事实还需雄辩(议论文事实论据分析四种方法及练习).ppt

事实还需雄辩 学会分析事实论据 课题 事实还需雄辩 学会结合事例分析说理学习目标 知识与能力 了解并掌握分析事实论据的方法 通过练习培养议论 概括的能力过程与方法 通过练习 掌握分析事实论据的方法技巧情感态度与价值观 通过循序渐进的能力提高 激发成就感 体会学有所得的喜悦与自我价值 例 欧立希为了发明一种新药 坚持进行试验 失败了 总结教训再干 一直试验了六百零六次 才获得成功 制出了以试验次数命名的新药 六0六 假如欧立希仅仅实验一次 失败后就撒手不干了 新药当然不会问世 即使他实验了605次 失败了以后不再坚持 也绝不可能有新药的制成 正是因为他坚持到了最后 才获得了最后的胜利 所以 可以说 坚持就是胜利 论点 坚持就是胜利 假设分析法含义 假设相反情形及结果 与原事例进行比较 通过这种比较来论证论点的成立 进行假设性的分析 有一个最基本的要求 就是你举的例子是正面的 那么你就从反面来假设分析 你举的例子是反面的 你就从正面来进行假设 学生练笔 运用假设法分析事例 论点 立志 王羲之从小就立志要做书法家 他九岁就开始练字 无论严寒酷暑 还是刮风下雨 从不间断 他在绍兴兰亭的一个水池边练字 池水都被他洗笔砚染黑了 最终练就一手俊秀飘逸的字体 千百年来被人们奉为瑰宝 参考示例 假如王羲之根本没有想过要当什么书法家 只是平庸过日子 那他绝不可能有这么坚强的意志去练字 那么 王羲之其人也不为我们后人所知 由此可见 立志对一个人来说是多么重要呀 论点 自立自强例 一支箭直射而出 超越了冲向长空的老鹰 回望身后的老鹰 箭得意洋洋 可好景不长 箭飞了一阵径直向下栽去 跌落到了地面 而老鹰依然在天际翱翔 箭为什么会跌落地上 鹰又为什么能够长久地飞翔 箭依靠的是片刻的外力 而鹰凭借的是自身的努力 所以 要取得成功 必须靠自己自立自强 因果分析法含义 从因果关系上把论点与论据联系起来 沿着 为什么 这条思路 探求事例的根源 发现其本质 使内容逐步深化 学生练笔 运用因果法分析事例 论点 自立自强 2005年感动中国人物洪战辉 11岁时就经历重大家庭变故 稚嫩的肩膀承担起生活的重负 从读高中开始 他把没有血缘关系的妹妹带在身边 靠做小生意和打零工来维持生活 直到背着妹妹上大学 参考示例 洪战辉为什么赢得大家的赞扬 成为感动中国的人物 他努力拼搏 用双手撑起自己和妹妹的一片天 因为自立自强 他感动了万千国人 因为自立自强 他收获了自己的精彩人生 例 曹雪芹悼红轩中踏实地批阅十载成就千古奇书 齐白石老人印章的遒劲功底是从前不分昼夜踏实地千刻万磨练就的 蒙娜丽莎的微笑背后有达芬奇幼时踏实画鸡蛋的刻苦 总之 大凡拥有极高艺术造诣的人 其出神入化的表现力皆来自于踏实的功底 因此 可以说 艺术殿堂精美的纹饰是用踏实雕刻成的 论点 踏实 归纳分析法含义 列举多个典型论据之后 归纳总结出它们的共同点 扣在要证明的论点上 练笔 归纳法分析事例北宋时期著名政治家 史学家司马光出身贫寒 心怀天下的范仲淹两岁丧父 随母改嫁 幼时连稠一点的粥都难以喝到 大学士宋濂家中一贫如洗 19世纪人类杰出的艺术家梵高也曾穷困潦倒 一文不名 生活上靠着弟弟接济 伟大的无产阶级作家高尔基曾经是个流浪儿 到处漂泊 参考示例 这些历史名人都饱受贫的困扰 也正是幼时的贫困激发了他们的斗志 使他们更积极去改变现状 最终成就别样人生 由此看来 贫穷并不可怕 