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文档简介

授课周次授课时间授课节数4审批签字第 章第 节海洋与生命授课方法讲授法教学媒体教材、教案、教参教学目的学习本文的语言和写法，进行筛选信息教学重点分析结构和语言方面的特色，写作特色教学难点写短文，说明生命变迁教学反思 传统说明文教学让学生觉得枯燥无味，教师在授课过程中，应不断反思自己，重点着眼于学生获得新知。教 学 内 容 、 过 程组织教学：起立、师生问好复习提问导入新课：人生活在陆地上，自然认为陆地是故乡，其实，原始生命却在海洋里诞生。讲授新课：一、 内容结构分析：这是一篇介绍海洋生物学基本知识的科普说明文，它以生动有趣的笔调提示了海洋与生命的材质联系，说明海洋过去是孕育生命的“摇篮”，现在是养育生命的“牧场”，启迪人们认识放合理开发利用海洋资源的意义。全文可分四部分第一部分:“浩瀚的海洋”介绍海洋的概貌，说明海洋深广。第二部分：“生命的摇篮”，说明海洋昔日孕育了生命。第三部分：“天然的牧场”海洋现在养育了生命。二、 本文在过渡，照应方面比较讲究，所以思路和条理温非常清晰，严密。1、 海洋不仅很大，而且很深2、 第三部分开头，昔日和如今二词巧妙对应。三、 本文的语言特色本文的语言既有准确，严密的特点，又闪烁着生动形象的亮色，在技巧运用方面值得学习和借鉴。再如：采用形象化的说法此外：大量运用比喻，也增强了语言表达力四、 课堂练习1、 制作一张资料卡片，记录么一部分里的主要数据。2、 绘制一张图表，标题是“原始生命得以产生和发展的必要条件”课堂小结：学习科普说明文，启迪人们认识和保护海洋资源布置作业：做练习册中的习题 正板书按 内 部 逻 辑 顺 序 组 材海 洋 与 生 命 浩瀚的海洋介绍海洋动工大且深生命的摇篮说明海洋孕育了生命天然的牧场 说明海
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