盘向数据文件输入一批整数，直到输入0时结束!n); scanf(%d,&x); /从键盘读入一个整数 while(x!=0) /对每个有效地整数进行处理 int i=0, d6; if(x<0) /若为负数则向文件写入一个负号 fputc(-, f1); x=-x; while(x/10!=0) /用d数组保存整数中的每个数字位 di+=x%10; x=x/10;