高考生物总复习 第三单元 第二章 第三节 光能的捕获和利用课时闯关（含解析）中图版必修1.doc

2013年高考生物总复习 第三单元 第二章 第三节 光能的捕获和利用课时闯关（含解析）中图版必修11光合作用可分为光反应和暗反应两个阶段，下列叙述正确的是()a光反应不需要酶，暗反应需要多种酶b光反应消耗水，暗反应消耗atpc光反应固定和还原co2d光反应储存能量，暗反应释放能量解析：选b。考查对光合作用过程的理解，光反应和暗反应都需要酶；co2的固定和还原都发生在暗反应；光反应是吸收、传递和转化光能，暗反应是把活跃的化学能转变成稳定的化学能储存起来。2(2011高考浙江卷)下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是()a破坏叶绿体外膜后，o2不能产生b植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变c与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短d离体的叶绿体基质中添加atp、nadph和co2后，可完成暗反应解析：选d。光合作用光反应的场所是叶绿体内类囊体薄膜，破坏叶绿体外膜不会影响光反应的进行，仍然会有o2产生，a项错误。植物叶片在衰老过程中，部分色素(如叶绿素)遭到破坏，各种色素的比例发生改变：叶绿素含量相对减少，叶黄素和类胡萝卜素含量相对增多，b项错误。与夏季相比，冬季温度较低，低温直接影响光合作用所需酶的活性，温度是影响光合速率的主要原因，c项错误。暗反应的场所是叶绿体基质，暗反应所需条件为atp、nadph、co2，所以在离体的叶绿体基质中添加atp、nadph和co2后，可完成暗反应，d项正确。3某植物上的绿叶经阳光照射24 h后，经脱色并用碘液处理，结果有锡箔覆盖的部位不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。本实验证明()光合作用需要co2光合作用需要光光合作用需要叶绿素光合作用放出o2光合作用制造淀粉a bc d解析：选c。绿叶上包裹的锡箔不能透过光线，而光照24小时，叶片祼露的部分进行光合作用，脱色后用碘处理变蓝说明有淀粉生成，应选。有锡箔覆盖的位置，因为无光，不能进行光合作用，未产生淀粉，用碘处理不变蓝，说明光合作用需要光，没有光就不能进行光合作用，应选。4在叶绿体中，atp和adp的运动方向是 ()aatp与adp同时由类囊体膜向叶绿体基质运动batp与adp同时由叶绿体的基质向类囊体膜运动catp由类囊体膜向叶绿体的基质运动，adp的运动方向则正好相反dadp由类囊体膜向叶绿体的基质运动，atp则向相反方向运动解析：选c。atp和adp由类囊体膜至叶绿体基质之间的运输方向相反，atp由类囊体膜向叶绿体的基质运动，adp的运输方向正好相反。5(2012长沙雅礼中学高一调研)下列哪些是与光合作用的光反应有关()a bc d解析：选b。光反应中主要进行atp的合成和水的光解，水光解产生o2和nadph，有机物的合成是在暗反应中。6叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是()a叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内bh2o在光下分解为质子h和o2的过程发生在基质中cco2的固定过程发生在类囊体薄膜上d光合作用的产物淀粉是在叶绿体基质中合成的解析：选d。本题主要考查光合作用的场所及叶绿体结构的相关知识。叶绿体中的色素分布在类囊体的薄膜上；h2o在光下分解为质子h和o2的过程也是发生在类囊体薄膜上；co2的固定过程发生在叶绿体基质中，同时在叶绿体基质中还完成c3的还原，即生成淀粉的过程。7光照增强，光合作用增强。但在光照最强的夏季中午，光合作用不继续增强，反而下降。主要原因是()a夏季光照太强，叶绿素分解b由于气孔关闭，暗反应过程中三碳化合物产生得太少c夏季气温太高，酶活性降低d水分蒸腾散失太多，光反应产生的atp和nadph少解析：选b。夏季中午，光照太强，造成叶片失水，气孔关闭，co2不能进入细胞，暗反应生成的三碳化合物减少，光合作用速率下降。8为证实叶绿体有放氧功能，可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验，装片需要给予一定的条件，这些条件是()a光照、有空气、临时装片中无nahco3稀溶液b光照、无空气、临时装片中有nahco3稀溶液c黑暗、有空气、临时装片中无nahco3稀溶液d黑暗、无空气、临时装片中有nahco3稀溶液解析：选b。水绵中的叶绿体通过光合作用释放氧气，光合作用需要光照和co2，nahco3稀溶液可提供co2；装片中不能有空气，否则好氧细菌均匀分布，无法根据好氧细菌的聚集状况来确定叶绿体是否有放氧功能。9下图是利用小球藻进行光合作用时的实验示意图，图中a物质和b物质的相对分子质量之比为()a12 b21c89 d98解析：选c。本题考查光合作用中原子的对应关系。a、b均为光合作用产生的o2，o2中的o原子来自原料水，a中均为16o，a的分子量为32，b中均为18o，b的分子量为36。