本科毕业论文答辩自述稿模板.doc

本科毕业论文答辩自述稿模板 最近发表了一篇名为本科毕业论文答辩自述稿模板的范文，觉得有用就收藏了，为了方便大家的阅读。 答辩是学校考核学生实际处理课题能力的一个重要环节，下面是搜集的本科毕业论文答辩自述稿，欢迎阅读参考。 范文一： 老师，下午好! 我叫XX，是*级*班的学生，我的论文题目是皇冠梨糖度可见/近红外光谱在线无损检測若干问题，论文是在徐惠荣导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对4年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。 下面我将本论文设计的背景意义和主要内容向各位老师作一一汇报，恳请各位老师批评指导。 首先，我想谈谈这个毕业论文设计的背景及意义。 我国是世界水鬼生产大国，中国水果面积和产量均为世界第一位。苹果、树橘、梨是中国最主要的3大水果，产量占到58%,桃、香蒸、葡萄，年产量均超过800万吨。从xx开始，梨产量呈现逐年上涨趋势，xx年，中国梨产量为1707.3万吨，xx年比xx年上涨2%.(国家统计局)根据国家统计局统计资料显示，xx-xx年我国水果产量呈稳步上升趋势。xx年全国水果总产量25093.04万吨(含瓜果)，比xx年增加1000万吨，增长4.3%.xx年全国园林水果产量15105万吨，比xx年增加1022万吨，增长7.3%,园林水果产量占全国水果总产量的62.8%.分品种看，产量排在前五位的为苹果3849万吨，批梧3168万吨，梨1707万吨，香蒸1156万吨和葡萄1054万吨。 中国作为梨生产大国，并且梨总产量每年都成直线增长趋势，据联合国粮农组织统计(FAO)。但是每年梨的出口量却非常的少，甚至还有下滑的趋势，出口比重达不到3.5%,与世界第一水果生产大国的身份不符。 水果的产后商品化处理是提高我国水果国际竞争力和价值的重要手段。通过水果的产后商品化处理可以大大提高果实的外观和内部质量和品质，提高果实的商品价值，也是水果从数量型向质量型、健康型发展的需要，这也是将我国水果推向国际市场，提高竞争力的必然要求。我国水果产后商品化处理程度低，是影响我国水果出口的最大阻碍，为了提高我国水果的商品化处理能力，我国政府和科学家对此高度重视，国家中长期科学和技术发展规划纲要(xx-2020年)中，农产品加工与现代储运又被列为优先主题。 其次，我想谈谈这篇论文的目标和主要内容。 众所周知中国是一个水果生产大国，但是不是出口大国，商品化处理能力的不足直接影响水果的出口以及增收，这一问题也直接受到了政府的直接关注，出台了相应的法律法规推进我国水果的产后商品化处理能力，提高国际竞争力，为广大果农增加收入。 浙江大学智能生物产业装备创新团队自1998年以来在国家自然科学基金、国家863计划支持下于xx年成功研发了具有自主知识产权的水果品质智能化检测分级生产线，可以对水果的大小，颜色，外部缺陷，重量等外观品质检测。之后，又开始了基于近红外光谱技术的水果内部品质如糖度，酸度，坚实度等的检测。本课题是基于“十二五”国家支撑计划：典型农产品产地分级处理成套装备研制与示范(xxBAD20B12)项目进行的研究。 本研究课题主要是对皇冠梨梨的可溶性固形物(SSC)在线无损检测的一些关键基础问题研究，综合利用可见/近红外光谱技术、光纤传感技术以及化学计量学方法展开梨的可溶性固形物在线检测研究。主要研究内容如下： (1)在线检测系统稳定性评价研究。系统搭建完成以后，如何评价系统是否满足实验要求?需要建立一种在线检测系统稳定性的评价指标。本研究提出了信噪比(signaltonoiseratio,SNR)和光谱面积变化率(SpectralAreachangerate,ACR)来评价可见/近红外光谱检测系统的稳定性，并且通过传统的方法进行了验证。 (2)参比光谱采集模式对比研究。研究了手动放置参比和自动放置参比两种模式对模型精度的影响;并且在对于是否应该根据实验环境的变化及时在实验过程中进行多次参比光谱采集进行了对比研究。 (3)基于特征变量选择的模型优化研究。为了选择最优变量用于检测模型，基于竞争性自适应加权算法(Competitiveadaptivereweightedsampling,CARS)的特征波长选择方法得到了应用。五种不同的建摸方法：竞争性自适应加权算法偏最小二乘回归建模(CARS-PLSR)，逐步多元线性回归(Stepwisemultilinearregression,SMLR)，竞争性自适应加权算法多元线性回归(CARS-MLR)，竞争性自适应加权算法逐步多元线性回归(CARS-SMLR)和全光谱偏最小二乘回归建模(FuU-PLSR)进行了比较研究。 (4)参比光学特性研究。该研究以Teflon作为主要的参比材料，在研究中我们设计选择了厚度分别为1cm,2cm,3cm,坡璃纤维含量分别为10%,15%,20%,25%的Teflon板，研究比较在不同厚度条件下和不同比例的玻璃纤维板在不同的温度条件下透射光谱的变化规律。 最后，我想谈谈这篇论文存在的不足。 这篇论文的写作以及系统开发的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。 虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处，系统功能并不完备，有待改进。 请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。 谢谢! 范文二： 各位老师，下午好! 