九年级化学第二单元试卷.doc

九年级化学第二单元阶段测试试卷总分60分 测试时间60分钟一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分，每小题给出的四个选项中只有一个选项正确，答案请按要求填写在答题纸上。）1古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句只涉及物理变化的是（ ）A野火烧不尽，春风吹又生 B春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C只要功夫深，铁杵磨成针 D爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏2.一位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转。这时他应该（ ）A减少药品 B向右盘中加砝码 C移动游码 D调节平衡螺母3下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（）A镁条在空气中燃烧，发出白光，放出热量，生成白色固体。B铁丝在空气中燃烧剧烈，火星四射，生成黑色固体C红磷在氧气中燃烧，生成浓厚的的白色烟雾D硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体4 下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号下列说法中不正确的是（）A该实验证明空气中氧气的含量约占1/5 ，空气是混合物 B实验时红磷一定要过量 C插入燃烧匙时不能过慢，否则反应停止装置冷却到室温后打开弹簧夹上升水面要大于1/5D实验的原理是利用红磷燃烧消耗氧气使得压强减小，所以红磷也可以用木炭来代替5. 下面说法中正确的是（）A催化剂在化学反应前后本身质量和性质均不变B分子可以再分，而原子不能再分C在化学变化中，原子数目、原子种类都不变D氧化反应一定是化合反应6.下列现象不能用分子运动解释的是（ ）A、铜在氧气中加热变成氧化铜B、在室内同样表面积的热水比冷水蒸发快C、蔗糖放入水中逐渐消失D、医院内充满酒精味和药味7正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下列实验操作正确的是（ ）A称取5.6g氢氧化钠 B铁钉放入试管 C加热液体 D读取液体体积8下列有关分子和原子的说法中，正确的是（ ）A物质的状态发生变化，是因为分子（或原子）大小发生变化B分子可直接构成物质，原子不可直接构成物质C分子能保持物质的化学性质，原子不能保持物质的化学性质D分子在化学变化中可分解产生原子，这些原子又重新组合构成别的分子。9下列说法不正确的是A氧化反应不一定是化合反应B燃烧是一种发光放热的氧化反应，所以氧化反应一定发光放热C化合反应可能是氧化反应D燃烧和缓慢氧化都是氧化反应，不都是化合反应10下列各图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示纯净物的是（ ）二、非选择题（共5小题，每空1分，共40分，答案请按要求填写在答题纸上。）11写出下列物质的化学符号：氧气 五氧化二磷 二氧化锰 。12实验室要严格按照规定的用量取药，如果没有说明用量，就应该取最少量，即液体用 ，固体只要盖满 ；用量筒量液体时,视线要与量筒内液体的_保持水平。13.下图为加热氧化汞分解变化过程中的示意图（1）加热氧化汞粉末时，氧化汞 会分解成 和 ，每2个氧原子组合成1个 ，大量汞 聚集成金属汞。（2）根据图示，从微观角度看，在化学变化中，发生变化的是 ， 没有发生变化。14.下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置，根据题目的要求，回答问题。（1）写出装置A中两种玻璃仪器的名称： 、 。（2）检查装置A气密性的方法是 。（3）加热装置A试管口要略向下倾斜的原因是 。（4）若要用高锰酸钾制氧气，发生装置应选择 （填字母），该装置还要作何处理_，目的是 ；该反应的文字表达式是 ，反应类型是 ，请写出一个相同反应类型的反应文字表达式_。（5）用双氧水和二氧化锰反应制取氧气，可选用的发生装置_(填序号),二氧化锰起_作用，该方法制取氧气的优点是 。（6）要收集一瓶比较纯净的氧气，应选择上图中的收集装置_（填字母），用此方法收集不宜立即收集，要等到气泡_冒出时，判断已经收集满的方法是 。 （7）下图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试回答下列问题：在将红热的木炭伸入盛有氧气的集气瓶中时，应如何操作_(填“迅速伸入”或“由上至下缓慢伸入”)，该反应的文字表达式_，燃烧停止后，取出坩埚钳，向其中加入少量澄清石灰水，振荡，可以观察到的实验现象_。（8）在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，铁丝要绕成螺旋状，目的是 ，要在集气瓶底部要放少量水，目的是_。15小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要是二氧化碳和氮气，且氮气难溶于水，二氧化碳能溶于水。探究分两步进行（1）测量鳔内气体体积小明设计了两种方法： A：用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积； B：在水下剌破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如图）。你认为其中测量结果不准确的一种方法是 ，理由是 。 （2）探究鳔内气体的成分。现有两集气瓶的鳔内气体，请你帮助小明设计实验进行验证。实验目的实验方法实验现象验证鳔内含氧气验证鳔内含二氧化碳 组卷说明：本试卷测试的内容主要为空气的组成及空气氧气含量的测定，氧气的性质和制取。九年级化学第二单元阶段测试 参考答案一、 选择题题号12345678910答案CAADCADDBC二、 非选择题（文字表达式中物质名称和条件写错均算错）11略。 12 12mL 、 盖满试管底部 、 凹液面最低处 。13（1） 分子 、 汞原子 、 氧原子 、 氧分子 、 原子 。 （2） 分子 、 原子 。 14（1） 试管 、 酒精灯 。 （2） 将导管神入水中，双手紧握试管，看导管口是否有气泡冒出 。（3） 防止冷凝水回流到试管底部导致试管破裂 。（4） A 、 试管口塞一团棉花 、 防止高锰酸钾粉末进入导管 、 表达式略 、 分解 、 表达式略 。（5） B 、 催化 、 操作简单（不需要加热、可随时添加反应物等） 。（6） C 、 均匀且连续 、 集气瓶中的水被排尽，有气泡从集气瓶口冒出 。（7）由上至下缓慢伸入 、表达式略 、 澄清石灰水变浑