10如图表示的是在co2浓度为1%和0.03%两种情况下，某农作物的光合作用强度与光照强度之间的关系曲线图，据图分析，限制图中q点的光合作用强度的因素是()co2浓度光照强度a bc d与和无关解析：选c。对照两条曲线，相同光照强度下q点光合作用强度的限制因素为co2浓度，仅从co2浓度为0.03%时的曲线分析，在q点基础上增加光照强度，光合作用强度仍能增强，因此，限制q点光合作用强度的因素还有光照强度。11(2011高考江苏卷)某种铁线莲的根茎可作中药，有重要经济价值。下表为不同遮光处理对其光合作用影响的结果，相关叙述正确的是()遮光比例(%)叶绿素a/b叶绿素含量(mg/g)净光合速率(molm2s1)植株干重(g)04.82.18.07.5105.32.39.69.9305.22.48.99.2504.42.65.27.2704.12.92.74.8903.33.003.2a.适当的遮光处理，可提高其干重b叶绿素含量与净光合速率呈正相关c叶绿素a/b不可作为其利用弱光能力的判断指标d遮光90%时，铁线莲不进行光合作用解析：选a。由表格数据可知，植物干重随遮光比例的增加而先增加后减少，说明适当遮光可以提高其干重，a项正确。叶绿素含量随遮光比例的增加而逐渐增加，净光合速率先增加后减少，两者不呈正相关，b项错误。叶绿素a/b变化与植物净光合速率和植物干重变化一致，因此可作为植物利用弱光能力的判断指标，c项错误。净光合速率真光合速率呼吸速率，遮光90%时，植物净光合速率为0，则说明光合速率和呼吸速率相等，d项错误。12图甲表示某种植物光合作用强度受光照强度影响的变化曲线，图乙表示该植物在两种光照强度条件下，光合作用强度受co2浓度影响的变化曲线，据图分析正确的是()a曲线表示光照强度为n时的光合作用强度变化ba点与c点相比较，c点时叶肉细胞中c3的含量高cb点与c点相比较，b点叶肉细胞中c5的含量低d影响c点光合作用强度的因素只有co2浓度解析：选b。由于n点对应的光照强度较m点的光照强度低，所以对应n点的光照强度，对应m点的光照强度；a点与c点相比较两者在同一光照强度下产生的atp和nadph一样多，还原c3的能力是相同的，但由于c点的二氧化碳浓度高，生成的c3多，所以c点的c3含量高；在二氧化碳浓度相同的条件下同等消耗c5形成c3，但由于b点的光照强，产生的atp和nadph多，还原c3生成的c5多，所以b点的c5含量应该较高；影响c点光合作用强度的因素有二氧化碳浓度和光照强度。二、非选择题13如图是光合作用过程实验图解。请分析实验结果：(1)装置c中产生含碳有机物是由于在装置a中结构_上进行了_反应。为在结构_中进行的_反应提供了_。(2)装置b中不能产生含14c的有机物，主要是结构中缺少_和_。(3)此实验说明_是进行光合作用完整的结构单位。(4)适当增强_，增加_，以及适当提高温度可提高_，从而提高含碳有机物的产量，并能产生较多的_。解析：(1)光合作用分光反应和暗反应两个阶段，光反应在类囊体膜上进行，暗反应在叶绿体基质中进行，光反应为暗反应提供atp和nadph，暗反应在atp、nadph作用下产生有机物。(2)装置b中缺少叶绿体基质，不能为暗反应提供酶和固定co2的五碳化合物，故无有机物生成。(3)从3个试管产物分析知，光反应和暗反应彼此联系，不能分割，叶绿体是进行光合作用的完整结构单位。(4)从影响光合作用速率的因素分析，适当增强光照、co2浓度及升高温度可加快光合作用速率，增加光合作用产物(有机物和o2)的产生量。答案：(1)类囊体膜光叶绿体基质暗nadph、atp(2)固定co2的五碳化合物有关酶(3)叶绿体(4)光照co2浓度光合作用速率o214(2012合肥一中高一检测)下列是有关光合作用的图示，请回答：(1)写出图甲中下列物质的名称：a_；c_。(2)从图甲可知：光合作用包括d和e两个阶段，e是_，在叶绿体的_进行，该阶段需要d阶段提供的物质是_和_。(3)叶绿体的色素分布在_中(用图中字母回答)，可用_法分离。(4)影响绿色植物光合作用的外界因素有光照强度、co2浓度、温度等。若图乙中的x代表光照强度，光照强度影响光合作用强度主要是影响_阶段(用图甲的字母回答)。若图乙中的x代表温度，其主要通过影响_来影响光合作用强度。光合作用强度在图丙的a点时达到最大值，请画出co2浓度继续增加时曲线的变化趋势。解析：图中a是o2，b是atp、c是c3，d是光反应，e是暗反应，f是基粒。叶绿体中的色素分布在类囊体的薄膜上，可用纸层析分离绿叶中的色素。光照主要影响光合作用的光反应阶段，温度主要影响酶的活性。答案：(1)o2三碳化合物(或c3)(2)暗反应基质中nadphatp(或b)(3)f纸层析(4)d酶的活性如右图15.(创新探究题)如图所示的是测定金鱼藻光合作用的实验装置。表中数据是在适宜(恒定)温度条件下，改变光源与烧杯距离测得的金鱼藻放出的气泡数，结果如下表所示。请仔细分析后回答问题。光源与烧杯间的距离(cm)1015202530354045气泡数(个/min1)从图和表中可得出的结论是_。(2)若将光源与烧杯间的距离固定在15 cm，温度适宜，光照较长时间后发现产生的气泡逐渐减少。产生这一现象的原因是_，导致_消耗减少，从而抑制了光反应。(3)据表中数据估计，呈现如图所示关系时，光源与烧杯间的距离为_cm。(4)金鱼藻细胞内合成蛋白质所需要的直接能源物质，其产生部位是_。解析：(1)气泡数的多少表示光合作用速率快慢。光源与烧杯间的距离表示光照强度大小。由表