化学人教版九年级下册课题2金属的化学性质（一）导学案

第八单元 课题2 金属的化学性质（一）学习目标：1、知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。 2、认识常见金属与稀盐酸、稀硫酸的反应。 3、了解置换反应的概念。课堂导学： 一、金属与氧气的反应观看视频后讨论完成： 1、对比铁、镁、铝、铜与氧气反应的条件及可观察到的实验现象； 2、你认为哪些金属更容易与氧气发生反应？ 3、“真金不怕火炼”有什么涵义？ 4、完成导学案上的表格。金属是否在空气中反应是否需要纯氧反应条件实验现象化学方程式铁镁铝铜结论：请你按照金属与氧气反应的难易来判断出铁、镁、铝、铜、金的金属活动性： 较活泼， 次之， 最不活泼。二、金属与酸的反应 探究活动：（可选用的仪器有：砂纸、镊子、试管、试管架、打火机、木条；药品有：镁、锌、铁、铜、稀盐酸、稀硫酸等）；实验并观察：哪些金属能与酸发生反应？是否有气泡产生、是否放热、对比反应的快慢，并用燃着的木条放在试管口，观察现象。反应物有无气泡有无放热反应速度（快、适中、慢）反应方程式稀盐酸镁锌铁铜反应物有无气泡有无放热反应速度（快、适中、慢）反应方程式稀硫酸镁锌铁铜结论：（1） （是或不是）所有的金属都能跟稀盐酸（或稀硫酸）反应。 （2）从实验现象来看，在相同的条件下，产生气体的速度由快到慢的顺序为： 。我们可以初步得出几种金属的活动性顺序 。（3）这四种金属中能与酸反应的是 ，它们称为活泼金属；不与酸发生反应的是 ，它称为不活泼金属。 三、置换反应：讨论：观察表格中镁、锌、铁与稀盐酸、稀硫酸反应的化学方程式，请从反应物、生成物的种类来分析，找出它们的共同特点，归纳出置换反应的概念：由一种 和一种 反应，生成另一种 和另一种 的反应叫做置换反应。通式： 。达标体验： 1、小兰家中收藏了一件清末的铝制品的佛像，至今保存十分完好。该佛像未锈蚀的主要原因是（ ） A、铝不易发生化学反应 B、铝的氧化物容易发生还原反应 C、铝不易被氧化验室 D、铝易氧化，形成致密的氧化膜保护内部铝的作用 2、公元二世纪我国炼丹专家魏伯阳著有周易参同契，这是世界上现存的最早的一部炼丹专著，书中描写道：“金入于猛火，色不夺精光。”这句话说明黄金的性质在强热条件下（ ） A、很稳定 B、很活泼 C、易氧化 D、易还原 3、下列反应属于置换反应的是（ ） 加热 点燃 H2+CuO=Cu+H2O 2CO+O2=2CO2 高温 Zn+2HCl=ZnCl2+H2 Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2 A、 B、 C、 D、 4、将X、Y、Z三种金属分别投入稀盐酸中，X没有气泡产生，Y反应很慢，Z反应很快，则这三种金属的活动性由强到弱的顺序是： 。 5、下列物质中，不能由稀盐酸和金属直接反应得到的是（ ）A、MgCl2 B 、ZnCl2 C 、FeCl3 D、AlCl3中考链接： 6、（2013.日照市）镁是一种化学性质活泼的金属，在空气中常温下就能被缓慢氧化。下列有关镁条燃烧实验的说法不正确的是 （ ）A实验前，应先用砂纸打磨镁条至表面出现银白色B实验时，应使用石棉网C实验时，应用坩埚钳夹持镁条，在酒精灯上点燃D镁条在空气中缓慢燃烧，发出耀眼的黄光，有大量蓝紫烟生成7、（2013.菏泽市）现有等质量的X、Y两种金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如右图所示（已知X、Y在生成物中化合价均为+2价）。则下列说法中不正确的是 （ ）A生成氢气的质量：XYB相对原子质量：XYC金属活动性：YXD消耗硫酸的质量：XY8、（2014河北）等质量的X、Y两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应，产生气体的质量与时间的关系如图所示下列说法中不正确的是（）A. t1时，产生气体的质量：XYBt2时，消耗金属的质量：XYCt3时，消耗金属的质量：X=YDt3时，消耗盐酸的质量：X=Y 9、为了测定某黄铜中锌的质量分数，某同学利用该合金与稀硫酸反应，进行了三次实验，所得相关的实验数据记录如下（实验中误差忽略不计）：实验次数第一次第二次第三次所取合金的质量g252550所用稀硫酸的质量g120