C语言程序设计综合性设计报告.doc

C语言程序设计综合性设计报告一、设计题目校园歌手大奖赛大奖统计程序的主要功能是录入各选手的得分信息，包括选手编号、各评委编号以及相应给分。然后选择性输出得分表、名次表、评委得分表和查询。二、综合设计分工说明组长：涂嘉明 222009322210184；组员：王星君 222009322210188王定超 222009322210186小组各成员的分工如下：涂嘉明：总体设计方向和功能的确定，分配组员任务； 程序的主控模块：输入选手信息并计算，利用switch语句调用函数以及退出；王星君：函数部分：“校园歌手大奖赛得分表”和“校园歌手大奖赛排名表”；王定超：函数部分：“校园歌手大奖赛评委评判水平名次表”和“查询（按选手编号）”；三、问题概述1、建立成绩输入、按“playerscorei=（playerscorei-max-min）/（n-2）”计算以及主控函数模块；2、输出选手信息（包括选手编号、各评委给分、最后成绩）；3、输出排名信息（对2中已有信息进行排名、输出名次）；4、按照raterscorej=10-i=1kgradeij-playerscorei2k计算评委评判水平，输出评委得分以及排名；5、根据选手编号进行成绩以及相关信息的查询。四、问题分析1、将各功能按照带编号的菜单形式编辑在主控模块里，通过输入编号实现相应功能，并且显示菜单的代码处于循环当中，实现一个功能后，就又回到主菜单，直到选择退出。“校园歌手大奖赛得分表”利用主程序中已有的数据，如“选手编号、评委给分、选手得分”，进行循环输出；“校园歌手大奖赛排名表”利用主程序中已有的数据，如“选手编号、评委给分、选手得分”，对这些数据进行排序，建立新数组保存名次（多个相同成绩的名次输出已经实现，详见源程序），循环输出以上数据。“校园歌手大奖赛评委评判水平名次表”利用主程序中已有的数据，如“选手编号、评委给分、选手得分”计算评委得分，存入新建的数组，循环输出数据。“查询（按选手编号）”输入选手编号，利用数组实现查找。五、功能模块描述及功能模块图 主控模块查询（按选手编号）评委评判水平名次表排名表得分表 六、源程序清单#include stdio.h#includemath.hvoid main() int quit=0,c,m,n; char q=N;int flag=1;void score(float g996,float array,int x,int y);void placing(float g996,float array,long p,int x,int y);void raterscore(float g996,float array,long p,long q,int x,int y);void find1(float g996,float array,long p,int x,int y); printf(*n); printf(* 综合性实验设计 *n); printf(*n); printf(nnnn); printf(请输入歌手人数(小于99)：); scanf(%d,&m);while(m99|m6|n3)printf(输入有误，请从新输入评委人数(36)：);scanf(%d,&n);printf(n);long i,j,playerno99,raterno6;float grade996,playerscore99;for(i=0;im;i+)playernoi=i+1; printf(n); printf(有请%d,playernoi);printf(号选手上场n);for(j=0;j10)printf(输入有误，请从新输入：n); scanf(%f,&gradeij);float max=gradei0;for(j=0; jmax) max=gradeij; float min=gradei0; for(j=0; jn; j+) if(gradeijmin) min=gradeij; float sum=0; for(j=0;jn;j+)sum+=gradeij;playerscorei=(sum-max-min)/(n-2);printf(%d,i+1);printf(号选手得分);printf(%4.2f,playerscorei); while (flag)printf(n);printf(-n);printf(| 1、校园歌手大奖赛得分表 |n); printf(| 2、校园歌手大奖赛排名表 |n);printf(| 3、校园歌手大奖赛评委评判水平名次表 |n);printf(| 4、查询（按选手编号） |n);printf(| 0、退出 |n);printf(-n);printf(请输入操作代号：);scanf(%d,&c);printf(nnnnn);switch(c)case 1:score(grade,playerscore,m,n);break; case 2:placing(grade,playerscore,playerno,m,n);break; case 3:raterscore(grade,playerscore,raterno,playerno,m,n);break; case 4:find1(grade,playerscore,playerno,m,n);break; case 0:flag=0;printf( 谢谢使用！再见！ _ nnn); default:flag=0;printf(nn请继续操作:); scanf(%c,&q); if(q=N) flag=0;/校园歌手大奖赛得分表void score(float g996,float array,int x,int y)int i,j; printf(*校园歌手大奖赛得分表*n); printf(选手编号); for(j=0;jy;j+) printf( 评委%d,j+1); printf( 得分);printf(n); for(i=0;ix;i+) printf( %d,i+1);printf( ); for(j=0;jy;j+) printf( %4.2f,gij);printf( %4.2f,arrayi);printf(n);/校园歌手大奖赛排名表void placing(float g996,float array,long p,int x,int y)float g_1996,array_199;int a,b;for(a=0;a99;a+)array_1a=arraya;for(b=0;b6;b+)g_1ab=gab;printf(*校园歌手大奖赛排名表*n);int i,l,j,k,u;float t,v;for(i=0;ix-1;i+) k=i;for(l=i+1;larray_1k)k=l;t=array_1k;array_1k=array_1i; array_1i=t;u=pk;pk=pi;pi=u;for(j=0;jy;j+)v=g_1kj; g_1kj=g_1ij;g_1ij=v;printf(选手编号);for(j=0;jy;j+)printf( 评委%d,j+1);printf( 得分);printf( 名次);printf(n);int e=0;for(i=0;ix;i+)printf( %ld,pi);printf( );for(j=0;j=0)if(array_1i=array_1i-1)e=e+1;printf( %d,i+1-e);break;else printf( %d,i+1);e=0;break;printf(n);/校园歌手大奖赛评委评判水平名次表void raterscore(float g996,float array,long p,long q,int x,int y)int i,j,k,l,u;float a,c;double raterscore6,b,z;for(j=0;jy;j+) for(i=0;ix;i+)a=(gij-arrayi)*(gij-arrayi); b=sqrt(a/x);raterscorej=10-b;for(j=0;jy-1;j+) k=j;for(l=j+1;lraterscorek)k=l;z=raterscorek;raterscorek=raterscorej; raterscorej=z; u=pk;pk=pj;pj=u;for(i=0;ix;i+)c=gik; gik=gij;gij=c;printf(*校园歌手大奖赛评委评判水平名次表*);printf(评委编号 选手编号 选手得分 评委给分 评委得分 名次);printf(n);int e=0;for(j=0;jy;j+)for(i=0;i=0)if(raterscorej=raterscorej-1)e=e+1;printf( %d,j+1-e);break;else printf( %d,j+1);e=0;break;/查询（按选手编号）void find1(float g996,float array,long p,int x,int y)int i,l,j,k,u,q99;float v;int f;printf(请输入您要查找选手编号：);scanf(%d,&f); printf(n); i=f-1; /输出选手编号、各评委给分和选手得分 printf(选手编号); for(j=0;jy;j+) printf( 评委%d,j+1);printf( 得分 名次); printf(n); printf( %d,f);for(j=0;jy;j+)printf( %4.2f,gij);printf( %4.2f,arrayi);/排名int a,p_199;float array_199;for(a=0;a99;a+)array_1a=arraya; p_1a=pa;for(i=0;ix-1;i+) k=i;for(l=i+1;larrayk)k=l; u=p_1k;p_1k=p_1i;p_1i=u;v=array_1k;array_1k=array_1i;array_1i=v;int e=0;for(i=0;i=0)if(array_1i=array_1i-1)e=e+1;qi=i+1-e;break;else qi=i+1;e=0;break;i=f-1;printf( %ld,qp_1i-1);七、测试数据及结果随机输入测试数据，运行各种功能，经测试，未发现运行不正常。初始界面： 输入纠错：录入成绩：菜单主界面：模块一“得分表”：模块二“排名表”：模块三“评委评判水平名次表”：模块四“查询（按选手编号）”：退出：八、总结和体会在此次程序设计当中，我们遇到了很多困难，特别是“名次表”的模块，难以构建相同成绩排名的数学模型，不过最终还是在我们小组讨论和网上求助后完成了这个模块！我也发现理论付诸实践是一个困难的过程，但是我们体验的就是这样一个过程，作为一名工科学生，最重要的也即是从理论到实践的飞跃，所以这次的设计恰好也是一次“练兵”。团队合作也是这次取得成功的关键，遇到困难我们都没有退缩，相互鼓励最终完成了设计。最后，程序的完成和各位老师的悉心教导也是分不开的，所以感谢各位老师。涂嘉明此程序看似较简单的程序，但在实际编写过程中却遇到许多以前没见过的困难。C语言是一种模块化的结构性语言，编