作文《队列队形比赛》.doc

作文队列队形比赛篇一：队列队形比赛成绩统计表 队列队形比赛成绩统计表 年级组： 篇二：新庙小学举行队列队形比赛 新庙小学举行队列队形比赛 新庙小学为加强队列队形的要求及标准，更好的提高学生队列意识和学校大课间活动、放学站队的质量，培养学生的组织性、纪律性，塑造学生良好的精神风貌， 进一步深化阳光体育运动，全面提高学生的身体素质，9月11日下午举行了学生“队列队形比赛”。 赛场上，同学们个个激情高涨，口号洪亮，身姿矫健，动作准确，节奏统一，充分展示了各班学生的风采，反映了学生的整体精神风貌。评委们本着“公平、公正、公开”的原则从精神面貌、动作节奏、队列队形等方面对各班进行考评，评出了优秀班级。活动结束，新庙小学康胜校长作总结，他希望同学们要以此次队列、队形比赛为契机，积极锻炼身体，不断增强体质，发扬阳光体育精神，做一个全面发展的小学生。 此活动锻炼了学生的参与意识、集体责任意识、竞争与合作精神，也为学生的全面发展提供了展示交流的平台，丰富了师生的课余生活，培养了学生的团队精神和集体荣誉感，增强了班集体的凝聚力和向心力。 评委组 整齐的队伍各式整齐的队形变化 响亮的口号汇报人数 新庙小学校长康胜同志作总结篇三：学生队列队形比赛规则 学生队列队形比赛规则 为了增强学生的身体素质，培养学生的组织纪律性，使学生养成一切行动听指挥的行为习惯，学校将于9月29日（星期一）下午 第一节课进行队列队形比赛，如遇下雨等特殊情况，时间另行通知。具体规则如下： 一、参赛单位：各班级。 二、比赛内容： 1、低年级（一二年级）立正、稍息、左（右）转、呼口号、唱班歌 2、中年级（三四年级）立正、稍息、报数、左（右）转、（向前）看齐、齐步走、呼口号、唱班歌 3、高年级（五六年级）立正、稍息、报数、左（右、后）转、（向前、向右、向中）看齐、齐步走、跑步走、呼口号、唱班歌 三、要求：整齐、有序、协调、精神面貌好。 四、顺序：按名单进行（名单附后） 五、方法: 1、在前教学楼前指定位置，各班各成两路纵队集中，领队站前面。 2、入场：在点到班级后，该班两路纵队齐步走进（五六年级慢步跑进)赛场，到达指定位置后，面向主席台立定，等待指令。 3、队列：在得到“开始比赛”的命令后，领队开始整队、看齐、报数一遍，所有指令原地均做两次（齐步走和跑步走除外）。4、退场：领队整队，跑步（五六年级）出场，退回原先所站队伍的位置，观看别班比赛。 5、穿运动鞋或布鞋，不准穿拖鞋。注意运动安全。 六、评分标准： 1、分数采取百分制，去掉最高分和最低分后，取平均分。 2、领队表现情况10分。要求站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。 3、全班同学精神面貌20分。要求从入场到退场要快速、有序；全班参与，不得 无故缺勤；整体精神状态要朝气蓬勃，充满活力；服装整齐。 4、呼口号情况10分，要求声音宏亮、整齐，有特色。 5、队列展示情况30分、原地转法节奏正确、队列整齐。 6、慢跑（一二三四年级齐步走）情况30分，要求团体动作整齐划 一、协调和连贯。 七、奖励： 每年级段分别评出一等奖