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文档简介

安阳县辛村镇中心校 六年级下册语文导学案（总第11份）课题：20真理诞生于一百个问号之后课型：自主合作课+合作展示课 课时： 二 主备人：陈慧芳 年级 班小组： 学生姓名： 学习日期： 月 日学习目标1、会写5个生字，正确读写“诞生、洗澡、机械、玫瑰、逆时针、司空见惯、无独有偶、见微知著”等词语。2、有感情地朗读课文，能联系上下文理解含义深刻的句子。3、理解三个关于科学观的故事，能从具体事例中正确理解“真理诞生于一百个问号之后”的含义。重点1、能联系上下文理解含义深刻的句子。2、能从具体事例中正确理解“真理诞生于一百个问号之后”的含义。难点联系上下文，联系课文中的具体事例来理解课题的含义。知识链接1、叶永烈（1940 ）著名科普作家、传记文学作家，是十万个为什么的主要作者，著有科幻故事小灵通漫游未来，影响较大。还著有历史选择了毛泽东毛泽东和蒋介石星条旗下的中国人胡乔木传马思聪传等传记。2、石蕊试纸 石蕊是一种枝状地衣，可提炼出红紫色的结晶粉末，粉末的主要成分是碱性碳酸盐；这种粉末微溶于水，易溶于酒精。将粉末溶于酒精溶液等，形成一种混合物，就是石蕊色素染料；把滤纸浸在染料中，干燥后便成了石蕊试纸。石蕊试纸常用来检定物质的酸碱性。如果将石蕊试纸放入酸性溶液中，试纸就会转为红色；若放入碱性溶液中，试纸则变成蓝色。学习过程自主学习一、基础达标1、给下列的字注音，并组词澡（ ） 械（ ） 逆（ ） 玫（ ） 域（ ） 2、联系上下文，理解下列词语敏锐： 追根求源：司空见惯： 无独有偶： 见微知著： 锲而不舍：百思不得其解： 打破砂锅问到底： 二、整体感知 3、扣住题眼朗读课文：课文的题目是“真理诞生于一百个问号之后”，也是课文的主要观点，课文主要用事实论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。4、理清课文内容。 作者通过这篇文章要说明一个什么观点？作者用哪些事例来说明自己的观点？我会完成下列表格。人 物发现现象不断发问找到真理谢皮罗教授洗澡水的漩涡为什么总朝逆时针方向旋转？旋涡的方向与地球的自转有关。合作探究5、直奔重难点，学习第二自然段。 有感情地朗读这一自然段。 “司空见惯”的意思是_，“追根求源”的意思是_，这段话中的“？”指_ _。“！”指_。这段话的意思是_。 科学家们把“？”拉直变成“！”并不是一件容易的事，难怪有人说过这样一句话“真理诞生于一百个问号之后”（再读课题。）达标测评1、比一比，组词语域（ ） 澡（ ） 械（ ） 逆 （ ） 玫 （ ）城（ ） 操（ ） 诫（ ） 送 （ ）枚 （ ）2、根据理解写出相应词语 看得多了，不以为奇。 （ ）追溯事物发生的根源。 （ ） 某种少见的情况，偏有类似的出现，配成一对儿。 （ ）百般思索也无法理解。 （ ） 比喻追究事情的根底。 （ ） 见到事情的苗头，就
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