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小学五年级下册信息技术演示文稿封面做起来教学设计外后所小学 吴兴文教学目标：1、进一步认识制作多媒体作品的工具powerpoint2、为幻灯片设置渐变背景；设置图形在幻灯片的对齐方式；设置图片背景透明。制作漂亮的封面，让学生感受封面的美，从中感到学习的快乐。 3、提高操作能力、培养探究能力和自学能力；教学重难点：重 点 ：会 设 置 幻 灯 片 的 背 景 、学 会 插 入 艺 术 字 、学 会 插 入 图 片并 对其进加工处理。难点：掌握插入图片并修饰图片，设置图片为背景透明。教具：Powerpoint软件、教学课件、图片素材。教学措施：1、通过学生操作展了解学生存在的问题，培养学生的胆量；2、独立思考、发挥学生学习的自主性；3、通过评价、鼓励学生，提高学习质量；教学过程：一、导入教师播放演示文稿彩云之南，并引导学生思考。1、同学们注意观察画面里介绍云南的哪些特点？2、是通过什么方式呈现出来的？ 引 出 课 题：同 学 们，powerpoint，是个 功 能 很 强大 的 办 公 软 件 。它 给 我 们 的 学 习，生 活 带 来 了 很 大 的 帮 助 ，相 信 大 家认识它以后会对它爱不释手的，今天老师带大家从新认识一下它吧！二、复习认识powerpoint界 面 教师引导学生一起运行powerpoint，并对学生大概介绍powerpoint工作界面。1、标题栏：显示出文件的名称。2、菜单栏：显示powerpoint的所有功能选择。3、工具栏：将常用的powerpoint功能制作成按钮形状，方便操作。 4、主编辑区：编辑幻灯片内容的工作区域。三、学习制作演示文稿的封面出示：彩云之南演示文稿。提问：同学们知道这张幻灯片由什么组成的吗？生答：（图片、文字、背景）教师： 它们很漂亮，也很吸引人，今天这节课老师将带领同学们用演示文稿制作我们的封面。板书：演示文稿封面做起来（一）为幻灯片设置渐变背景。1、新建一个演示文稿，版式为“空白”板式2、右击幻灯片，单击“背景”，在“背景”对话框中完成设置渐变。（设置从“浅蓝”到“深蓝”渐变效果）3、检查操作为幻灯片设置渐变背景的情况。（二）绘制自选图形，设置图形的摆放位置1、利用绘图工具栏的“自选图形”中的“圆角矩形”工具，在幻灯片中绘制一个圆角矩形。设置该圆角矩形的线条颜色和填充色均为“白色”。2、在幻灯片中在绘制一个稍小的圆角矩形，设置填充色为“白色”线条颜色为“浅蓝”，线条粗细为“6磅”。3、选中图形，单击“绘图工具栏”中的绘图按钮，执行“对齐分布水平居中”命令，如图6-2所示。使图形在水平方向自动均匀分布4、执行“垂直居中”命令使图形在垂直方向自动均匀分布。5、将两个圆角矩形组合，右击鼠标在弹出的快捷菜单中选择“组合组合”命令。6、选中组合图形，单击“绘图工具栏”中的“绘图”按钮，执行“对齐或分布相对于幻灯片”命令。如图6-3所示，设置幻灯片的布局。如上使组合图形在幻灯片周水平居中和垂直方向居中。（三）输入封面文字1、利用“插入艺术字”工具在幻灯片周输入封面文字“小寓言大智慧”。2、按照图6-1所示，调整艺术字的位置和大小。（四）插入图片设置图片背景透明1、执行“插入图片来自文件”命令，将“素材/图片”文件夹中的小动物图片插入封面幻灯片中。2、选中插入的小动物“图片”，调出图片工具栏单击其中的“设置透明色”工具，如24页图6-4所示，设置图片的背景色为透明。3、调整图片在幻灯片中的位置。（五）保存演示文稿将演示文稿保存到“寓言故事”文件夹中，文件名为“