山东省莱芜市莱城区高庄街道办事处中心中学九年级语文期中学业水平检测试题（无答案） (2).doc

山东省莱芜市莱城区高庄街道办事处中心中学2015届九年级语文期中学业水平检测试题(120分钟120分)一、选择题1.下列加点字的注音全部正确的一项是()a.迤西(y)即物起兴（ xng）程颐(y)囿于(yu)b.煨炖(wi)家醅(pi)枸杞(gu)龙吟凤哕（su ）c.褒贬(bo)羯鼓(ji)如法炮制 （ po）撂挑子(lio)d.蹲踞（ j ） 譬喻（p ）苋菜（ xin） 荸荠（ b q ） 2.下面没有错别字的一项是()a.目光灼灼囊萤映雪根深底固看风使砣b.指天划地油嘴滑舌孜孜不倦味同嚼腊c.轰轰烈烈引经据典吹毛求疵不动声色d.海盟山誓合撤押韵顾名思意盛气凌人3.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是()a.炎炎夏日,各种品牌的空调产品成了各大商场炙手可热的畅销商品。b.放眼望去,满山的梨花姹紫嫣红,真是美不胜收。c.溶洞里的钟乳石千态万状,有的像卧虎,有的像白熊无不惟妙惟肖。d.2014年贝克汉姆参加中央电视台访谈节目,在现场微笑着侃侃而谈。4.下列句子中没有语病的一项是()a.孩子能否树立正确的财富观,是他们形成良好人生观的关键。b.通过这次文学活动,使很多同学找到了写作的诀窍。c.2014年4月12日,兰州紧急启动供水措施,防止水质不再不达标。d.各级各类学校正在深入开展“自我养成,自我成长”的主题活动。5、下列对词的内容理解有误的一项是( )春光好 欧阳炯天初暖，日初长。春光好。万汇此时皆得意，竟芬芳。笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？a全词皆写春光，上片写特定环境的春景，下片写对春天总的印象。b“万汇此时皆得意，竟芬芳”写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象。c“笋迸苔钱嫩绿”的意思是春雨之后新笋从点点如钱的绿苔地中迸发出来。d词的下片后两句描绘了早春园林夕照 的美景。二、积累与运用：6、综合性学习。材料一每年四月是我国“全民读书月”。一个爱阅读的民族,才能真正铸就过硬的软实力。材料二湖北省著名的百岁将军童陆生,他的健康经验有“三乐”,即心宽为乐,读书为乐,助人为乐。他深知读书可以陶冶性情,延缓衰老。至今,他除了读医学、文学杂志外,还整理出多个诗集和回忆录。材料三语文课程标准向中学生推荐了几十本经典必读书目,但遗憾的是,我们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。(1) 请从材料一和材料二中概括出一个共同的结论。答:_(2) 针对材料三中的中学生读书现象,学校准备开展“让读书成为一种习惯”的主题活动。请你为活动拟写一条宣传标语。答: _7、名著阅读尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出3次险情。 _ _ _8、古诗文默写：（1）足蒸暑土气，_.(2)今夜偏知春气暖，_.(3)_,人迹板桥霜。（4）_,只有香如故。（5）_,叶底黄鹂一两声。（6）李清照醉花阴中，与秦观的如梦令中“人瘦也，比梅花，瘦几分”意境相似的句子_.二、阅读品悟(50分)(一)阅读下文,回答913题。甲 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自柳宗元小石潭记）乙 道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。两岸悉皆怪石，敧嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相映。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。( 节选自元结右溪记)注道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。合营溪：汇入营溪。敧：倾斜。嵌：张开。逸民退士：遁世隐居的人。置州：设置州郡。9、甲文第一段描写的内容是_乙文中描写溪水的语句是_10、解释下面加点词在句中的意思。潭中鱼可百许头 可：_ 以其境过清 清：_南流数十步 南：_ 不可名状 名：_11、用现代汉语说说下面句子的意思。其岸势犬牙差互，不可知其源。_佳木异竹，垂阴相映。_12、面对美景，乙文作者为什么会产生“怅然”的情绪？_13甲乙两文各从什么角度写出了水怎样的特点？甲文： _ 乙文：_ (二)阅读下文,完成1418题。