


免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教学资料参考范本幼儿园中班音乐教案 粗心的小画家 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动目标:1、初步认识歌词并学会演唱歌曲。2、尝试跟着音乐有节奏的朗读歌词,感受歌词的幽默。3、懂得无论做什么事情都不能粗心,要虚心,不骄傲。活动准备:1、小男孩丁丁的图片一张,彩色铅笔若干支。2、歌曲意境出现的四张绘画:四条腿的螃蟹,小尖嘴的鸭子,圆耳朵的小兔和没尾巴的大马。活动过程:一、师幼谈话:长大后想做什么工作。1、师:每个人长大后都需要有一份工作,可以是老师、警察、科学家、画家请告诉老师你长大想做什么工作。2、师:有没有长大后想当一名画家的?今天老师请来了一名的画家朋友来做客,我们一起来欢迎他好不好?(得到幼儿肯定的回答,热烈掌声欢迎)二、出示小画家丁丁的图片和一大把的彩色铅笔1、介绍小男孩的名字叫丁丁,是一名画家,丁丁很了不起,他有一大把的彩色铅笔,他说他什么东西都会画。师:你们相信吗?要不要一起来欣赏丁丁的画?三、观察歌曲图片,初步认知歌词1、出示丁丁的四张绘画,同时提问幼儿:Look, whats this? 你们觉得丁丁画得怎么样?2、引导幼儿说出丁丁画错的地方,同时唱出:画只螃蟹四条腿,画只鸭子小尖嘴,画只小兔圆耳朵,画只大马没尾巴(引起幼儿的注意)。师:咦!丁丁的画都错了是吗?为什么会错啊?(因为丁丁粗心,因为丁丁不认真)师:那下面老师把丁丁画错的画变成一首歌,我们一起来提醒他画错了,好不好啊?3、欣赏音乐粗心的小画家,根据图谱全体幼儿完整地朗读歌词。4、倾听老师清唱歌曲,全体幼儿学唱歌曲,第一遍老师唱一句幼儿随一句,第二遍幼儿和老师一起唱,老师一边唱一边用四张绘画提示幼儿。5、全体幼儿起立,跟住老师一边唱一边做动作。四、小结:无论做什么事情都要认真仔细,要虚心,不骄傲,活动结束。活动反思:粗心的小画家,这是一首活泼、滑稽的儿童歌曲,歌曲以富有童趣的语言,表现了小画家丁丁粗心大意,画动物缺腿少尾的故事情节,教育小朋友做事要认真仔细,要虚心,不骄傲。实际上就是要通过歌曲的教学对学生进行日常生活卫生和学习习惯的养成教育。因为歌曲和绘画相关联,所以在整个活动过程中幼儿的情绪还是比较高涨的,这给吸收的效果就是很大的加分了。但不足的是,整个活动真正唱的时间比较短,因为这本身就应该是音乐课,我把太多的时间放在引入这首歌曲的部分了。对于这首歌曲的情绪和表演我没有做足够的准备,如果能让幼儿把自己天性中 的天真烂漫,淘气活泼的一面与歌曲揉合在一起,我相
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 景区行政执法管理办法
- 核酸混合试剂管理办法
- 电力大数据助力金融智能化风控
- 供热设备检修管理办法
- 公共卫生中心管理办法
- 物流行业的集聚效应、技术创新与高质量发展路径
- 培训机构审批管理办法
- 普货运输安全生产管理制度
- 教师培训方案:有效处理幼儿告状行为的策略探讨
- 大学生国防安全教育心得体会1500字
- 2023-2024学年山东省日照市高二下学期期末考试数学试题(解析版)
- 2024年 北京市公务员考试(行测)考试真题试题(附答案)
- 既有建筑地基基础加固技术规范 JGJ 123-2012知识培训
- 2025至2030中国改装车行业深度发展研究与企业投资战略规划报告
- 中医执业医师历年真题及解答
- MT/T 1222-2024液压支架再制造工程设计指南
- 2025年7月浙江省普通高中学业水平考试历史仿真模拟卷01(含答案)
- 2024-2025学年人教版PEP六年级下学期期末试卷(含答案含听力原文无音频)
- 2025-2030年中国聚脲涂料行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 一级建造师考试安全管理试题及答案
- 镀锌板知识课件
评论
0/150
提交评论