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文档简介

浙江移动内训师选聘笔试试卷所属公司 台州分公司 ; 所属部门 政企客户部 ; 姓名 程迅燕 一、单选题(每题3分,共30分)1、她平常是一个聒噪的小女孩,那天竟也像被( B )住了似的流露出虔诚的沉默。 A:恐吓B:震慑 C:威胁D:震惊 2、蚂蚁,一种令人生厌的“小生命”,如今以它为原料制成的保健品却(A )地闯进了市民的保健领域。A:堂而皇之B:一鸣惊人 C:神气十足D:名正言顺 3、近年来,内地作家( D )沿海地区,写出了不少有关市场经济题材的好作品。 A:涌入B:做客 C:客串D:作客 4、当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大道上傲然( D )着这么一株或一排白杨树,难道你仅只觉得它只是树? A: 竖立 B: 站立 C: 矗立 D: 挺立 5、这部小说的构思既精巧又严密,真是( D)。A: 无可非议 B: 不可非议 C: 无微不至 D: 无懈可击6、这么一种看似平凡的树,却(B)着极其巨大的生命力。A: 蕴藏 B: 蕴涵 C: 孕育 D: 隐藏 7、依次填入横线上的词语最恰当的一组是(D) 某市公开选拔了一批党政领导干部。从年龄结构上看,_的这批干部普遍年轻;从_上看,他们的教育背景普遍较好;至于他们是否具有_的能力和水平,还需要在实践中进一步检验。A.履职 履新 履历 B.履职 履历 履新 C.履新 履职 履历 D.履新 履历 履职 8、依次填入空格中最恰当的一项是:示威者队伍就要离开华尔街时,局势突然失控。有示威者上前挑衅警察,指责警方和华尔街_,而有警察也拿出了警棍,准备对示威者动手。双方_。有人呼喊“和平游行、和平游行”的口号,但很快被湮没在一片叫骂声中。BA.志同道合 一触即发 B.同流合污 千钧一发C.肝胆相照 箭在弦上D.沆瀣一气 剑拔弩张9、依次填入划横线部分最恰当的一项是:蜂王浆实在是一种很“神奇”的东西。在全世界,它都有着很强的_。尤其是在中国,它几乎是“高级补品”形象大使。它,到底_在什么地方?那些神奇的“作用”,靠谱么?AA.号召力 与众不同 B.引导力 独具匠心C.感染力 别出心裁 D.影响力 标新立异10、解放后,我国茶叶的产量、质量都有了很大幅度的提高可以预言,今后我国茶叶生产将会有更大的发展目前,我国茶叶产量居世界第二唐朝陆羽是世界上最早的“茶叶专家”。他著的茶经,从采茶、制茶到包装都有详细的描写,就连用什么水泡茶也很有研究我国是世界上制茶最早的国家,人们很早就掌握了制茶工艺。后来,宋徽宗的大观茶论进一步把制茶工艺详细分为20条,可见当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了解放前,我国茶叶产量很低,大量茶园荒芜将以上7个句子重新排列,语序正确的是: BA.B.C.D.二、多选题(每题4分,共40分)1、企业培训师的订位是( BEH ):A.关注企业绩效 B.关注学员 C.一个成功的明星表演人士 D.万事通E.建立学员的息信 F.课堂热闹就行 G.成为学员崇拜偶像 H.引导大家学习的人2、培训师对学员的态度是( ABDEFGH ):A.耐心 B引导 C.我是师长,必得受尊重 D.平等 E.喜欢学员 F.参与 G.解惑 H.理解3、卓越培训师的魅力(ABCDE ):A.感染魅力 B.鼓动魅力 C.人格魅力 D.忘我境界魅力 E.心灵意志魅力4、PPT制作的要领( AB F ):A.只要写出关键字 B.统一的格式、模版 C.为了漂亮,可以多种图案和颜色D.为了说明问题,可大篇目说明问题 E.可以用超级链接 F.不能用超级链接5、一个好的例子是(ACE ):A.简单、通俗、易懂 B.生动、贴切且无负面影响 C.最好是真事而非杜撰 D.如果能幽默更好 E.好例子既来自导师,也来自学员6、内训师在与学员对视交流中正确做法( ACEF ):A.扫视所有学员 B.看天花板或思考状 C.学员人数众多,试图看到每个人的脸 D.开口讲话前,将目光锁定在一位学员脸上 E.同每一位同学有一对一交流F.在目光转向下一位学员前,停顿并一下口 G.讲完一句完整话,再转向另一位听众 7、培训需求分析访谈时需注意(ABCDEH ):A.选择合适对象,合适的环境 B.专心聆听 C.鼓励发言 D.由浅入深 E.建立信任感和安全感 F.时间可以任意长 G.可以录音 H.注意肢体语言8、以下哪些开场白应避免(ABCD ):A.大家知道我是谁吗 B.对不起。 C.由于。关系,今天的课程我来主持D.我不会耽误大家太多时间,我尽量短9、克服紧张情绪的办法( ABC ):A.了解会场 B.深呼吸 C.对话交流 D.找人聊天 E 自我预习一录像 F.充分准备 G.对所讲内容有充分准备 10、培训效果评估的方面有(BCDE ):A.领导喜欢,领导爱听 B.现场吸引力,参与,掌声、赞美 C.内容学员可以吸收,记住清晰明白 D.可操作程度,实用E.行为改进,观念、思维改进等三、论述题(每题15分,共30分)1、请举两个你在培训中会运用的游戏或会讲到的两个小故事(二选一),写出两个来,并分别写出你想通过游戏或故事阐述的道理?2、如果在课堂上碰到这几类学员,请问您的怎么办?一、极好争论者,人性冲突者(好斗的性格,当场发难;本性是好的,确实被一些问题困挠)二、漠不关心者(厌

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