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文档简介

物理提高班资料串联和并联练习题精选1、如图,只连通S1时,_灯亮,只连通S2时,_灯亮,此时是_联,只连通S1、S3时,_灯亮,此时是_联,连通S1、S2,断开S3时,_灯亮,连通S2、S3,断开S1时,_灯亮,同时连通S1、S2、S3时,将发生_事故。2、如图,当S1、S2都断开时,电灯_亮,它们的连接方式是_;当S1、S2都闭合时,电灯_亮,它们的连接方式是_。3、如图所示的电路中,若要使两灯泡L1和L2串联,则应闭合开关_,断开开关_;若要使两灯泡L1和L2并联,则应闭合开关_,断开开关_,而开关_绝不能同时闭合,否则造成短路事故。4、如图要使灯L1、L2串联,应闭合开关_,断开开关_;要使灯L1、L2并联应闭合开关_,断开开关_。 图(1) 图(2) 图(3) 图(4)5、如图,下列说法正确的是( ) A、只闭合S2,断开S1、S3时,电路断路取 B、闭合S1、S2、S3时,电路是通路 C、闭合S2、S3,断开S1时,L1发光而L2不发光 D、闭合S3,断开S1、S2时,灯L1、L2都不发光6、如图,下列说法中正确的是( ) A、S1、S2闭合时,L1、L2都亮 B、S1、S2闭合时,只有L1亮 C、S1断开,S2闭合,只有L2亮 D、S1断开,S2闭合时,L1、L2都亮7、如图,各元件都完好,但闭合S1、S2后,只有L2发光,故障可能是( ) A、干路部分电线断了 B、L1被短路了 C、S1被短路了 D、L1与灯座接触不良8、如图,下列判断错误的是( ) A、S1、S2都闭合时,L1、L2、L3并联 B、S1、S2都断开时,L1、L2、L3串联 C、S1断开,S2闭合时,L2、L3并联后再与L1串联 D、S1闭合,S2断开时,对L1、L2形成短路 图(5) 图(6) 图(7) 图(8)9、如图所示,当开关S1、S2都闭合时( ) A、三个灯都亮 B、L1、L3亮,L2不亮 C、三个灯都不亮, D、L2、L3亮,L1不亮10、如图,下列说法中错误的是( ) A、当闭合S2、S3时,灯L1、L2组成并联电路 B、当闭合S1时,灯L1、L2组成串联电路 C、当闭合S1、S2时,只有灯L1发光D 、当S1、S2、S3同时闭合时,电路短路,灯L1、L2 都不能发光11、如图,三个灯泡始终完好,当开关S断开时,三个灯泡都发光,则当开关闭合时( ) A、L1、L3亮,L2不亮 B、L1亮,L2、L3不亮 C、L1、L2、L3都不亮 D、L1、L2、L3都亮12、如图,下列说法错误的是( ) A、S1、S3断开,S2闭合时,灯L1、L2串联 B、S1、S3闭合,S2断开时,灯L1、L2并联 C、S1、S2闭合,S3断开时,灯L1亮 D、S2、S3闭合,S1断开时,灯L1亮 图(9) 图(10) 图(11) 图(12)13、如图,若要使灯L1和L2组成并联电路,则开关的开闭情况是( ) A、S1、S2断开,S3闭合 B、S1、S3断开,S2闭合 C 、S2断开,S1、S3闭合 D、S3断开,S1、S2闭合14、如图,要使灯泡L2发光,必须闭合的开关是( ) A、S2 B、S2、S3 C、S1、S3 D、S1、S216、如图,开关S闭合时,可能发生的现象是( ) A、L1发光 ,L2不发光 B、L2的灯丝会烧断 C、L1、L2的灯丝都会烧断 D、电源会烧坏 图(13) 图(14) 图(16) 图(17) 图(18) 图(19)17、如图,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮,某同学用一根导线去检查电路的故障;先将导线并接在灯L1的两端时发现灯L2亮,L1不亮;然后将导线并接在灯L2的两端时发现两灯均不亮,由此可见( ) A、灯L1短路 B、灯L1断路 C、灯L2短路 D、灯L2断路18、如图,以下判断中不正确的是( ) A、S断开,两盏灯均发光 B、S断开,两盏灯是并联连接 C、S断开,电源被短路 D、S闭合,电源被短路,两盏灯不发光19、如图是L1、L2、L3三盏灯的连接图,这三盏灯的接法是( ) A、三盏灯串联 B、三盏灯并联 C、灯L2、L3并联后再与L1串联 D、灯L2、L3串联后在与L1并联电路:1用一个开关同时控制三盏灯,则这三盏灯的连接方式是( ) A只能串联 B只能并联 C串联或并联都可以 D串联或并联都不可能2试判断下列各种情况中小灯泡L1和L2的连接情况:(l)流过 L1的电流全部流经 L2 ;(2)拿掉灯 L1,灯 L2仍发光 (2)开关同时控制 L1、L2 ;(4)开关 S断开时,灯 L1发光,L2不亮 3如下左图,当开关闭合时会发生 现象,若要两灯串联,应去掉导线 ;若要两灯并联,应将导线 改接到 .4如下右图所示,当S1、S2都闭合时L1、L2、L3是 联;当S1、S2都断开时L1、L2、L3是 联,当S1闭合,S2断开时,L1、L2、L3是 .教(学)反思:1、L2,L1、L2,串,L1、L2

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