《第10课战国时期的科技与文艺》导学案.doc

龙河中学七年级历史 导学案 课题第10课 春秋战国的科技和文艺备课人上课人上课时间课型新授学习目标1、 了解都江堰和李冰父子；知道扁鹊的成就；了解屈原和楚辞。2、 知道韶乐、编钟、妇女凤鸟图御龙图3、通过学习，使学生了解我国劳动人民在古代就创造了辉煌的文明，培养学生民族自豪感和民族自信心。学习要点 1、学习重点都江堰和李冰父子；屈原和楚辞。2、 学习难点春秋战国时期绘画、音乐等方面的主要成就，是培养学生审美能力的重要素材。这些成就年代久远，学生对此很陌生， 而且与我们今天的艺术成就有相当的差距。过程与活动教学过程 (一)导入新课复习提问上节课我们学了“战国时期的社会大变革”。这一时期有哪些变化？(二)：自主学习 (先阅读课文后独立思考完成导学题目,小组内交流并加以记忆)一、科学技术1.水利工程：都江堰 修建的国家： ；人物： ； 地点： ；功能：是一项综合性的 工程。 作用：它消除了岷江水患，灌溉了大片田地；使成都平原成为“ ”2. 木工工匠的祖师 3. 医学成就：扁鹊采用“ ”诊断病情，成为中医的传统诊断法。2、 文学成就1、 诗经：是我国 的一部诗歌总集，由 、 、 组成。收集了 时期到 时期的诗歌。2、 屈原和楚辞： 1）人物介绍： 2）楚辞：屈原运用楚国方言和民歌形式创造出的新的诗歌体裁。 3）代表作： ，被译成许多外国文字。 4）了解端午节的由来。 三、艺术音乐 1.早在远古时代，我国就有了 歌舞。传说舜时的 非常优美。 2. 是形成了音乐教育制度。 3.战国时钟鼓之乐盛行。湖北 出土的 是当时最珍贵的乐器。绘画 1. 是绘画成为一门独立的艺术 。 2.我国最古老的帛画是长沙出土的 和 （三）合作探究 扁鹊见蔡桓公的故事大家都听说过，这一故事可用哪一句成语来概括？这则故事给我们什么启示？ （四）盘点收获（对本课知识进行总结）（五）复习检测 巩固提高1.据传媒报道，韩国拟将“端午节”申报世界文化遗产，此消息立即在我国引起强烈反响。“端午节”是中国的传统节日，相传是为了纪念我国古代名人 （ ） A 黄帝 B大禹 C周文王 D屈原2. 大诗人屈原运用楚国方言和民歌创造的诗歌体裁是 （ ） A离骚 B楚辞 C乐府 D韶乐3. 某旅游团去四川旅游，在青城参观了历史古迹二王庙。你能告诉他们这是为纪念谁而修建的吗 （ ） A 李冰父子 B大禹父子 C 汤和盘庚 D齐桓公和管仲4现在我们到中医那里看病的时候, 医生都要给你切脉，你知道是谁总结出望、闻、问、切的四种诊断方法吗？ （ ） A、扁鹊 B、华佗 C、张仲景 D、李时珍5我国盛行钟鼓之乐是在 （ ） A夏朝 B商朝 C西周 D战国时期6、材料分析题： 材料一 “长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！” “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 材料二 右图人物 请回答1） 上述材料与我国历史上哪位人物有关吗？他生活在什么时期？2）他的文学成就主要表现在哪些方面？3） 材料一中的两则诗句表达了作者怎样的思想感情？4） 这位世界文化名人的哪些精神值得我们继续发扬光大？六、 史海拾贝曾侯乙编钟 1977年9月，湖北随州城郊的一个小山包上，沉睡于地下2430年后,曾侯乙编钟得以重见天日。这套编钟出自湖北随