河南省郑州市第五中学高考生物一轮复习《4.1 种群的特征》导学案 新人教版必修3.docVIP

第1节 种群的特征一、预习与质疑（一）预习内容 课本p60-63（二）预习目标1能准确列举出种群的数量特征，会分析种群密度的变化趋势。2知道调查种群密度的常用方法，并尝试用样方法调查种群密度。（三）预习检测 种群的概念： 。举例：一块棉田中的所有棉蚜。种群的概念注意三同：同一时间、同一地点、同种生物。1种群数量特征(1)种群密度概念：种群在单位面积或单位体积中的个体数。是种群最基本的_特征。调查方法：样方法和 法。其中在样方法中常用的取样方法有：_ 法和_ _ 法。取样的关键是 ，样方大小一般以 为宜，如果该种群个体数较少，样方面积可以适当扩大。项目样方法标志重捕法适用范围植物、活动范围小和活动能力弱的动物活动能力强和范围大的动物，如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等动物方法步骤1随机取样2计数每个样方个体数3求解所有样方种群密度的平均值，即是该种群的种群密度。在被调查范围内捕获一些个体并做标记后放回；一段时间后重捕；公式计算：个体总数（n）/初次捕获标记数（m）=再次捕获个体数（n）/重捕的标记个体数（m）注意事项1常用五点取样法和等距取样法2样方大小适中（如乔木100m2,草本1m2）3一般不选丛生或蔓生的单子叶植物。样方计数的原则：同种生物个体无论大小都要计数，应遵循“数上线不数下线，数左线不数右线”的原则。1.调查期内没有新的出生和死亡，没有迁入和迁出2.标志不能过分醒目，标志物和标志方法必须对动物没有伤害。(2)出生率、死亡率概念出生率：单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率。死亡率：单位时间内死亡的个体数目占该种群个体总数的比率。意义：是决定种群大小和_ 的重要因素。(3)迁入率、迁出率概念：对一个种群来说，单位时间内迁入或迁出的个体，占该种群个体总数的比率。意义：决定种群大小和种群密度的重要因素。(4)年龄组成概念：种群的年龄组成是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例。类型：_ 、 和_ 。意义：可预测种群数量的_。(5)性别比例：种群中雌雄个体数目的比例。2种群的空间特征：组成种群的个体，在其生活空间中的位置状态或布局。主要包括：均匀分布、随机分布和集群分布等。二、落实与整合种群特征之间的关系1.在种群的四个基本特征中，种群密度是最基本的特征。种群密度越高，一定范围内种群个体数量越多，即种群密度与种群数量呈正相关。2.影响种群数量变化的因素(1)决定因素：出生率和死亡率、迁入率和迁出率（决定种群大小和种群密度的直接因素）(2)其它影响因素自然因素：气候、食物、天敌、传染病等； 人为因素：如人工养殖、捕猎等3.年龄组成和性别比例是通过影响出生率和死亡率而间接影响着种群密度和种群数量，其中年龄组成是预测种群密度(数量)未来变化趋势的重要依据。如下：增长型：出生率死亡率种群密度增大；稳定型：出生率死亡率种群密度 ；衰退型：出生率死亡率种群密度 。三、检测与反馈1以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是()a种群中的个体是生物进化的基本单位 b亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群c马尾松林地中所有树木构成了生物群落 d生态系统的营养结构是食物链和食物网2下列有关生物种群数量调查的方法中，正确的是 () a调查蝗虫幼虫跳蝻，用标志重捕法 b调查马尾松，小样方划分为1 m2左右 c调查蒲公英，只计数小样方内的个体数 d调查趋光性农业害虫，可用定位设置灯光诱捕，定时计数3某科技小组在调查一块方圆为2 hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉，因此推测该草场中灰苍鼠的种群数量最可能()a小于92只 b大于92只 c小于161只 d大于161只4下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是 () a我国的人口将逐渐步入老龄化阶段 b2008年，河北省人口的出生率为13.04% c橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群 d由于微甘菊入侵，松树种群死亡率较高 5海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，有利于资源的可持续利用。下列不正确的解释是 () a更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会 b减少捕捞强度，保持足够的种群基数 c维持良好的年龄结构，有利于种群数量的恢复 d改变性别比例，提高种群出生率 6下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是()a斑马在草原上成群活动 b每毫升河水中有9个大肠杆菌c稗草在稻田中随机分布 d木棉树在路旁每隔5米种植7. 下列有关调查动物种群密度方法的叙述，正确的是()a草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进行调查b对于活动能力强、活动范围大的动物最好采用样方法调查种群密度c运用标志重捕法调查时，个体被捕捉的概率应相等，而与标记状况、年龄和性别无关d对农作物上的蚜虫、植物叶片上的昆虫卵常采用标志重捕法调查种群密度8广东省水产研究所在某一个实验基地上共建了8个池塘，其中6个池塘养的是鲫鱼，另外两个池塘养的是地中海鳎鱼。那么，这8个池塘里的鱼可看作 ()a.一个群落 b.一个生态系统 c.八个物种 d.八个种群9下图表示共同生活在一起的两个种群，一个种群主要以a为食，另一个种群主要以b为食，它们所吃的食物有些是共同的，以c表示。(图b表示a经过自然选择形成的结果)下列关于种群的描述不正确的是 ()a.两个种群间存在着竞争的关系b.自然选择使以c为食的个体逐渐减少c.自然选择一定会使两种群中的一种灭亡d.两个种群在竞争中最终适应环境10在某一片小麦田中，长有许多杂草，还有食草昆虫、青蛙、蛇等动物活动。某研究小组对该农田生态系统进行研究，根据所学知识回答相关问题：(1)研究小组要估算该农田中荠菜的种群密度，应采用_法；在取样时，关键要做到_。 (2)此农田中新迁入了一种食草昆虫，下图甲是与这种昆虫种群数量相关的出生率和死亡率的变化曲线。请说出种群在b点后死亡率明显增加的原因_(答两点)。 (3)请根据图甲在图乙坐标系中画出种群数量的变化曲线(将a、d标在纵坐标的合适位置上)。11.（2012四川）（7分）为防治农田鼠害，研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田，在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩，为肉食性猛禽提供栖息场所。设桩一段时间后，测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示。请回答下列问题：（1）该农田生态系统的主要成分是，猛禽与田鼠的种间关系是。（2）该生态系统中田鼠的种群密度是由决定的；b点以后田鼠种群密度大幅上升，从田鼠生存环境变化的角度分析，其原因是 。（3）与曲线ii相比，曲线i所示环境中猛禽的密度。若在农田周围合理植树可控制鼠害，从而帮助人们合理地调整该生态系统