化学人教版九年级下册金属与金属材料

复习教案金属与金属材料成都市高新区石板莲花九义学校 邓发其一、课标导引，考情分析、透视中考（约1分钟）【设计意图】教师指导学生明确本节课所复习内容的相应课标要求和考点排查，回顾近年来试题对其考查的知识点、具体角度及命题特点，并结合当前实际，对学生提出明确复习要求，确立复习的方向和目标，调动学生学习的积极性。二、导入课题，出示目标（约1分钟）（一）知识与能力目标1.熟练写出金属的物理性质、化学性质和金属活动性规律及其简单应用。了解金属和金属材料的主要特性及其应用。2.熟练写出铁的冶炼原理、钢铁锈蚀的原因及其防护。3.认识“合金”在改善物质性能、开发新材料方面的重要意义。（二）过程与方法 运用科学探究的方法学习化学、研究化学（三）情感态度与价值观树立珍惜资源、爱护环境的意识。培养学生的科学精神和爱国主义热情。三、考点疏理，编制网络（约13分钟）请同学们用10分钟时间完成下列题目，如有疑问，可查书，也可小组内讨论。（一）常见的金属材料1、金属的物理性质（1）常温下，它们都是固体（ 除外），大多数呈现 色的金属光泽（铜为 色，金为色），大多数为热和电的良导体，有延展性，质软，密度较大，熔点较高。（2）常见的金属中导电性最强的是 ；密度最小的是铝；熔点最高的是 ；硬度最大的是 。2、合金（1）合金的概念：在一种金属中加热熔合其他 或 而形成的具有金属特性的物质。（2）合金特性：其很多性能与组成它们的纯金属不同，合金的强度和硬度一般比它们的纯金属 ，抗腐蚀性能 ，合金的熔点一般 于它们所含纯金属的熔点。友情提示：生铁和钢是最为常见的铁合金，其主要成分都是铁，不同点是含碳量不同。3、炼铁的原理（1）CO还原氧化铁的实验反应原理：_（写化学方程式）实验现象：棕红色的氧化铁粉末变为_，澄清石灰水_，导管口有_产生。（2）注意事项：实验开始先_后_，目的是_；实验完毕先_后_，目的是_。排放的尾气不能直接排放到空气中，应_或_后处理。（3）工业炼铁过程原料： 、 、石灰石、空气。设备： 。友情提示：实验室里CO还原氧化铁的实验应注意两点：一是实验步骤（先通CO点燃左侧酒精灯点燃右侧酒精灯，反应后先停止酒精喷灯后停止通CO），二是注意实验现象（直玻璃管内固体由红变黑，澄清石灰水变浑浊）（二）金属的化学性质1、金属的化学性质（1）金属+氧气金属氧化物，比如：（写化学方程式，下同）铁与氧气：_铜与氧气：_铝与氧气：_（2）金属+酸盐+氢气，比如：锌与盐酸：_铁与稀硫酸：_铝与稀硫酸：_（3）金属+盐新盐+新金属，比如：铁与硫酸铜溶液：_铜与硝酸银溶液：_2、金属活动性顺序（1）金属活动性顺序表：K Ca Na Mg _ _ _Sn Pb （ ） _Hg Ag Pt Au金属活动性（从左到右）由_逐渐_（2）金属活动性顺序可以作为以下应用的判断依据：判断金属活动性，金属的位置越靠 ，它的活动性越 。在金属活动性顺序里，位于 前面的金属能置换出酸中的 。在金属活动性顺序里，位于_ 的金属能把位于_ 的金属从它们的_ 中置换出来。3、置换反应一种单质与一种化合物反应，生成另一种 与另一种 的反应。（三）钢铁的锈蚀与防护1.铁锈蚀是条件：（1）_（2）_。2.防锈的措施：（1）_（2）_（3）_。3.保护金属资源的途径（1）回收利用废旧金属 （3）防止金属锈蚀（3）合理开采矿物 （4）寻找金属替代品请同学们用3分钟的时间，有选择的背诵“导学案” 第12页中“考点梳理，编制网络”，比谁背的快又准。【设计意图】知识能力点的梳理是浓缩的教案，是对教学目标进行分解落实。知识点梳理不仅仅是简单的呈现，而应该是具有不可替代的内容，要关注知识的规律性的呈现；知识的梳理要关注积累与运用的关系。教师应引导学生系统、全面地对所学知识加以归纳和重组，理清教材的脉络，把握知识之间的内在联系，构建知识网络和知识体系，从而增强复习的有效性。四、例题精析，感悟题型（约10分钟）例1（2016南充）自行车是人们常用的交通工具，请据图回答下列问题。所标物质中，属于有机合成材料的是_ _，属于金属合金的是_ _。为防止自行车链条生锈，可采取的措施是 。为了证明铁的活动性比铜强，可将铁丝浸入到硫酸铜溶液中，其反应的化学方程式为 。请你从化学的角度写出一种自行车出行的好处 。例2（2015云南）在Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中，加入一定质量的锌粉，充分反应后。可能有下列情况：（1）若反应后锌有剩余，则溶液中所含溶质是 。（2）若将反应后的溶液过滤，向所得固体中滴加稀盐酸，没有气泡产生，则固体物质中一定有 ，可能有 。【例3】（2015海南）在下图中，甲图是一氧化碳与氧化铁反应装置的示意图，乙图是高炉炼铁示意图。请回答下列问题。(1)写出甲图中的实验现象：_。(2)甲图中装置的不足之处：_。(3)请写出高炉中生成铁的化学方程式： 。(4)每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的_共同作用的结果。(5)为了防止钢铁锈蚀，人们常采用_的方法(任写一种)来达到目的。解题心得体会：_。【设计意图】教师选择与本课教学内容相关的典型例题，并进行分析，让学生了解考题对本节课内容考查的主要知识点和角度、命题形式、解题思路和方法。旨在引导学生了解考试命题特点和规律以及对本部分内容的关注点，做到心中有数，并在分析中加深理解、感悟方法。