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镇海区炼化小学2012学年度第二学期期末考试 四年级语文试卷一、读拼音，写词语（共10分）wn yn jng zhn shn jin xing ch yn xio( ) ( ) ( ) ( )jin kng ki xun bi jin hng q sh b( ) ( ) ( ) ( )二、给带点字选择正确的读音。（共3分）逃难（nn nn） 动弹(dn tn) 和谐(xi ji)拮据 (j j) 手腕(wn wn) 山峦（lun lin）三、按要求填空（共10分）1. “端”用音序查字法，应查 ，音节是 。它在字典中的解释有：正，不歪斜；方面，项目；（事情的）开头；平举着拿。“端正”的“端”理解为 ；“开端”的“端”理解为 。（填序号）（2分）2. 照样子加上偏旁组成词语（2分）肖：元（ 宵 ） 口（ ） （ ）微 （ ）信 （ ）笔3. 先把词语补充完整，再填空。（4分）（ ）精（ ）神 一丝不（ ） 自（ ）不息 气喘（ ）（ ）1 画波浪线词语的近义词是 。2 妈妈做事认真，连细小的地方也不马虎，可以用 来形容。画横线词语为“ABCC”形式，这样的词语还有 、 。4. 下列作品的作者分别是谁？在括号里填入正确的序号。（2分）李白 刘禹锡 白居易 张志和 杜甫渔歌子 （ ） 望洞庭 （ ）独坐敬亭山（ ） 忆江南 （ ）四、选词填空。（共4分）沉浸 弥漫 弥散1.我们真心希望地球上从此不再（ ）战争的硝烟。2.广场上到处是欢歌笑语，人们（ ）在无比的快乐之中。只要就 虽然但是 不但而且3.年轻的护士（ ）是第一次给病人扎针，（ ）她一点儿也不紧张。4. （ ）我们用心读书，（ ）一定会有收获。五、句子训练营（8分）1.身残志坚的杏林子难道不是我们学习的榜样吗？（改为陈述句） 2.洁白的花瓣上有一颗晶莹的露珠。（缩句） 3.细细的柳条在微风中摇摆。（改成拟人句） 4.他用了整整三个小时左右，终于把这辆车修好了。（修改病句） 六、日积月累（17分）1怀着至诚之心做事，任何困难都可以克服，正所谓：“ ， 。” 2我从 “ ， 。” 诗句中想到乡村四月，子规啼鸣，农民忙着在田野播种的画面；又从“ _，_ 。”的诗句中想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。3什么是“生命”的意义？巴金认为生命的意义在于 ，在于 ；爱因斯坦认为生命的意义在于 ，忧他人之忧，乐他人之乐；而杏林子则下定决心珍惜生命，决不让它 ，使自己 。4桂林山水一文引用人们对桂林山水的评价是“_ _ _”。课文围绕这一名句，分别从_ 和_两个方面作具体描绘。这样的美景让人感到像是走进了_的画卷，真是“_ ， ”。七、阅读大练兵（9分+12分） （一）扁鹊治病（片段）又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？”扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的办法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！”1联系上下文解释词语的意思。（2分）一声不响： 无能为力： 2读读这段话，写出蔡桓公的病在体内的发展变化过程。(3分)皮肤里（）（）（）3. 读片段中画波浪线的句子，思考：扁鹊当时会是什么想法？写下来。（2分） 4.扁鹊治病是个寓言故事，它告诉我们 。我知道的寓言故事还有 、 。（2分）（二）微笑的魅力 在人的喜怒哀乐（各式各样 各种各样）的表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。 在课堂上，如果老师微笑着提问题，我就会感觉到一（股 条）暖流从心里传遍全身，听课格外认真，做作业格外顺利；回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容，我会感到自己就是世界上最幸福的人；要是我生了病，医生阿姨一边给我治疗，一边微笑着和我谈话，我会觉得连病痛都一下子（减低 减轻）了许多瞧，微笑多重要啊它给人带来了温暖、幸福和力量。 微笑还能使人与人之间友好相处呢！有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔，我忙弯腰捡起来。一看，笔尖弯了！我早就听说，这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的，她一直当作宝贝那样（珍惜 可惜），今天却被我摔坏了，她会怎么样呢？她会哭起来，说不定还会骂我，叫我下不了台 谁知，当我忐忑不安地找到丹丹，告诉她笔被我摔坏了，表示要赔她钱时，丹丹先是一惊，脸色就变了！大概是看到我很难过 丹丹的脸色又缓和了 微笑着安慰我菲菲不要紧一支钢笔而已谁叫咱们是好朋友呢看着这动人的微笑，听着这亲切的话语，刹那间，我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲！ 啊！微笑真是太有魅力了！1划去括号中不合适的字词。（2分）2给画“ ”的句子加上合适的标点符号。（3分）3在文中找出一句过渡句，用“ ”画下来。（1分）4. 读文章第3-4自然段，简要说说发生了一件什么事。（2分）_ _5联系上下文思考，作者为什么说“微笑真是太有魅力了！”（2分）_ _ 6认真想，仔细填。（2分）微笑是夏日的清风，带给人 清凉 ；微笑是冬日的阳光，带给人 。微笑是短暂的，然而它却给我们留下了 。