2009年度第一学期少先队工作计划.doc

2009年度第一学期少先队工作计划明珠中心小学2009.2.16明珠中心小学2009年度第一学期少先队工作计划一、 指导思想以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想首先建设的若干意见为指导，“以人为本、以德为先”为宗旨，按照“培育特色，突出重点，深化创新”为工作思路，规范队员的行为习惯，形成校园的文明风尚为核心内容，狠抓养成教育，以活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，让我校少先队工作再上一个新台阶，为学校教育服好务。二、工作目标本学期的重点是加强养成教育和常规纪律教育，通过细致的思想教育和丰富多彩的活动，使学生养成良好的行为习惯，培养队员的自学自制能力，树立良好的校风与学风。三、具体措施（一）常规工作 1、升国旗。 坚持每周一升国旗和周末降国旗制度。实行年级部大队辅导员负责制，确定年级班级值周，并做到标准化、规范化。要求：队员安全准时到校，杜绝迟到现象；中队辅导员按时跟班；穿校服戴领巾；队伍整齐；安全情况；做好每日的升旗日志记录。做到考评有依据，评选“优秀旗手、护旗手”，“升旗优秀中队”。结合少先队工作计划，各中队本周五有计划制定完成班队计划。 2、值周检查、重点加强养成教育继续开展“文明队员”、“文明中队”的评比活动，抓好文明执勤工作，做好师生“优秀执勤员”评比工作，深化年级部“三级管理”（学校-年级部大队中队）做好常规评比检查工作，根据学校实际情况，本学期“流动红旗”把“两操”纳入“纪律流动红旗”管理，保持“纪律、路队、卫生”三面流动红旗的评比和发放，把它作为考核中队工作的重要依据，重过程和落实。对于不同年级，提出不同的养成教育目标要求，以目标促养成。（另附：各年级养成教育目标）组织能力强的队员值周。做到；言行举止文明规范，见了老师要主动问好；协助值周值勤教师搞好本周的检查记录，做到实事求是。对本周表现好的中队和存在问题及时公布，客观、真实地进行考核评比。（另附：师生值勤岗位职责和安排表） 3、班队会、班队文化建设继续落实班队会开展情况，丰富班队文化建设，充分发挥少先队独特的队旗、队徽、队礼、标志、呼号和礼仪的作用，加强少先队文化有形化建设，做好每月一次的黑板报和墙报。班队会和文化建设采取学校少先队总队定活动月主题，年级部统一调控、落实，便于各年级根据实际情况，务实高效完成工作。重点加强中队文化建设：坚持教室布置制度（中队角、植物角、卫生角、荣誉角等布置），各中队要做到有特色、有创新。坚持黑板报、墙报检查和评比制度，一至二年级师生合作完成，三至五年级由队员独立完成，每次定期检查，纳入相关评比中。 二、三月份：学规范条例，“红领巾”爱校园；继续搞好队员的行为习惯养成教育，各中队做好以“我爱明珠”为主题的班队会。四月份 ：向先辈学习，扬民族精神； 组织学生开展学习英雄事迹，弘扬民族精神，观看英雄革命影片等活动；各中队做好以“学队史，快乐成长”为主题的班队会和黑板报。五月份：心系学校，为红领巾添彩；开展“文明礼仪”教育成果汇报，各中队做好以“文明、勤奋、感恩”为主题的班队会和黑板报。六月份：红领巾与祖国共奋进；围绕庆“六一”活动，积极开展“红领巾与祖国共奋进庆祝建国60周年”活动，各中队做好以“庆祝建国60周年”为主题的班队会和黑板报，班队会和中队文化建设列入学校常规管理范畴，进行落实，班队会和文化建设做到有要求、有教案，有评比。 4、深化开展节约资源“四个一”活动。根据学校实际情况，在各中队深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，引导少年儿童从我做起，从现在做起，从小牢固树立生态文明观念，积极倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。 5、完善年级部少先队干部任职制度，民主选举竞争上岗，让更多的队员参与到少先队工作中。关心新上岗的队干部，培养他们的自信心，锻炼他们的服务能力，加强思想教育、技能培训。第三周开展“年级部大、中队干部竞选”活动，第四周开展“学校总队干部竞选”活动。6、做好新队员的入队仪式。 大队部在4月中旬进行一年级的学生入队仪式。学校少先队大队部将邀请新队员的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一家三代人共同参加入队仪式，让新队员受到一次特别的感动，激发队员对少先队组织的热爱之情。入队后让队员回家画自己入队时的笑脸，让队员永远记住这难忘激动的时刻。 入队前的教育：注重情趣，认“六知”（知道队名、队旗、队的标志、队礼的意义、队的领导、队的作风）；操作规范，学“六会”（会写入队申请书、会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号）。（二）着眼于少先队事业的长远发展，全面加强少先队自身建设 1、加强辅导员队伍建设，优化少先队教育环境加强少先队辅导员队伍建设。推进落实少先队辅导员管理办法（试行），力争在辅导员考评方面取得突破。重视辅导员队伍建设，组织辅导员参加校内外各种观摩活动，积极参加上级组织的各种培训，（常规、业务、专家、案例等）加强辅导员之间的经验交流与借鉴，定期召开辅导员会议。全面提高辅导员的综合素质，加大年级部管理力度，用制度约束，树立服务意识。2、抓好少先队阵地建设，各年级少先队大队充分发挥队报、队刊、队会、学校团队风采网站的作用，积极更新和丰富，做好好宣传教育更好地为队员服务。3、树立和宣传少先队的先进典型。开展校级“十佳少先队员”、“好儿童好少年”等优秀少年儿童典型评选活动，为广大少年儿童树立可亲、可敬、可信、可学的优秀典型。注重少先队优秀中队典型的培养，评选明珠小学“特色中队”。（4）开展丰富多彩的活动，寓教育于活动中结合本校实际，以重大节日、纪念日和重大突发事件为契机，开展形式多样的活动，提高队员的安全意识，养成良好的行为习惯，帮助队员树立爱祖国、爱集体、爱他人的良好品质，与教导处和后勤紧密合作，以活动为载体，在活动的品味上力求有新的突破。根据上级安排和学校实际，本学期，少先队组织开展以下活动。1、继续完善“军乐队”的培训，2月底将完成筹备工作；2、开展好“红领巾与祖国共成长”主题教育活动；3、组织好“清明节扫墓及一年级入队”活动；4、积极完成“美丽笑脸、魅力校园”校歌谱曲、传唱、展演活动；5、抓好抓实区“红领巾飘、团徽耀、传唱校歌、展校貌”活动；6、开展“安全知识”讲座；7、做好