《丑小鸭》张小利.ppt

shan 里沟小学 张小利 义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级下册 童话是儿童文学的一种 这种作品通过丰富的想象 幻想和夸张来塑造形象 反映生活 对儿童进行思想教育 童话 教学目标 会认 个生字 正确 流利 有感情地朗读课文 懂得要善待他人 互相尊重 同时要正确地认识自身 讥苇僵亏 h ngw sh ngli q 烘卧剩裂欺 负讨厌孤笆 f t oy ng b j w iji ngku 我会认 讥苇僵亏 烘卧剩裂欺 负讨厌孤笆 我会认 欺负 篱笆 剩下 芦苇 讥笑 裂开 卧在 暖烘烘 孤单 讨厌 冻僵 幸亏 请同学们看动画片 边看边思考 1 为什么大家都叫他 丑小鸭 2 丑小鸭是一只真正的鸭子吗 3 都有谁欺负过他 4 你觉得丑小鸭是一只什么样的鸭子 品读感悟 太阳暖烘烘的 鸭妈妈卧在草堆里 等着她的孩子出世 一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了 就剩下一个特别大的蛋 过了好几天 这个蛋才慢慢裂开 钻出一只又大又丑的鸭子 过了好几天 这个蛋才慢慢裂开 钻出一只又大又丑的鸭子 他的毛灰灰的 嘴巴大大的 身子瘦瘦的 它的毛灰灰的 嘴巴大大的 身子瘦瘦的 大家都叫它 丑小鸭 1 它的毛灰灰的 嘴巴大大的 身子瘦瘦的 大家都叫它 丑小鸭 2 别的鸭子的毛 嘴巴 身子 可爱极了 仿写句子 1 它的毛 灰灰的 嘴巴 大大的 身子 瘦瘦的 大家都叫它 丑小鸭 2 别的鸭子的毛 黄黄的 嘴巴 扁扁的 身子 绒绒的 可爱极了 仿写句子 丑小鸭来到世界上 除了鸭妈妈 谁都欺负他 都谁欺负它了 第3自然段 哥哥 姐姐咬他 公鸡啄他 连养鸭的小姑娘也讨厌他 丑小鸭感到非常孤单 就钻出篱笆 离开了家 丑小鸭来到树林里 小鸟讥笑他 猎狗追赶他 他白天只好躲起来 到了晚上才敢出来找吃的 多么不幸的丑小鸭 在家里 哥哥姐姐它 公鸡它 连养鸭的小姑娘都讨厌它 他被欺负 嘲笑 面对这样的不幸 他选择了 悄悄地离开了家 可是离家出走之后 同样是遭到讥笑和追赶 面对这样的不幸 他只好 白天躲起来 晚上才敢出来找吃的 秋天到了 树叶黄了 丑小鸭来到湖边的芦苇里 悄悄地过日子 一天傍晚 一群天鹅从空中飞过 丑小鸭望着洁白美丽的天鹅 又惊奇又羡慕 丑小鸭望着洁白美丽的天鹅 又惊奇又羡慕 1 丑小鸭望着洁白美丽的天鹅 惊奇极了 他心里想 2 丑小鸭望着洁白美丽的天鹅 羡慕极了 他心里想 读第六自然段 把你认为最可怜地句子画出来念给大家听 天越来越冷 湖面结了厚厚的冰 丑小鸭趴在冰上冻僵了 离开家后 丑小鸭过上了漂泊的生活 丑小鸭的不幸经历 1 3 2 幸亏一位农夫看见了 把他带回家 一天 丑小鸭出来散步 看见丁香开花了 知道春天来了 他扑扑翅膀 向湖边飞去 忽然看见镜子似的湖面上 映出一个漂亮的影子 雪白的羽毛 长长的脖子 美丽极了 丑小鸭变成了一只 的白天鹅 雪白的羽毛 长长的脖子 美丽极了 这难道是自己的影子 啊 原来我不是丑小鸭 是一只漂亮的天鹅呀 一只丑小鸭历经曲折变成了一只美丽的天鹅 善待别人 正确认识自己 启示 作者简介 安徒生 丹麦19世纪