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文档简介

有余数的除法 杨梓塘小学杨艳丽 6个 每两个摆一盘 可以摆几盘 6 2 3 盘 如果不是6颗草莓 而是7颗呢每2个摆一盘 看看能摆几盘 思考 7个草莓 每2个摆一盘 可以摆几盘 怎么列算式 7 2 3 盘 余数 商 除数 被除数 小结 为了分清商和余数 我们在商和余数的中间用6个小圆点隔开 我们把这样没有除完还有剩余的除法叫做有余数的除法 1 个 我们把这种剩下不能再分的数叫做余数 思考 余数表示什么 46 9 5 1中 被除数是 除数是 商是 余数是 46 9 5 1 目标检测一 用小棒摆正方形 8根 8 4 2 个 9根 10根 11根 12根 9 4 2 个 1 根 10 4 2 个 2 根 11 4 2 个 3 根 12 4 3 个 用一堆小棒摆 如果有剩余 可能会剩几根棒 如果用这些小棒摆呢 4根 3根 2根 1根 2根 1根 目标检测二 1 计算有余数的除法 一定要比 小 2 一个数除以8 余数可能是 第一关 余数 除数 7 6 5 4 3 2 1 1 17个 2个2个地圈 2 23个 3个3个地圈 圈了 组 剩下 个 圈了 组 剩下 个 17 2 组 个 23 3 组 个 8 1 8 1 7 2 7 2 第二关 剩下不能再分的数叫做余数 小结 计算有余数的除法 余数要比除数小 余数 的来历 在很久很久以前 人刚刚从猿猴转变成人 他们以打猎为生 可是猎物常常太少 他们必须把食物平均分开 否则就会有人饿死 但是在分食物的时候 人们经常发现 每个人分到相同数量的食物以后 还会剩下一些 可是这些食
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