全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
浙江财经大学东方学院课程期中考试试卷专业、班级: 学号: 姓名:密 封 线浙江财经大学东方学院 20132014 学年第2学期 管理统计学 课程期中考试 A 卷考核方式:闭卷 考试日期: 2014.4适用专业、班级: 题 号一二三四五六七八总分得 分评卷人(共四大题)答题思路:简要写出分析步骤;根据统计分析结果,回答相关问题一、某集团公司将进行薪酬改革,目前员工的工资表如下表。希望了解来自不同下属公司、不同工作性质的员工的收入状况及对工资的态度,以便为决策者制定合理的薪酬体系提供科学依据。请分析以下问题: 表1:某集团公司员工的工资表姓名态度工资工作性质下属公司A1满意2845一般员工分公司2B2不满意2871一般员工分公司2C3很满意2750一般员工分公司1D4不满意4188经理分公司2E5不满意4612经理分公司1F6满意5212经理分公司1G7满意6177经理分公司2H8满意2137管理人员分公司2I9满意1965管理人员分公司2J10很满意2235管理人员分公司1K11很满意2340一般员工分公司1L12不满意2435一般员工分公司2M13很满意3135管理人员分公司1N14满意2235管理人员分公司2O15不满意3000一般员工分公司1P16满意4600经理分公司21 建立相应的数据文件,并描述相关变量的5种属性:名称、类型、标签、值、度量标准。(5分)2 计算员工工资的标准化值。(5分)3 计算员工的实际工资。实际工资 = 岗位工资*(1 税率)。为:一般员工的岗位工资为工资*1.1,管理人员的岗位工资为工资*1.4,经理的岗位工资为工资*1.9;税率为:工资3000,税率=15%;3000工资5000,税率=20%;工资5000,税率=30%。(15分)二、下表是对研发部员工绩效评价和研发部员工对评价结果满意度的数据员工编号1234567891011性别男男男男男男女女女女女绩效评分8074569064697965908459评价满意度452532534421建立相应的数据文件,并描述变量的5种属性:名称、类型、标签、值、度量标准。(5分)2按性别分别对绩效评分求秩,将秩值1赋给评分最高值,结的处理方式为低。(10分)3描述不同性别的员工奖金的均值、极差、标准误、标准差、偏度(奖金发放标准为绩效评分每分奖励98元)。(15分)三、某集团公司所属企业的月销售和企业数如下表所示,请做描述性分析。(20分)序号月销售(万元)企业数(家)150526083701248065905610002四、我国东西部地区某种抽样调查结果为:人均收入(元)、粮食单价(元/斤)、人均食品支出(元),见下表所示。1按以下规则进行排序:粮食单价降序,同时人均食品支出升序。(10分)2按不同的人均收入分组(分组标准为:小于2000元 1 ;大于等于2000元并小于等于3000元 2;大于3000元 3),求不同收入组的不同地区的人均食品支出和粮食单价的均值、峰度,并要求输出结果按按均值从高到低排列。(15分)表:人均收入、粮食单价、人均食品支出情况表序号地区人均食品支出粮食单价 人均收入1西部627.6115422东部723.6320453西部576.6516914东部772.6720005西部665.7016836西部767.7017277西部654.7019518东部829.7019879西部711.72168410西部916.72270511东部874.72210612西部638.73164113西部540.74153214东部763.75196315西部921.77261116东部992.78251217东部717.80190618西部844.84261219西部733.84192920东部10001.003329
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2030滑石矿在电子材料领域的功能拓展与技术挑战
- 2025-2030游戏化训练对儿童工作记忆提升的随机对照试验
- 2025-2030消费电子柔性显示技术突破与市场教育
- 2025-2030海洋生物资源开发技术突破与蓝色经济增长点培育分析报告
- 2026届湖北省武汉市汉阳区物理九上期末学业水平测试模拟试题含解析
- 山东省德州临邑县联考2026届物理九上期中检测模拟试题含解析
- 护理美学简答题库及答案解析
- 安全管理知识培训测试题及答案解析
- 员工扬尘防护装备使用规范
- 建筑施工安全管理细则与计划
- 2025年四川单招试题及答案普高
- 机械加工合作协议书2025年
- 美食宣传课件模板图片
- 敏捷开发项目管理办法
- 糖尿病专科护士选拔试题题库及答案
- 公共政策分析傅广宛课件
- 中医用药护理
- 管道自动焊培训课件
- 国企退休管理办法细则
- 煤矿职工心理健康讲座
- 少儿跳绳培训班课程体系
评论
0/150
提交评论