暑期社会实践策划.doc

追寻被遗忘的文明嵊州非物质文化遗产现状调研暑期社会实践成果展策划一、 活动背景非物质文化遗产是确定文化特性、激发创造力和保护文化多性的重要因素，在不同文化相互宽容、协调中起着至关重要的作用。本次暑期社会实践，我们实践小队将到嵊州进行探寻非物质文化遗产之旅。寻找遗失在民间的文化产物，向人们展示嵊州的文化魅力，并呼吁保护非物质文化遗产。二、活动地点：。三、 活动时间：7月1日下午3点到6点四、 活动流程：12：00-3:00现场布置，摆设5个摊点，投影仪的摆放，游戏场所的设定，礼品摆放，KT版的摆放。3:00-6：00正式活动开始，一队同学发宣传册，一队同学发问卷调查，一队同学将用电脑以及KT版给现场观众讲述非遗以及红色经典的知识，一队同学参与到活动摊位中。还有一队负责横幅签名。五、 活动内容：第一部分：现场表演，拜师学艺本实践小队在嵊州寻找到的非物质文化遗产继承人将在现场进行现场制作表演，展示文化魅力。观看者可参加简单的制作过程或者参加表演，若对此感兴趣可现场拜师学艺，将非物质文化遗产传承下去。表演内容：本实践小队将带来嵊州文明的越剧表演，将有演员在现场做简单表演，并有各种角色的着装特色展示，路人可参观并对越剧特点做些了解，还可现场学唱越剧片段便可着演出服合照留念。第二部分：看宣传册，玩小游戏本实践小队队员将在现场向路人分发我们制作的精美宣传册，介绍展出的嵊州的非物质文化遗产。看过宣传册后还可参加我们现场设置的两个小游戏，获得小奖品，并参与抽奖。游戏一：指手画脚游戏规则：两人一组，由工作人员给出宣传册上的文化遗产项目，其中一人根据自己在宣传册上的了解用肢体语言表演，另一个人猜，五分钟内猜出三个为胜。游戏二：记忆大比拼游戏规则：一人一组，参加游戏者随机抽取两项文化遗产项目及其关键字，有一分钟的记忆时间，随后在纸上默写出，写出两个项目名称并每个项目写出至少5个关键字者为胜。第三部分：实践成果图文展览为了让大家更加全面的了解非物质文化遗产，本次活动我们将用KT版和电脑视频的形式展出实践小队在嵊州寻找到的非物质文化遗产活动照片及其介绍和一些保护非物质文化遗产的知识。实践小队队员将在旁介绍自己在实践过程中的亲身经历和自己所见的活动内容。展示形式一：KT版实践小队将在嵊州活动的照片和调查结果展示在KT版上，在活动现场摆出一条道路的形式引导路人参与到成果展的其他互动内容及继续参观我们的视频展示。展示形式二：电脑视频现场将有四台电脑分别放置于两个小游戏和真人表演两旁，里面有实践小队在嵊州活动的拍摄的视频和照片，路人可随意点击浏览。更加真切的感受嵊州的文化气息。第四部分：保护非物质文化遗产签名活动为了呼吁大家保护非物质文化遗产，实践小组制作了一条横幅“追寻被遗忘的文明嵊州非物质文化展宁波站”，现场实践队员积极呼吁行人在横幅上签名表示自己对非物质文化遗产的重视，调动大家关注并保护的非物质文化遗产的兴趣。五、活动道具横幅一条，签字笔五只，KT板30份，帐篷三顶，桌椅，抽奖箱一个，纸扇和宣传册各300份、小游戏所用资料和纸笔，四台笔记本电脑六、 经费预算款项数量价格（元）备注宣传册300册300.00纸扇300把300.00KT版30张1650.00横幅2条180.00活动资料100份80.00总计2510.00七、 活动中应注意的问题及细节1、 工作人员应提前做好活动道具的准备