我叫XX，是*级*班的学生，我的论文题目是大学生婚恋观与人格特质、成人依恋的关系研究，论文是在王滨导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对4年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。 下面我将本论文设计的研究目的和主要内容向各位老师作一一汇报，恳请各位老师批评指导。 首先，我想谈谈这个毕业论文设计的研究目的。 本研究通过问卷调查和数据统计，了解大学生婚恋观的特点，探索大学生婚恋观、人格特质、成人依恋之间的关系以及人格特质、成人依恋对大学生婚恋观的预测作用，以期为帮助大学生树立正确的婚恋观提供理论与实证依据并提出教育对策。 其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。 本研究主要使用问卷调查法进行研究，第一部分对高校大学生婚恋观在人口统计学变量上的差异进行检验，包括性别、年级、专业、是否独生子女、家庭所在地等方面，以探讨大学生婚恋观的现状及特点;第二部分进行大学生婚恋观与人格特质以及成人依恋之间的相关关系;第三部分进行人格特质、成人依恋对大学生婚恋观的回归分析，以期对婚恋观进行预测;最后针对婚恋观存在的问题提出对策与建议。 最后，我想谈谈这篇论文存在的不足。 (1)限于人力、物力等问题，本研究的调查只限在河南省内四所高校进行，被试的容量还不够大，因此在人口学资料中出现了性别、父母婚姻状况上的比例失调可能会影响结果，故在今后的调查中应增加被试容量。 (2)本研究只做了婚恋观与人格特质，婚恋观与成人依恋的相关关系和多元逐步回归分析，没有进一步探讨三者之间的关系，在今后的研究中，可以进一步探讨三者之间的关系，以及可以进一步做成人依恋对人格特质各维度的回归分析。 谢谢! 范文三： 各位老师，下午好! 我叫XX，是*级*班的学生，我的论文题目是心理对强制隔离戒毒人员心理弹性水平的影响-基于唾液皮质醇的分析，论文是在赵俊峰导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对4年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。 下面我将本论文设计的研究目的和主要内容向各位老师作一一汇报，恳请各位老师批评指导。 首先，我想谈谈这个毕业论文设计的研究目的。 本研究通过对强制隔离戒毒人员进行心理弹性水平特点及与社会支持、应对方式的相关性分析，并在实施心理弹性干预后评估影响并通过生理指标皮质醇佐证，对戒毒人员干预后的认知、行为改变状况和心理弹性改善情况进行评定，以降低毒品依赖、降低复吸率、提高心理弹性、加强应对困难的能力、积极面对所处的压力环境等方面为目标和主要考察点，综合全面地对旨在戒毒和增强心理弹性的系列干预活动活动总体效果做出客观真实的评估和研究，无疑能够为后续更深入的研究奠定基础，为降低强制隔离戒毒人员复吸率、减少其“二进宫”、“多进宫”现象提供技术保障，从一定程度上减少毒品流通和毒品犯罪。 其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。 以洛阳市黄河桥强制隔离戒毒所的戒毒人员(均为男性)为研究对象。 在对戒毒人员进行的日常戒断矫治工作中发现，此类人群普遍存在诈谎、低自律、外归因和缺乏社会支持等特点。外归因的方式导致他们缺乏内省，虽有目标但缺乏行动力;不良的社会支持使戒毒人员在回归社会后面对压力时再度寻找毒友的“安慰”,陷入复吸泥潭;同时社会支持也是心理弹性的保护性因素之一。本研究将归因方式和社会支持作为心理弹性研究的切入点，在借鉴国内强制隔离戒毒最新矫治内容的基础上，加入改变归因方式和提高社会支持的章节，增加了心理弹性干预课程的针对性。 本研究按照下列步骤实施： 第一步：准备阶段-被试筛选及用途 (1)按照条件对洛阳市黄河桥强制隔离戒毒所的所有戒毒人员进行筛选，对符合条件的戒毒人员分组(10人/组)，进行心理弹性量表(RSA)、领悟社会支持量表(PSSS)和归因方式问卷(ASQ)的测试。 (2)从符合条件的戒毒人员中挑选10名组成干预组，接受心理弹性干预课程的团体培训，为期1个月(服从黄河桥强制隔离戒毒所的规定，周六、日对强戒人员放假)。 (3)剩下的戒毒人员中，随机挑选10名组成对照组，不接受任何心理弹性干预课程的培训。 第二步：实施阶段-访谈、量表施测和唾液皮质醇提取 (4)访谈：干预课程开始前，抽取干预组和对照组各5名被试进行半结构化访谈，访谈对象的选择参考管教干警对其配合度、开放程度的建议进行。 (5)量表前测：干预课程开始前，对全部符合条件的戒毒人员施测RSA、PSSS和ASQ,其中干预组RSA作为前测数据。 (6)干预：对干预组进行心理弹性干预课程的团体培训。 (7)唾液皮质醇的提取：分别于心理弹性干预课程进行的第一日、中间日和结束日的6:30、7:00、11:15、21:30对干预组和对照组被试同时提取唾液。 (8)量表后测：干预课程全部结束时，对干预组被试发放成人心理弹性问卷RSA进行后测。 (9)访谈：干预课程全部结束时，对曾访谈过的干预组被试再次访谈，收集被试对干预课程效果的主观感受。 最后，我想谈谈这篇论文存在的不足。 这篇论文的写作以及系统开发的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。 虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处，系