翼教版三年级语文上册句子专项全能训练.doc

翼教版三年级语文上册句子专项全能训练1. 仿照例句写一写。例：我会自己削铅笔。（1）我会自己_。（2）_会_。2. 读一读，照样子写句子。小林跑得像兔子一样快。爸爸累得_。_得_。_得_。3. 造句。不假思索：_指手画脚：_4. 按要求写句子。（1）大熊猫 在 弟弟 看(把词语连成一句通顺的话)（2）美丽的世界，是太阳照出来的。(照样子写一句话，用上“，”和“。”)5. 照样子，写句子。我看见你一会儿背着沉重的货船，一会儿背着长串的木筏。两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。如果把眼前的一池荷花看作一大幅画的话，那画家的本领可真了不起。6. 学校里很多人都在玩滑板车，壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买，他们分别对妈妈说了下面的话：淘淘：妈妈，别人都有滑板车，我也要有。你不买，我就不吃饭！壮壮：妈妈，我的好朋友都有滑板车，我想和他们一起快乐地玩耍，同时这也能让我锻炼身体。我认为_的话更恰当，因为_。7. 引用学过的方法说说下列句子中划线词的意思。小沙每次都是被姑父押进理发店的，而且，姑父还得执一把木尺在一旁监督，否则，小沙准会夺门而逃。最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。8. 仿照下面画线句子，再写两个句子。 生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿：一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；_，_；_，_。9. 句子大本营。（1）把句子补充完整。_坐在_的大树下。_趴在_的草地上。（2）照样子，用划线的词语写句子。例：远处的霓虹灯亮了，像一道道亮丽的彩虹。例：小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛，一会儿又在空中盘旋。10. 语言表达一些同学背着家长和老师泡网吧，网吧经营者见利眼开，也违规经营。一日，你受好朋友王亮妈妈的嘱托，到网吧去找王亮同学。你对正在“网上冲浪”的王亮说：“_。”你对违规经营的网吧经营者说：“_”11. 根据课文内容，把下列词语分别用线连接起来组成通顺的句子。小喜鹊 挖个 树枝 睡大觉小松鼠 衔来 松果 造房子小青蛙 找来 地洞 当粮食12. 小明在公交车上给一位老婆婆让座，可他刚站起来，旁边的一个小伙子以为他要下车，一屁股就坐下了。如果你是小明，会对这个小伙子说些什么？13. 按要求改写句子。（1）爱唠叨的妈妈让我去小区门口的超市里买两袋酱油。(缩句）（2）悦耳的歌声被张弓鸣的思路打断了。（修改病句）14. 照样子，写一写。（1）例：荷叶圆圆的，绿绿的。苹果_的，_的。（2）例：小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小鱼游来游去。_15. 按要求写句子。（1）海底的动物常常在窃窃私语。（写拟人句）（2）弟弟觉得受了委屈，哇的一声大哭起来。（照样子补充句子）妈妈生气了，_关上了房门；不再理睬我和妹妹。（3）接着把句子写完整。教室里安静极了 ， _（4）老师说:“我明天出差，语文课由李老师来上。（改为转述句）16. 照样子，写句子。我确实不敢碰你，但并不是懦弱。（仿写句子）池水清清的，像一面镜子。（仿写句子）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）17. 句子百花园。（1）把句子写具体。蝴蝶在_飞舞，小鸟在_唱歌。它_地从茧子里_出来，_地发现自己身上生出了一对_的翅膀。（2）仿写句子。例：多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。_！_，_，_，_。18. 请说出划线词语在句中的意思。小灰兔隐蔽在草丛里，很难被发现。日月潭那美丽如画的风景，怎能不让人流连忘返？早春，公园里其他的花朵都还没有开放，只有迎春花绽开了，真是一枝独秀。19. 用划线的词语写句子。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴。他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱。20. 根据下面的内容写留言条。12月20日，文文要和同学们一起去图书馆看书，爸爸、妈妈不在家，请你帮文文写一张留言条，让爸爸、妈妈不要担心。21. 照样子写句子。例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。春天到了，花园里的花儿都开了，有_，五颜六色，漂亮极了。22. 我会写寻物启事。 刘小明家的宠物猫妞妞于5月27日下午四点左右在小区大门口附近走失了。家人至今没有发现妞妞下落,十分着急。请你代他写一则寻物启事交到物业广播站帮忙寻找吧!23. 仿照例句将句子补充完整。（1）红红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。飞舞的白雪像_，_。_的小草像_，_。（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。_的小树在春风中_。火红的_在_。（3）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。夏天的雨，带给庄稼的是一首_的歌，带给小朋友的是_。春天的雨，带给_，带给_。（4）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把_给了枫树，红红的枫叶像_。它把_给了_，_。24. 造句。不假思索：_。指手画脚：_。25. 照样子，写句子。例：小白兔割草。小白兔弯着腰（在山坡上）割草。（1）（2）26. 你在生活中观察到了什么？请根据下列提示写一写。（1）妈妈买回几个苹果，它们的皮_，摸上去_。放到鼻子边闻，_，削了皮尝一下，_。（2）秋天来了，公园里银杏树的树叶一片一片地飘落下来。_。27. 照样子写句子。例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。（1）小河湛蓝湛蓝的，好像_。 （2）田野金黄金黄的，好像_。 28. 按要求改写句子。（1）刘老师好几天都没来上课，他肯定是生毛病了。（修改病句）（2）人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。（仿写句子）29. 照样子把句子写具体。例：最后一个太阳害怕极了 ，