此环节有意引导学生与考试题型接轨。五、合作探究，拓展提升（约10分钟）1.（1）高铁车头（如图）是用无机玻璃、树脂、塑料、铝合金等粘合而成，能耐受强大的撞击力。其中铝合金属于 金属材料 （“金属材料”或“合成材料”）。（2）高铁建设需要消耗大量的铝、铁等金属。工业上常用电解氧化铝的方法冶炼金属铝，该反应属于B（填字母序号）A化合反应 B分解反应 C置换反应 D复分解反应某兴趣小组在实验室中利用CO气体模拟炼铁的原理，如图2所示为了避免装置A中玻璃管在加热时可能发生爆炸，加热前应先通一氧化碳排出玻璃管内的空气装置A玻璃管中发生反应的化学反应方程式是3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2装置B除了吸收CO2气体外，还有可收集纯净的一氧化碳，防止一氧化碳逸出污染空气作用。2.不锈钢材料中含有的金属铬（Cr）能提高钢的抗氧化性和耐腐蚀性为了解金属铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，小娟与小涛进行了如下探究活动【猜想和假设】根据所学知识，猜想三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系：猜想一：Cr Al Cu 猜想二：Al Cr Cu 猜想三：Al Cu Cr【实验和探究】（1）小娟的实验：取大小相同的铝、铬、铜三种金属片（用砂纸打磨光亮）实验步骤实验现象解释与结论分别取三支试管，向其中入等质量、等浓度的稀硫酸然后将铝、铬、铜三种金属分别插入三支试管中铝片表面产生的气泡较快；铬片表面产生气泡较缓慢，溶液变蓝色；铜片无明显现象猜想二成立铬与稀硫酸反应生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液，该反应的化学方程式为Cr+H2SO4=CrSO4+H2（2）小涛的实验：小涛只选用了三种药品进行实验，也得出了三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系则他选用的三种药品可能是Al、CrSO4溶液、Cu【总结与归纳】由上述实验得出比较金属活动性强弱的方法有：通过金属与酸反应比较；通过金属与盐溶液反应比较。【设计意图】师要本着学生是学习的主体，在课堂上把学生独立思考、生生交流、师生交流名副其实地结合起来，鼓励学生通过各种活动，进行各种观点之间真诚的交锋，使他们构建起属于自己的知识结构网络，获得富有成效的学习效果。拓展提升要紧扣教学目标，突出教学重点、难点，理清知识结构，总结规律、方法。注重形式多样。 使学生掌握最基础的概念、最基本的规律，学会科学的学习方法。突出素质能力培养。 教师要尽量采用开放型结课，向学生提出与本节或下节内容有关的实践性、探索性问题，引导学生向课外延伸，鼓励学生继续探索，促使学生思维活动不断深化。六、自我检测，评价纠正（约10分钟）达标检测题（满分30分）请同学们独立完成下列题目，老师相信你会很棒。1.下列关于金属的说法正确的是（ B ）A.波尔多液的配制可以在铁制容器中进行B.铝制品抗腐蚀能力较铁制品强C.用FeSO4溶液、Cu和Ag三种物质可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱顺序D.铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质，它的主要成分是Fe3O42.钛合金是生产链条钢、锚链钢等的重要原料。如果要比较钛（Ti）和铁的金属活动顺序，以下方法不能达到目的的是（ A ）A.查阅初中化学课本上的金属活动顺序表B.利用金属钛和FeCl2溶液进行实验C.利用金属铁和TiSO4溶液进行实验D.利用金属钛、金属铁与稀硫酸进行实验3.下列有关金属材料的说法正确的是（ D ）A硬铝片比纯铝片硬度小B钢的性能优良，是很纯的铁C沙漠地区的铁制品锈蚀较快D为防止钢铁生锈，可在其表面涂油4.在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色。有关判断正确的是（ D ）A.滤渣中一定有银，没有铜和锌B.滤渣中一定有银和锌，可能有铜C.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银D.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银5.向一定量的稀硫酸中加入锌粉至过量，下列图象合理的是（ C ） A B C D6.把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中，X、Y溶解并有气泡产生，Z不反应，取过量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中充分反应后过滤，经检验，滤渣中只有X、Z。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ C ）AXYZ BYZX CYXZ DXZY7.用如图装置完成以下实验：（1）模拟工业炼铁：若B处盛放氧化铁粉末。在A处通入一氧化碳一段时间后，B处下方用喷灯加热，B处可观察到的现象为固体由红色变为黑色，尾气处理的方法为将点燃的酒精灯放在导管口，点燃尾气（或其他合理答案）。（2）自然杂志刊