科研设计考试题-2015.doc

科研设计试题1：某研究员长期从事蛇毒研究，于2007年在附属一院、二院、三院给100名脑血栓患者服用了蛇毒，一个月后，84%患者有改善，因此认为蛇毒对治疗脑血栓有显著疗效，建议科研处尽快组织专家予以认定。请问：从实验设计方面考虑一下该实验研究有无缺陷？请给予合适的设计方案答：有缺陷，缺陷一：在100名患者中，他们的年龄，病情等不一定相同；缺陷二：蛇毒未提及是否灭活；缺陷三：没有设立对照组。实验方案：在一院，二院，三院中随机抽选病理程度相差不大的100名脑血栓的患者，用一定剂量的，类型，成分相同的，经过灭活的蛇毒给患者服用，并设置空白对照组，进行观察。2：有人设计某杀虫剂对粮食污染的动物实验，观察污染因素对某些指标的影响，效应指标是动物体重：1组：污染米作饲料，2组：污染米带糠皮，3组：非污染米，请问:这样设计的缺陷？并给予合适的设计方案答：只有第1，3组可以说明污染的作用，考虑到带糠皮的米，而实验设计没有费污染的带糠皮米， 合理的设计方案：设计4组实验，1组：污染米作饲料，2组：污染米带糠皮，3组：非污染米，4组：非污染米带糠皮。3：五十年代时期临床常用肾上腺素治疗婴儿晶状体后纤维增生症，治愈率为75%，治疗前后比较差别显著，但后来证实此病与高氧环境有关，不做治疗也可康复，请问：应如何进行实验设计才具有可比性？ 答：实验一 有效 无效高氧+肾上腺素 75 25高氧 70 30进行x2检验实验二：有效 无效高氧普通氧 进行x2检验实验三： 治愈 未治愈肾上腺素安慰剂进行x2检验4：某学生在某次实验中给一家兔服用麻古100克，该兔子半小时后死亡；给予另一只家兔服用同样剂量的药物，该兔子在24小时之后仍然活泼如常，因此为进一步研究麻古致死的影响因素，请结合科研设计的要素，试分析设计过程并考虑应该如何设计该实验？（以血药浓度为观察指标）答：分析：该实验研究目的是研究麻古的致死因素，所以该研究的处理因素是药物的不同剂量。从实验中明显发现存在个体差异，因为在提干中两只家兔服用相同剂量的药物，一个致死而另一个却活泼如常，却体现了个体差异的存在，所以在配组时就要很好的考虑到该因素的作用。故在实验配组时应该考虑这一重要因素。设计实验：选取20只家兔作为研究对象。将在性别，体重，种属等方面相同或相近的每4只兔子组成一个配伍组，共配成5个组。然后将每配伍组内的四个受试对象采用随机化原则分别接受A，B，C，D四种不同的处理水平。具体随机方法如下：查随机数表的任意行或任意列，将查到的随机数字分别对应编号为1，2，3，4的兔子，并将随机数字按照由大到小的顺序排列并分别对应四种不同的处理水平。最后将每种处理的效应分别求和，用统计学方法处理有关数据，得出实验结论。5：欲比较A、B两种方案治疗肿瘤的效果，考虑到性别，实体肿瘤块大小形状（大、中、小）等混杂因素，问应如何进行分组以满足实验设计原则？答:按照性别和肿瘤分层 性别：男，女 肿瘤：大，中，小 男 女 大 中 小 大 中 小1 A B B A B B2 A B A A B A3 B A B B A B4 B A A B A A5 A A B A A B 6 B B A B B A7 A A A A A A8 B B B B B B各层之间形成对照，满足对照原则每组接受A方法或B方法的几率相同，满足随机原则每种处理在每层出现的次数相同，均为4次，满足均衡原则每层设置多名病例，以满足重复原则6：某研究员给36只兔子喂食糖水进行动物牙周炎造模，一个月后，牙周炎模型成功。将36只兔子随机分为三组分别为不用药组、只用甲药组、复合药组；另选12只无牙周炎兔子做空白对照。其后果见下表空白组 不给药组 用甲药组 复合药组观察0天 3只 3只 3只 3只观察7天 3只 3只 3只 3只观察14天 3只 3只 3只 3只观察21天 3只 3只 3只 3只据此结果判断：不给药、给甲药、给复合药对牙龈的保护作用有无差异（效应指标是牙龈指数）。问此设计有无缺陷，如何改正