八、作文展示台（25分）成长的道路上，有成功的快乐，也有失败的苦恼。成长的道路有欢笑，也会有泪水这些都是美好的回忆。愿意把你成长过程中的故事写下来吗？和大家一起分享长大的感受吧！要求：题目自拟；语句通顺，内容具体；表达真情实感；不少于300字。 2012学年四年级下册语文期末检测卷(参考答案)一、读拼音，写词语（其中四字词语2分一个，其它词语1分一个）(蜿蜒) (精湛) (瞬间) (响彻云霄)(健康 ) (凯旋) (拜见) (横七竖八)二、给带点字选择正确的读音。（共3分）逃难（nn） 动弹(tn) 和谐(xi)拮据 (j) 手腕(wn) 山峦（lun）三、按要求填空（共10分）1. “端”用音序查字法，应查 D ，音节是 duan 。它在字典中的解释有：正，不歪斜；方面，项目；（事情的）开头；平举着拿。“端正”的“端”理解为 ；“开端”的“端”理解为 。（填序号）（2分）2. 照样子加上偏旁组成词语（2分）肖：元（ 宵 ） 口（哨） （稍）微 （捎）信 （削）笔3. 先把词语补充完整，再填空。（4分）（聚）精（会）神 一丝不（苟） 自（强）不息 气喘（吁）（吁）3 画波浪线词语的近义词是 全神贯注等 。4 妈妈做事认真，连细小的地方也不马虎，可以用 一丝不苟 来形容。画横线词语为“ABCC”形式，这样的词语还有 银光闪闪 、 白发苍苍 等。4. 下列作品的作者分别是谁？在括号里填入正确的序号。（2分）李白 刘禹锡 白居易 张志和 杜甫渔歌子 （ ） 望洞庭 （ ）独坐敬亭山（ ） 忆江南 （ ）四、选词填空。（共4分）沉浸 弥漫 弥散1.我们真心希望地球上从此不再（ 弥漫 ）战争的硝烟。2.广场上到处是欢歌笑语，人们（沉浸）在无比的快乐之中。只要就 虽然但是 不但而且3.年轻的护士（ 虽然 ）是第一次给病人扎针，（但是）她一点儿也不紧张。4. （只要 ）我们用心读书，（就 ）一定会有收获。五、句子训练营（8分）1.身残志坚的杏林子是我们学习的榜样。2.花瓣上有露珠。3.细细的柳条在微风中跳舞。4.去掉“整整”或“左右”。六、日积月累（17分）1怀着至诚之心做事，任何困难都可以克服，正所谓：“ 精诚所加 ， 金石为开 。” 2我从 “ 乡村四月闲人少 ， 才了蚕桑又插田 。” 诗句中想到乡村四月，子规啼鸣，农民忙着在田野播种的画面；又从“ _童孙未解供耕织_，_也傍桑阴学种瓜_ 。”的诗句中想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。3什么是“生命”的意义？巴金认为生命的意义在于 付出 ，在于 给予 ；爱因斯坦认为生命的意义在于 设身处地替人着想 ，忧他人之忧，乐他人之乐；而杏林子则下定决心珍惜生命，决不让它 白白流失 ，使自己 活得更加光彩有力 。4桂林山水一文引用人们对桂林山水的评价是“_桂林山水甲天下_”。课文围绕这一名句，分别从_桂林的山_ 和_桂林的水_两个方面作具体描绘。这样的美景让人感到像是走进了连绵不断_的画卷，真是“_舟行碧波上 ， 人在画中游 ”。七、阅读大练兵（9分+12分） （一）扁鹊治病（片段）又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？”扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的办法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！”1联系上下文解释词语的意思。（2分）（略）2读读这段话，写出蔡桓公的病在体内的发展变化过程。(3分)皮肤里（皮肉之间）（肠胃里）（深入骨髓）3. 读片段中画波浪线的句子，思考：扁鹊当时会是什么想法？写下来。（2分）要求：想象合理，语句通顺。4.扁鹊治病告诉我们 要善于听取别人正确的意见，凡事要防微杜渐 。我知道的寓言故事还有 纪昌学射 、 守株待兔 等。（2分）（二）微笑的魅力 在人的喜怒哀乐（各种各样）的表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。 在课堂上，如果老师微笑着提问题，我就会感觉到一（股 ）暖流从心里传遍全身，听课格外认真，做作业格外顺利；回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容，我会感到自己就是世界上最幸福的人；要是我生了病，医生阿姨一边给我治疗，一边微笑着和我谈话，我会觉得连病痛都一下子（ 减轻）了许多瞧，微笑多重要啊它给人带来了温暖、幸福和力量。 微笑还能使人与人之间友好相处呢！有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔，我忙弯腰捡起来。一看，笔尖弯了！我早就听说，这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的，她一直当作宝贝那样（珍惜 ），今天却被我摔坏了，她会怎么样呢？她会哭起来，说不定还会骂我，叫我下不了台 谁知，当我忐忑不安地找到丹丹，告诉她笔被我摔坏了，表示要赔她钱时，丹丹先是一惊，脸色就变了！大概是看到我很难过 ， 丹丹的脸色又缓和了， 微笑着安慰我 ：“ 菲菲 ，不要紧 ，一支钢笔而已， 谁叫咱们是好朋友呢 ？” 看着这动人的微笑，听着这亲切的话语，刹那间，我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲！ 啊！微笑真是太有魅力了！1划去括号中不合适的字词。（2分）2给画“ ”的句子加上合适的标点符号。（3分）3在文中找出一句过渡句，用“ ”画下来。（1