可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志 穷则思变 就要奋发图强 越是贫困越激励人奋发上进 这何尝又不是一笔财富呢 论点 贫困也是一笔财富 只有付出 才有收获 左思为写 三都赋 闭门谢客 数载耕耘 衣带渐宽终不悔 的执着 换来了丰硕的成果 三都赋 轰动全城 一时洛阳纸贵 李时珍为完成 本草纲目 这一鸿篇巨制 历时27年 三易其稿 才成就了这部享誉世界的 中国古代百科全书 英国物理学家法拉第 为了揭示电和磁的奥秘整整奋斗了10年 10年之后 他成为揭示电磁奥秘的第一人 归纳分析 左思 李时珍和法拉第 不同时代 不同国籍 不同的研究领域 而他们成功的道路却是相同的 付出 执着地付出 付出心血和汗水 付出精力和智慧 当这种付出达到一定程度的时候 就一定能浇开成功的花朵 第二课时 例 观点 人性的光辉与黯淡汶川大地震 展现了人性的美丽光辉折射出极少数人人性的黯淡 在南京 一位衣衫褴褛的乞讨老人在捐出5元钱后 又找遍身上乞讨来的零钱到银行兑换了一张百元现钞 放进了募捐箱 与之相反的是 有极少数人 哄抢救灾物资 甚至将其作为商品高价出售 有些人利欲熏心 居然盗卖受灾婴儿 一个靠乞讨为生的老人 当废墟下的生命更需要帮助时 他把赖以生存的105元全数捐出 人性的善良在这一刻闪烁出最明亮的光芒 而这极少数人 他们把利益建立在别人的生命之上 他们丑陋的人性践踏了人类的良知 势必受到谴责 正反对比分析法含义 根据论点 选择正反事例 并对事例进行正反比照分析 再得出结论的一种方法 思路 正反事例 比较分析 得出结论 关键 围绕事例进行对比 在正反对比中彰显观点 注意 正反对比有两种情况 一是摆出一正一反两个例子 同时还要对例子从正反两方面进行对照分析 一是只举一个例子 这个例子里面含有正反两种因素 作者从正反两个方面进行对比性分析 重在分析 不是举例子 例1 正反两例对比 两只青蛙有两只青蛙身陷奶油之中 面对四周一片粘稠油腻 第一只青蛙绝望了 退却了 消沉了 于是淹死了 而第二只青蛙却通过乱蹬乱踏这剧烈的搅动使奶油变为黄油 死里逃生 论点 生于忧患死于安乐 分析 同样的遭遇 迥异的结果 正是第二只青蛙敢于向命运挑战 才驱走了死神 将生存的权利紧紧握在手中 这启示我 面对困境 与其坐以待毙 莫如奋起抗争 例2 一个例含正反因素对比 孙膑的两种境遇孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下 他们二人可说是精于谋略 都是不可多得的人才 但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时 庞涓嫉妒他的才能 表面恭敬 内心狠毒 多次向魏王进谗言 以致使孙膑被挖去膝盖骨 不得展其才志 而齐王听说孙膑之才 不惜费尽心力 将孙膑请到齐国 委以重任 齐军终于有了马陵道之胜 分析 同是孙膑 为何落得两种境遇呢 就是因为他效劳于优劣不同的两个统治集团 在魏国 庞涓只为私利 妒贤嫉能 魏王昏庸 偏听偏信 而且缺乏识别千里马的伯乐眼光 试想孙膑在这么一个集体中 如何施展大志呢 而齐王任贤用能 身边的臣子也不像庞涓那样谋私 因而上下齐心 孙膑在此 可说计出即行 正得以充分发挥作用 可见 好集体不会埋没人才 试笔 运用正反对比法分析事例商纣王自高自大 一意孤行 最终落得个葬身火海的下场 唐太宗虚心纳下 开创了 贞观盛世 楚怀王闭目塞听 弃屈子的诤谏于不顾 落得个客死他乡的结果 