奔跑吧少年游戏策划.doc

“奔跑吧，少年”游戏策划书一 游戏人员，时间，地点。1. 指导老师：赵金凯2. 人员设置：高一11,12,13班，各班分成六组，每组设置裁判若干名，各组设置组长一名，内奸一名；3. 游戏时间：11班：6.17 周二下午七八节课。12班：6.16 周三下午七八节课。13班：6.15 周一下午七八节课。 4. 游戏地点校园高一高二楼门口南北走向甬路西侧所有区域，包括食堂内部。二获胜和淘汰办法1.各组获胜办法第一 集齐“我爱政治”四个关键字卡片，并顺利交到政治老师手中；第二 其他各组全部OUT，本组已然存有在线成员。2.内奸获胜办法第一，内奸组六人集齐“我爱政治”四个关键字卡片，并顺利交到政治老师手中；第二，有其中一名内奸将其所在组其他成员全部撕掉，或者该组其他成员全部OUT而内奸在线，则六名内奸获胜。3.各组淘汰办法寻找卡片过程中可以任意撕名片，普通成员若名牌被撕则OUT，若该组全部成员名牌被撕则该组OUT。4.内奸组淘汰办法若六名内奸中有三名或三名以上被发现并被撕掉名牌，则内奸组六人OUT。三排名办法1.各组排名办法第一，各组按集齐卡片并交到政治老师手中的顺序依次排名；第二，若没有一组集齐卡片，则按全组OUT顺序和最后所剩在线人数依次排名。2.内奸组排名办法第一，若内奸组获胜，则内奸组为第一名，其余名次按“各组排名办法”依次排名；第二，若内奸组淘汰，不影响各组正常游戏，仍按“各组排名办法”依次排名。四游戏流程1.裁判在游戏区域藏好各类卡片信封；2.各组按组别站队，穿好服装，带好铃铛，绑上丝带，喊出口号；3.各组领取本组任务卡（游戏流程卡），按规则进行游戏；4.各组按上课计分排名依次领取三个特权；5.游戏开始，开始五分钟让各组散开；6.裁判紧跟各组，不得落后；7.老师和巡视员在区域内流动，监视各组行为；8.两节课时间结束后，停止游戏，按游戏获胜和排名办法公布各组名次；9.游戏总结，收拾场地，回收物品，清点人数，整队回班；10奖品发放；11.每位同学上交一份500字游戏活动心得。五游戏规则1.到达场地后，各组按上课计分排名领取特权。特权一：直接获得一张关键字卡片；特权二：获得一个关键字卡片线索；特权三：提前三分钟出发。2.各组在游戏区域内寻找信封，信封内共五种卡片。第一，关键字卡“我，爱，政，治”每个字数量不一，有多有少。拾到后，由本组成员携带。第二，游戏卡四张，拾到游戏卡要立即按照提示找到政治老师完成游戏，游戏通过后获得奖励。游戏一，政治知识大拼图；游戏二，巧掷骰子；游戏三，背靠背夹气球；游戏四，三人两足。第三，功能卡三张。拾到后可选择用或者不用，用完后要交给裁判。功能一，复活一名队员；功能二，得知一名内奸；功能三，获得一张关键字卡片。第四，陷阱卡三张。拾到后要立即按照卡片内容执行，否则全组OUT。陷阱一，拾到此卡直接OUT；陷阱二，没收全部卡片；陷阱三，全员回到主席台下重新出发。第五，空白卡，无用卡若干。拾到后交给裁判。3.在寻找名牌过程中可任意撕名牌，被OUT人员要迅速到主席台下，中途不可停留，也不能再与他人互撕名牌或者寻找卡片，同时被OUT成员身上所有卡片要交予对方。4.名牌撕下后要立即交给裁判，由裁判保管。5.游戏过程中会有老师巡视，被老师碰到名牌则直接OUT6.集齐名牌后迅速找到政治老师，完成游戏。7.游戏时间为两节课，游戏时间结束后，全员回到主席台下。六，注意事项1. 注意安全，身体不适要立即向老师反应；2. 不可损坏公物，不得影响学校正常秩序；3. 不可进入区域以外的地方，不能进入房屋建筑（食堂除外）；4. 不得使用武器，暴力，威胁，恐吓等手段，要公平公正，不伤感情；5. 不得与裁判发生任何冲突，有意见找老师；6. 不得与同学和其他组成员起任何矛盾冲突，友谊第一，比赛第二；7.