岳阳楼记(节选)若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?14.解释下列句子中加点的词。(1)薄暮冥冥_ (2)长烟一空_(3)把酒临风_ (4)予尝求古仁人之心_15.与“不以物喜”的“以”意思相同的一项是()a.以丛草为林b.以其境过清 c.悉以咨之d.策之不以其道16.用现代汉语写出下面句子的意思。（1）登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。_（2）微斯人,吾谁与归?_17.范仲淹借“古仁人之心”表达了什么情怀?答: _18.“古仁人之心,或异二者之为”中的“异”指什么内容?答: _(三)阅读下文,完成1923题。父亲的清明节吴昕孺父亲出身贫农,身高155厘米,天生对子眼,脾气暴躁,性格内向,他讨到妈妈这样漂亮的老婆真是生对了时代。那是一个讲究“根正苗红”的时代。他的爱情在那个春天,因根正而苗红,因苗红而滋滋拔节,我姐是第一节,我是第二节,我妹是第三节。有年清明,他带我去上祖坟。他买了鞭炮、香烛和纸钱,我跟在他后面,保持着距离。紧跟着父亲是十分危险的,他会突然回转身揪住我的衣领,责怪我很久以前做的一件错事。到了坟上,他燃香点烛,放炮磕头。然后,叫我过去磕头。那些土堆土坑长满了灌木和杂草,据说里面住着我的祖先,我没见过他们,所以就没父亲那样老实。我腰都没弯,点了几下头。a父亲怒喝一声:“头点地!”我看见他的额头上果然沾着一块黑土,就把头狠狠地砸下去,砸得额头上尽是黑土。父亲口气稍有缓和:“你不磕头,祖宗不会保佑你。祖宗不保佑你,你不会有出息。”父亲追,我跑。这是以前村子里经常出现的画面,每次我都被他逮住,受他一顿好打。突然有一次,我意外发现自己长劲了,父亲竟然追不上我了。我得意地站在田埂那头,回望着他。他不追了,扯开喉咙骂,脸涨得通红,仿佛在流血。我突然觉得父亲好可怜,我甚至担心父亲会“流血”而死,不由自主地垂下头,我向父亲走去,准备承受他一顿痛打。但意外的是,我越走近他,他的骂声就越小。当我走到他身边时,他的咒骂变成了一句不太温存的关切:“快回去吃饭,饭凉了。”那次没有追上我,显然伤害到了父亲的自尊。他从此不再追我、打我,连骂都少了。我开始步入“自然生长”的轨道,好在深埋地下坟中的祖宗没有因为我的不虔诚而不保佑我。我长大了,按照自然规律成长为一名男人,按照社会需要成长为一名公民,按照自身理想成长为一个诗人。而我的父亲,随之而老去。老年痴呆症让他变成一个淘气的孩子。他强行将蒸菜的垫架放进炊壶里,并用炊壶煮饭。他深夜醒来,质问我妈为何睡在他家里,并命令她“回自己家去”有一年清明,我带他去祖坟上扫墓。我买了鞭炮、香烛和纸钱,牵着他的手。现在他不会揪住我的衣领责怪我了。他缩头弓背,两只脚机械地走着,他比以前更加矮瘦,像捏在我掌心的一个揉皱的小小纸团。到了坟上,我燃香点烛,放炮磕头。父亲突然望着我傻笑。我沿着他的视线摸摸自己的额角,原来那里沾了一块黑土。我也笑了,想起多年前,他对我一声怒喝“头点地”,我把额头使劲往地上磕,不禁笑出泪来。俄顷,我感到一股异乎寻常的灼热,抬头一看,呆住了。父亲拿着我插在坟头的香烛,不小心引燃了附近一片茶林。风吹火猛,一会儿,半边天都是红的了。我狂喊“救火”,幸而山下田里的乡亲看到山火,冲上来群起而救之,才未酿成大祸。我当场赔付了八百块钱。乡亲们走了。我疲惫地坐在地上,看着满山焦土,b气愤地对父亲喝道:“头点地!”父亲站在那里,像认错的孩子,头差不多缩到脖子里去了。又过了些年。那年的春天来得特别早,仿佛要特意来看看父亲。在妈妈的看护和春天的抚慰下,父亲安详地去世了。他的遗体躺在床上,就像一片薄薄的叶子。每年清明,我都要去父亲的坟头坐坐。点烛,燃炮。更多的是静默。悲伤像草一样被除掉了,尘世的喧嚣在烛火炮声里灰飞烟灭,剩下的只能是无边的静默。19.文章主要记叙了父亲的哪几件事?请简要概述。(3分)答:20.根据上下文内容,结合第4段中的画线句子,试以第一人称口吻,描述一下父亲当时的心理活动。答:21.分析文中a、b两处人物怒喝“头点地!”的原因。a处:b处:22.文章描写笔法细腻而有生活气息,请分析下列两个比喻句的表达效果。 (1)他缩头弓背,两只脚机械地走着,他比以前更加矮瘦,像捏在我掌心的一个揉皱的小小纸团。答:(2)悲伤像草一样被除掉了,尘世的喧嚣在烛火炮声里灰飞烟灭,剩下的只能是无边的静默。答:23.韩诗外传卷九:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”意为“风不止,是树的无奈;而亲不待,则是孝子的无奈”。感叹子女希望尽孝时,父母却已经亡故。作为正处于青春叛逆期的同学们,多以张扬个性为名在家中对父母色厉、行傲、我行我素请谈谈你对行孝的理解。_三、作文24、 人