齐威王善于纳谏 门庭若市 赢得诸侯朝拜 这样的事例不胜枚举 真的是 从谏如流 势在必行 论 从谏如流 片段 分析 愿同学们成为最璀璨的那颗明星 同学们写议论文常见的误区 论点 我们要有创新的精神举出事例写 A有创新精神 B有创新精神 C有创新精神 所以我们要有创新精神 优点 观点明确 论据丰富缺点 论点与论据之间互相脱离 只叙写事例 没有分析 为什么我们要有创新的精神 这种 不讲道理 的议论文 只能给三等或三等以下的等级分 论点 材料 综合练习 请选用以上任意一种方法评析事例 论点 学习借鉴会助你成功 但一味模仿则必然导致失败 燕国寿陵的一少年觉得赵人走路的姿势好看 便远行到邯郸来学步 但他盲目模仿 既学不到好步伐 还忘记了自己原来的步伐 落得最后只得爬回燕国的下场 东施羡慕西施的美丽 觉得她举手投足尽态极妍 连捂胸皱眉的神态都惹人怜爱 便学习她的姿态 照搬她的举止动作 可她终究不是西施 她学来的动作不但使原来就不漂亮的自己更难看 更成为了做作的典型 分析 倘使燕国寿陵的少年能在学步之时 融自己的步伐特点 在借鉴的同时取长补短走出自己的一步 形成独特的步伐特点 可能他就不至于爬回赵国了 说不定还会走出他人推崇的步伐 假若东施能充分认识自身的特点 发挥自身优势而不是盲目模仿 或许也会成为一种新形式的 美 的代表 使欣赏她的人在她的石榴裙下拜倒 例 论点 看待问题要全面客观 更不可以己之长攻人之短 有这样一个故事 一位哲学家乘渔夫的船过河 他嘲笑渔夫不懂数学失去三分之一的生命 不懂哲学又失去一半的生命 风浪来 船即将沉没 渔夫说 你不会游泳 全部的生命将没有了 在这故事中 哲学家确实知识渊博 他懂数学又精通哲学 这是他的长处 而渔夫呢 这类知识贫乏 对数学 哲学一窍不通 这是他的短处 但是 哲学家虽有长处 也有短处 而且他的短处恰恰是渔夫的长处 哲学家没有全面地看问题 片面地用自已的长处来攻击他人的短处 其结果自然被渔夫反唇相讥 比较分析法含义 将所举两个事例进行比较 找出其中的相同点和不同点 通过比较分析 能够透过表象 指出实质 总结 面对同一个话题 总能找到正 反两方面的人物素材 运用对比手法将这两种人物放在一起做一个深入的比较 优与劣 好与坏 美与丑自然会更加鲜明突出 这种方法可以广泛运用于各种文章的写作中 学生试笔 运用比较法分析事例 论点 个人的品质和心理决定成败 2000年奥运会上 面对枪靶 44岁 高龄 的王义夫在最后关头显示出过人的老练 终于用金牌洗雪了亚特兰大奥运会的遗憾 而英国网球运动员亨曼虽然一直保持在世界一流选手的行列之中 但从未拿过一项大满贯赛事冠军 同样是一流高手 结果却大相径庭 究其原因是个人的品质和心理起了关键的作用 参考分析 王义夫因为有了顽强的意志和惊人的镇定 所以在一枪失准的情况下 能快速调整心态 重振旗鼓 在下面的几次射击中打出最好的成绩 赢得了金牌 而英国网球运动员亨曼却因为往往在最后关头丧失了意志力 结果惨败连连 留下了太多的遗憾 练习 根据论点 结合论据运用这两节课所学的方法进行分析说理 用两种以上的方法 论点 顽强的意志成就人生巅峰论据 贝多芬28岁那年得了耳病 从此再也听不清任何声音 但是他没有向命运屈服 凭着顽强的意志与病魔斗争 终在逝世前写成了一生中最著名最富有战斗力的作品 第九交响曲 爱得蒙一名登山爱好者 他一生的最大的愿望就是要征服珠穆朗玛峰 他连续三次尝试登峰 却因伤病告终 但他没有气馁 在第四次终于登上了世界之巅 松之上明为了设计