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文档简介
部编版一年级语文上册看图写话专项突破训练1. 仔细看图,请你写几句话。想想图上画的是谁?在什么地方?干什么?(不会写的字用拼音来代替) 2. 看图写话。 提示:图上都有哪些人物?他们都在做什么?想一想,他们会说些什么话呢?要求:书写时坐姿端正,卷面干净工整,不会写的字用拼音代替,开头空两格,还要记得加标点哦!3. 看图写句子(不会写的字可写拼音)。 4. 看图写话。狐狸是聪明的、狡猾的,可是也有糊涂的时候。仔细看图,想一想,狐狸这样钓鱼会有怎样的结果?请编一个小故事写下来吧! 5. 看图写话。6. 看图写话。 7. 根据提供的图片,仿照例句写一写。(1)例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。牡丹花_。 (2)例:烟草花在暮色中苏醒。向日葵_。 (3)例:月光花舒展开自己的花瓣。蝴蝶花_。 8. 小练笔。观察下列两幅图,写一写你的学校的课间活动是什么样的。 下课了,黄霏霏、淘淘和依依走出教室,来到操场上。 黄华华、淘淘和依依在操场上做游戏。 下课了,同学们来到操场上,_9. 看图写话。小朋友,你一定喜欢看连环画吧?上面图片画的是猪八戒吃西瓜的故事,故事的起因、经过和结果是怎样的?想一想,接下来猪八戒会怎样做?先说一说,然后把故事写下来。 10. 看图写话。 小兔子和小刺猬( cwei)要过河,它们是怎么过去的?请你仔细观察图片,然后根据图片写几句话吧。要求:书写时坐姿端正,卷面干净工整,不会写的字用拼音代替,开头空两格,还要记得加标点哦!11. 仔细看图,图上都有谁?他们在干什么? 12. 看图写话。图上的小朋友正在玩什么游戏?他们是怎么玩的?写几句完整通顺的话。 13. 看图,把句子补充完整。例:官员们一边看一边议论。(1)爷爷一边喝茶,一边_。 (2)苹苹一边_,一边_。 (3)_一边_,一边_。 14. 我会看图写话。提示:图上画的是谁?在什么地方?遇到了什么困难?后来是怎么解决的?请仔细观察,发挥想象,写几句话。(不会写的字可以用拼音代替) 15. 看图写话。雨后的景物有哪些特点?仔细看图,写一写雨后的景色和小朋友的活动吧! 16. 北京市府学小学五(1)班的杜晟同学(邮编100007)给云南师大附小五(4)班王忻易(邮编650031)写了一封信,请你帮杜晟同学将信封填写正确。17. 妈妈在干什么?请你仔细观察,然后用“先接着最后写一段话。 18. 看图写话。 仔细观察图画,并认真想一想:什么时候?在什么地方?谁正在做什么?突然发生了什么事?谁出现了,怎么说的?怎么做的?结果怎样?连起来把故事写下来,不会写的字可以用拼音代替,别忘了语句要通顺哦。 19. 生活处处有学问。 星期天,贝贝陪奶奶去买菜。超市里的 菜可多啦!仔细看图,你认识哪些蔬(sh)菜?在下面横线上写写它们的名字。图上没有的蔬菜也可以写,不会写的字可以用拼音代替。 超市里的蔬菜可多啦!有_,有_,还有_,真是_。20. 仔细看看下面四幅图,他们是谁?他们在干嘛?发生了什么事?展开想象写一写。老师相信你一定能把这个故事写得很精彩。 21. 想一想,月亮会和星星说些什么呢?发挥想象,写一段话。 22. 看图写话。图上有谁?他们在干什么?老爷爷可能会说什么?老爷爷的心情怎么样?请用几句通顺完整的话写下来。 23. 看图作文这是小幼鸟从鸟巢里跌落的一瞬。在这一瞬间,你是不是也被深深地打动?拿起你的笔,把你看到的,想到的,感悟到的总之,所有你想表达的,都写下来吧!用你的笔把这种伟大的情感传播得更远。(题目自拟)24. 仔细看看下边这幅画,想象一下画中的故事,写一写。提示:图上画的是什么地方,图中有几个人,小男孩在做什么?小女孩会怎么做,怎么说?结果会怎样? 25. 看图写话。图中有谁?他们在做什么?想一想,用几句简单的话写下来。提示:夏天、火热、大象、长颈鹿、感谢 26. 字词句运用。你有过下面这些心情吗?选一种心情,写一写。 27. 看图写话。明明正在拉着弟弟玩,这时,他发现了什么?是怎样做的?仔细看图,编个故事写下来。 28. 说说暑假生活,看图接着写。 爸爸带着龙一鸣去了游乐园。 龙一鸣在游乐园第一次坐摩天轮。 暑假,爸爸带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮,从空中往下看_29. 看图写话。下
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